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中學一級教師職稱評審述職報告5篇模版(存儲版)

2024-10-17 21:06上一頁面

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【正文】 重學生的練習過程,注重學生的39。同時我參與積極與本組教師開展教研活動,探討課程改革,不斷創(chuàng)新,取得較好成績。下面本人對從教以來的工作情況進行匯報。二、教育教學成績教學工作:20xx20xx學年所承擔的7個班的歷史教學成績基本穩(wěn)定并穩(wěn)定進步并獲得學生的喜愛;20xx20xx學年所承擔的3個班的會考教學最終除一個班有兩個B級之外另兩個班全部A等級為高二歷史會考盡了一份力。同時本人富有責任心關心、熱愛學生注重學生的思想教育工作用心血和汗水澆灌學生成才。本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表。多年來,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的`基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。每當新學年接過一個新班,我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生,做到防范于未然。同時充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習興趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔。20xx年開始擔任校物理學科組教研組長,帶領物理組各位教師為學校的教學和教研工作積極奮斗。作為一名青年教師,在班級管理工作中,我總能揚長避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢?!皩W高為師,身正為范”。中學一級教師職稱述職報告12本人xx,女, xx年x月懷著一顆終生獻身教育事業(yè)的赤誠的心,來到xx市第二中學,開始了教育生涯。在工作中,以高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心每一位學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。及格率達到了80%的目標。班級管理思路。綜上所述,本人自認為完全符合申請中學數(shù)學一級教師職務的條件和資格,請上級有關部給予評審。二、業(yè)務工作能力,敬業(yè)精神參加工作至今,我擔任過初中至高中所有學年的英語學科的教學工作,因而形成了豐富的教學經(jīng)驗,具備了較強教學能力和較高的教學水平,工作勤勤懇懇,任勞任怨,多年如一日,全身心投于教學工作中,為學校的發(fā)展貢獻著自己的青春和力量。在完成本職工作的同時,本人認真閱讀《教育學》、《試題研究》等多種刊物,提升自己的理論水平。輔導青年教師工作本人在完成教學工作的同時,耐心認真的輔導新畢業(yè)教師的教育教學工作,曾做武心榮同志的指導教師,指導工作有目標、有計劃按一定步驟進行。我深知要給學生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。在從事班主任工作期間,堅持做到兩個字: “愛” 和“嚴”,愛就是要走進學生心靈,用真心善待學生,細心觀察了解學生,期待學生的改變要有耐心,人們常說:沒有愛就沒有教育,正說明了這一道理。教學過程中,理論聯(lián)系實際,不斷探索所任學科教學上的困惑,近年來,教學中取得了較好成績,受到家長和學生好評,具體體現(xiàn)在以下幾方面。會同各科教師,教育幫助學生明確學習目的,培養(yǎng)學習能力,提高學習成績,樹立良好的學風。教科研工作積極參加學校的教研活動,觀注教學改革和發(fā)展的新動態(tài),努力探索教學之路。自覺履行《中小學教師日常行為規(guī)范》,遵守校紀、校規(guī)。成為了年級的優(yōu)秀班集體,我也堅信在初三一年的打造中,這個班級會再創(chuàng)輝煌!以上是我在任現(xiàn)職以來在教研、教育、教學方面的一些做法與成績,在這三年中,我不斷進取,積極向老教師請教,和年輕教師共勉,工作成績也多次受到了領導的肯定,月考核和考核中多次被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學科教師。與此同時,我積極開展選修課,針對初一學生特點開設了趣味數(shù)學選修課,學生興趣很高,在激發(fā)學生數(shù)學興趣的同時,也讓他們感受到數(shù)學的重要性,數(shù)學的美,,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維,尋找一些很巧妙很簡潔的方法,也培養(yǎng)了學生對數(shù)學的興趣.。我努力研究適合這兩個特殊班級的教學模式,利用學案進行分層教學,仔細研究選題,力求由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。20xx年9月被認定為中學數(shù)學二級教師,任現(xiàn)職工作滿,我完成了從初一到初三一個循環(huán)的數(shù)學教學工作,并且一直擔任班主任工作,符合有關規(guī)定,現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師。在今后的教育教學戰(zhàn)線上,我將一如既往的努力進取,爭取在教育戰(zhàn)線上取得更大的成就。成績得到表彰或嘉獎:20xx年,xx物理教師基本功大賽中榮獲參等獎;20xx年12月,到淮安參加省新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動;20xx、20xx、20xx年,關于《電動勢》、《探究彈性勢能的表達式》和《動能和動能定理》等教學內(nèi)容的教學設計在全市教學設計比賽中獲獎;20xx,在xx優(yōu)秀教學論文評比中,有《淺談圖像在物理教學中的應用》、《39。