【正文】 為對照班。在任教高年級語文時，由于作文教學歷來是語文教學中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學生實際的寫作能力而言，是不容樂觀的。隨著應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，學校教育不僅要讓學生在基礎知識、基本技能上打好基礎，更要讓學生在學習能力上逐漸完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化。實行之后，班里的每一個隊員得到了真正鍛煉的機會。我利用晨會課，思品課對他進行教育，讓小干部成立幫困小組，每天一人，輪流幫助他，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。20xx年通過了計算機網(wǎng)絡考核和教師課堂英語100句的考核。我愛教師這一崇高的職業(yè)。⒋XX年10月指導學生楊小玲獲全國第七屆‘推普周’惠安縣中學生基本功作文競賽初一年二等獎。⒍被評為XX惠安縣教育系統(tǒng)女職工標兵。我能按時按計劃地開展活動，積累資料，在語文教研管理規(guī)范化、有序化的進程中，發(fā)揮積極作用?！耙磺袨榱藢W生的發(fā)展”，教學中，我注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，精心備課，琢磨如何激發(fā)學生學習的興趣；開展各類綜合實踐活動如：《走進童話》、《姓名漫談》、編演課本劇等，創(chuàng)設平臺，盡可能地給學生足夠的發(fā)展空間。此次述職，我想競聘中學語文一級教師職稱，現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報?！笆忻褡褰逃冗M個人”，獲區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課一等獎，省優(yōu)質(zhì)課大獎，電化教學能手及教學能手，“山東省中學語文教學研究會優(yōu)秀教師”。在這方面，我十分推崇以新聞聯(lián)知識點的做法。我對教學藝術的認識也是不斷走向深入，從開始出來工作的幼稚，到積極向老教師學習，到形成自己教育特色，可以說4年來，為了教學，我努力做到：在備課過程中，不僅要備教材，更要備學生課前準備，是教師對教學的策劃，是教師教學工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。在工作中我是認認真真教好一門課管好一個班，能夠創(chuàng)造性地完成學校交給的各項任務，并能協(xié)助級部主任認真積極地開展各項工作，使得級部的教學管理井然有序，教風正，學風濃。且所執(zhí)教年級的物理成績在“六校聯(lián)考”中成績穩(wěn)居第一。綜上所述，我認為，自己在德、勤、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學效果好，合乎中學語文一級教師資格，懇請各位領導、評委予以批準。多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。勤輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。在我擔任團委書記的三年里，二中團委獲得2002009徐州市教育局“五四紅旗十佳團委”稱號。三、班主任工作。充分調(diào)動了學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益。同年8月任教于徐州市第二中學。教學方面，(1)在XX年,獲得xx市級“優(yōu)秀新教師”榮譽稱號；(2)在XX年撰寫的教案《xxx》獲得xx市級二等獎；(3)在XX年學校青年教師比武中獲得過三等獎；(4)在XX年參加xx市級教師教學設計大賽中獲得過二等獎；（5）在XX年，獲得“xx市新教育實驗先進個人”榮譽稱號。上屆的體育中考成績在領導和班主任的共同努力下，也有了歷史性突破！在特長生訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作，使學生在比賽中能獲得好成績的同時找到符合自己身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，形成終生體育的意識。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。二、學校工作，我與周圍教師的關系融洽，尊敬領導，對學校領導布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團結同事，樂于助人，能積極參加學校的各項活動，無論是學校黨員活動、全校師生活動還是教研組的業(yè)務學習，從未缺席過。