在這些考試和培訓中,都取得了良好的成效,從而大大提高了自己各方面的素質(zhì)。綜上所述,本人自認為完全符合申請中學語文一級教師職務的條件和資格,請上級有關部門給予評審。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。當班主任時,自己積極抓好班風建設,努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業(yè)務?,F(xiàn)在申請中學語文一級教師職務,將本人自擔任中學教師以來的各方面工作情況作如下的述職。德育工作:4年來本人一直擔任班主任工作。5.任職期考核總評情況:任中學歷史二級教師職稱三年來考核總評情況分別為20xx20xx學年合格、20xx20xx學年優(yōu)秀、20xx20xx學年合格。本人自進入學校后能夠服從學校的各項的安排任教以來一直擔任班主任管理工作。作為學校的一員,積極參與學校的公共事務,從不計個人得失,從不叫苦叫累,盡最大的努力做好自己的本職工作。20xx年在參加縣的中小學教師音樂優(yōu)質(zhì)課上獲二等獎。首先根據(jù)藝考生實際情況制定班規(guī)和各種獎懲條例,讓學生有班規(guī)可依,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;其次培養(yǎng)一批藝術藝考生,充分發(fā)揮藝術的魅力,取得了良好效果。中學一級教師職稱述職報告8我叫XXX,畢業(yè)于華南師范大學學院。在本班老師和同學的努力下,所帶班級被學校授予“文明班級”的榮譽。廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。20xx年6月17日中學一級教師職稱述職報告7我叫xx,畢業(yè)于xx師范大學思想治教育專業(yè),本科學歷,20xx年8月到xx縣xx中學任教社會治。在20xx年8月開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中,獲得z開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。積極協(xié)助書記開展各項工作,負責團內(nèi)各項常規(guī)事務,并努力做好。工作中我對自己嚴格要求,態(tài)度端正、兢兢業(yè)業(yè),真誠愛護學生、關心學生,在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。3. 我根據(jù)自己確立的課題研究,配合教材,進行課題研究,并認真地做好記錄,及時寫好體會,和同組的教師互相交流學習,共同進步。另外,談同學在黃浦區(qū)小學生“親近大自然”征文活動中榮獲一等獎。通過一系列的研究實踐,使學生觀察有了途徑。在教學上,我一直擔任中高年級的語文教學工作。這一教育改革,使得我們這一中隊在活動中得以成長, 20xx年,我班學生參加區(qū)少先隊隊列操比賽,表現(xiàn)出極高的集體主義精神,獲得銅號獎。隨著學生年齡的增長,內(nèi)心世界更加豐富了,對老師的要求也就更高了。九四年至今,我一直擔任班主任工作,同時擔任語文、思品、社會等學科的教學工作。為了提高自己的業(yè)務水平,我放棄休息時間,利用業(yè)余時間不斷學習。綜上,我認為,自己在德、勤、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,教學效果好,合乎中學語文一級教師資格,懇請各位領導、評委予以批準。⒏被評為XX年中考優(yōu)秀評卷教師。因工作勤奮有加,萌受各級領導的栽培,我有幸入選為XX年屆惠安初中畢業(yè)班語文學科指導組成員、第一批縣級骨干教師培養(yǎng)對象。在07屆初三語文畢業(yè)復習中,與同事精誠協(xié)作,打破常規(guī),采用閱讀與寫作“雙線并進、全面開花”的復習方式,成效顯著。自從教即日起,我自覺參加政治學習,擁護黨的路線、方針、政策,有強烈的事業(yè)心和責任感。同時幸運的是本次評職稱,我的業(yè)務素養(yǎng)測試成績獲得第一名,榮譽及硬件分均是第一名。作為教師就更易于形成自己的風格。我要求自己備課時盡可能地了解學生原有知識技能、興趣需要、思想狀況、學習方法和學習習慣;還要求對學生學習知識過程中遇到的問題有所預見,即在備課過程中將自己學生化,跳出教師的圈子,以學生的眼光審視所遇見的問題。在我的努力扭轉(zhuǎn)下張敏同學在學習態(tài)度和同學的相處上,都有很大進步,從上課睡覺到星期天主動到學校上自習,經(jīng)過了兩個多月的努力從班級的最后一名進步至班級的第9名,且最終在學業(yè)水平測試中,四門全部在70分以上,有較好的成績順利的通過了全部測試。所帶的`其他班級的過關率也高于其他教師所帶的班級。最后,謝謝大家!第五篇:中學一級教師職稱述職報告中學一級教師職稱述職報告中學一級教師職稱述職報告1一、教學工作:教學工作,本人能以嚴謹?shù)淖黠L、認真的態(tài)度,嚴格遵循教育教學規(guī)律,按照“教學五認真”的要求組織教育教學活動。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量。當班主任時,自己積極抓好班風建設,努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”的宗旨。二、加強學習,提高業(yè)務水平:我于2003年6月泰州師專畢業(yè),同年8月參加工作。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。自己還堅持“勤”字開頭,早讀勤巡班,使班風建設得到加強。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業(yè)務。指導的學生戲劇社參加的教育局小品大賽獲得三等獎,學生參加的演講比賽在教育局多次獲獎,鼓勵學生參加社會公益活動、中學生形象大使評比,通過各種活動豐富學生的知識開闊學生的眼界。2006年3月到2007年6月?lián)味懈叨?、高三語文教學工作,在工作中,我耐心細致做好學生的日常學習和心理疏導工作,構(gòu)建和諧的師生關系。在平時的測驗、月考、期考中,我所教的班級的成績在年級中都取得良好的成績。2005年8月被評為中學二級教師職稱,聘任期將近五年,符合申報中學一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:一、思想政治和職業(yè)道德作為一名黨員本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。通過撰寫反思性文章和課題研究,有力的推動了自己的教學能力培養(yǎng)。作為青年教師,我還能經(jīng)常虛心地向老教師學習,在教學上請他們指導,在他們身上,我學到了不少豐富的教學經(jīng)驗。由于各方面比較優(yōu)秀,早在學生時代,我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,實現(xiàn)了自己的愿望。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨的“xxxx”重要思想和xx大精神為指南開展教育教學工作,認真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,幾年來辛勤耕耘、默默奉獻。幾年下來,學生的訓練成績和自己的訓練水平有了長足的進步!去年在平湖中小學生運動會也前所未有的殺進了前6名。〖1〗〖2〗科研方面,總共有十二項科研成果,它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn)。6年來,一直從事高中語文教學工作。在業(yè)務上精益求精,教學水平在不斷提高。本人自工作以來從2005年9月到2007年6月?lián)伟嘀魅喂ぷ鳎?005年9月到2006年2月在沛縣朱寨中學支教半年并擔任班主任工作,在支教的半年里,我和朱寨中學的學生建立了良好的師生關系,受到師生的好評,評教滿意率達到百分之百。我本人被評為徐州市優(yōu)秀少先隊輔導員,徐州市暑期社會實踐優(yōu)秀個人,2002002002009連續(xù)四年優(yōu)秀團員、團干。2002年7月自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術人員權益保護”等的培訓,不斷的充實自己的知識。每當新學年接過一個新班,我都會根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生,做到防范于未然。同時充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習興趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔。做學生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),樂于為教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了一定的成績。三、勤奮工作,奪取雙豐收:我自2003年參加教育工作以來至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任中學語文教學工作。每一個學年的開始,自己都愉快地服從學校領導的工作安排,一心撲在教學工作上。在以后的教育教學工作中,我將一如既往,努力工作,無愧于黨的教育事業(yè)。20xx20xx執(zhí)教z中學高二年級,所帶的四個班級在20xx的學業(yè)水平測試成績優(yōu)越,過關率遠高于其他班級,所帶的全年級成績最差的班級的未過關的僅有三人,僅比全年級最好的班級多兩人。一分耕耘,一分收獲,在20xx20xx中,所帶的班級雖然在接班的時候整體情況較差,但經(jīng)過一個學期的努力,最終班級在各方面的表現(xiàn)都有很大進步,且班級在最終的學業(yè)水平測試中,獲得了良好的成績,過關率高于其他班級。因此,我要求自己不僅要對學科教學有總體把握,掌握教材的基本思想、基本概念,透徹地了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點以及掌握知識的結(jié)構(gòu)和學科的教學特點和方法,更重要的是,我在備課中提出“備學生”的概念。即用最近的新聞,引導學生聯(lián)系我們學過的知識點,讓學生形成政治概念、理解政治學習過程中不一定要死記硬背,只要教師真正深刻地理解政治知識架構(gòu),結(jié)合社會實際引導學生,讓學生更加容易接受,更加熱愛政治,更能激起學生的興趣,感到政治不再難學。:自XX年至今所教班級成績均名列前茅,量化名列第一, XX年中考語文學科量化第一名,并獲“重獎”, 多次在考評中獲得“優(yōu)”,獲“模范”稱號。“志在三寸粉筆中,情通三尺講臺外”,能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運。多次指導學生在縣市級學科賽事上獲獎,個人亦在各級學科賽事上屢獲佳績。此外,在校團委宣傳工作和年級組的教學管理工作中,我本著“以人為本、服務即管理”的理念,盡心盡職地協(xié)助相關領導開展工作。⒎被評為XX-XX學惠安縣課改工作先進個人。⒌XX年12月指導學生郭河陽獲XX年縣“感受世界生物之美”主題征文競賽初中組一等獎。要給學生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長
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