曾先后多次參加過市級、校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師們的好評，還獲得過xx市體育教師教學比武大賽二等獎和教案設計大賽三等獎。論文獲獎:(1)XX年9月論文《xxx》獲嘉興市三等獎；(2)XX年1月論文《xxx》獲xx市級二等獎；(3)XX年11月論文《優(yōu)化課堂教學，實施大課間體育活動xx》獲嘉興市級二等獎；(4)XX年1月論文《xxx》獲xx市級一等獎；(5)XX年1月論文《乍浦初中體育社團建設的思考》獲xx市級一等獎；(6)XX年12月論文《xxx》在嘉興市級二等獎；（7）XX年6月《xxx》獲嘉興市級二等獎。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。平時的工作中積極進取，在2007年學校組織的青年教師基本功大賽說課中獲得一等獎，在沛縣朱寨開設的公開課收到縣教研員好評，在2009年開設了市級對外公開課《北京的春節(jié)》，受到市教研室、各兄弟學校老師的一致好評。在2007年高考中取得了良好成績。以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結，雖取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，我一定會在今后的工作中盡力克服自身存在的不足，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。長期認真閱讀《班主任》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，更加關心愛護他們，積極想方設法改變他們，經(jīng)常找他們談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，任職以來，自己所擔任的班語文科教學都取得不錯的成績，年年都位于前茅。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。勤輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在教學實踐中，始終把教學的藝術性和方法的科學性作為自己追求的目標，形成了“生動、有趣、輕負、高效”的教學風格，做到知識和能力、科學性和藝術性的和諧統(tǒng)一。且所在年級的物理學業(yè)水平測試過關率達到了88％，比同類學校的第二名高了21％。20xx中，所帶的班級雖然只是普通班級，但是由于我和學生的共同努力，班級在同年的全校廣播體操比賽中，以健康向上的精神狀態(tài)及標準的姿態(tài)和統(tǒng)一的動作獲得了校高中組二等獎，所帶的班級平時矜矜業(yè)業(yè)，早上所有學生能始終如一地提前十分鐘到校進行早讀，在上半年的學?？己酥?，連續(xù)五個月全優(yōu)，以絕對的實力獲得了“校優(yōu)秀班主任”的稱號，得到了學校、同事、家長的贊揚。例如，實現(xiàn)共同富裕是初三政治的教學難點，也是重點。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和獨立思考能力我十分注重從學生認為不起眼的但事實又是嚴謹簡潔的課本表述或常見題目中找出重點、難點，提思路、講學法，把課本講活、講透，并同時注重記憶規(guī)律和知識的整體性，不生硬割裂各部分之間的聯(lián)系。：在校內(nèi)多次進行論文交流，教學論文《語文課的課堂教學節(jié)》發(fā)表在《中國教育科學研究》，同年論文《也來批判初中語文“無效教學”》獲第三屆全國文學教育高峰論壇“徐江語文教學批判會”論文一等獎，發(fā)表于《中國教師報》的《以春管窺導語之妙》被教師資格考試等多家教育媒體，《于“飛白”處“想”精彩》等多篇論文被《山東教育》《教書育人》等發(fā)表。工作中，我能從大局出發(fā)，不計較個人得失，服從領導安排，工作細致踏實。我還編寫了校本教材《中考語文解題指津》。教育教學業(yè)績總結如下：㈠近三年來經(jīng)驗總結、教育科學研究情況《走進童話綜合性學習》《培養(yǎng)學生思維品質(zhì)，提升語文閱讀教學效率》《中考語文解題指津(校本教材)》XX年8月XX年6月XX年年5月《語文建設》111399/h泉州市教育科學研究所惠安四中㈡近年來獲得榮譽稱號或受獎勵情況（含教學獎）⒈在第二屆全國課程標準《語文》“優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀錄像課”評選中，獲優(yōu)秀教案一等獎。⒐被評為XX年中考和初二會考優(yōu)秀評卷教師⒑在XX－XX教育工作中成績顯著，被評為優(yōu)秀教師。在以后的教育教學工作中，我將一如既往，努力工作，無愧于黨的教育事業(yè)。我參加了教育學院“三結合”大專班的學習，成績優(yōu)良，連續(xù)三年獲得獎學金，于20xx年順利畢業(yè)。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關心學生健康成長。在以往的教育過程中，教師總喜歡安排學生的方方面面，認為好學生非當干部不可，當干部是極少數(shù)學生的專利。20xx年，學校舉行大型主題活動——綠色地球我的家，我?guī)ьI班級學生承擔了小品演出的任務。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。表達有了內(nèi)容。從中，學生體會到了成功作文的喜悅，寫作的熱情越來越高，變得樂于作文，作出好文。4. 我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學校的教研活動中進行交流。二、教育工作教書育人是教師的天職。先后多次獲得 “優(yōu)秀團干部”、“新長征突擊手”、“十佳少先隊大隊輔導員”等團內(nèi)榮譽。20xx年我輔導的學生z在“蒲公英20xx青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動”中榮獲青年組二胡專業(yè)銀獎；在z市高中生音樂、美術、書法比賽中，榮獲器樂組二等獎。20xx年至今先后擔任教研組長年級組長。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，認真鉆研教材，了解教材的重點與難點，課堂上能充分利用多媒體輔助教學，充分體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的39。從xx年8月參加工作以來，也取得了一點成績。自從工作以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。注重培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，促進優(yōu)秀生形成，并以優(yōu)秀生為榜樣，如潘韻如。在常規(guī)教學中，我能認真鉆研教綱，考綱和教材，全面了解學生學情，精心設計行之有效和靈活多樣的教學方法。四、教研工作任職以來，我在教學工作中都能熱情地投入，力求務實，高效、創(chuàng)新、齊心協(xié)力，共同探討，并充分發(fā)揮了團隊協(xié)作精神和老教師的帶頭示范作用，通過給青年教師上示范課，共同備課、互相聽課評課、悉心指導他們分析教材，探討教法等教研活動，20xx撰寫了《借鑒儒家思想，培養(yǎng)音樂核心素養(yǎng)》獲得縣中小學優(yōu)秀教學論文評選二等獎。在歷史同仁和各位老教師的幫助下我的教學能力和班主任管理水平得到了很好的提升。6．表彰情況：撰寫的教學設計《新航路的開辟》匯編到學校的論文集中、獲20xx20xx學年校優(yōu)秀德育工作者。為了做好班主任工作我積極通過各種途徑提高自己的管理能力包括多次參加德育處組織的德育教研活動。一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。長期訂閱和購買了《甘肅教育》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。中學一級教師職稱述職報告11尊敬的各位評委：我20xx年畢業(yè)于xx師范學院（現(xiàn)更名為xx大學），獲學士學位，20xx年8月參加工作，20xx年取得中教二級專業(yè)技術資格，被聘為中教二級教師。任職以來，班主任工作和學生輔導工作卓有成效。換位思想在解決物理問題中的應用》、《平拋運動演示實驗中的邏輯錯誤》、《教師如何更容易獲得學生喜歡》、《讓 興趣成為學生課堂學習的引領者》、《新課堂教學模式下的學案編制例談》等多篇論文獲獎；20xx年，論文《構建高效課堂，提高教學質(zhì)量》、《情感 態(tài)度與價值觀――例談物理教學中對培養(yǎng)學生世界觀的關注》在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表。對工作中的不足之處，我將加以改正，與本組的各位同行齊心協(xié)力搞好我校物理教學與科研工作，為教育事業(yè)、為提高我校的教學質(zhì)量做出更大的貢獻。二、申報理由（一）思想政治方面身為人師，為人師表，我始終把“對孩子的一生負責”視為己任，任現(xiàn)職三年來，始終擁有崇高的品德修養(yǎng)，認真貫徹教書育人的思想。我注重提高教學技巧，講究教學藝術，尤其關注后進生，充分利用小組競爭，互幫互助來調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情，幫助學生解決學習難點，發(fā)揮學生的主體作用，在教學中取得了較好的成績，經(jīng)過一學期的嘗試兩個班成績已經(jīng)提升到了年級中檔位置，并且在日后的兩年中穩(wěn)中提升，最后在中考中兩個班均排在了年級前三名，并且遠遠高于鎮(zhèn)平均分。（三）班主任工作方面從20xx年開始一直擔任班主任工作，在實踐中摸索，形成了具有自己特色的39。但還存在一些工作缺少創(chuàng)新，教學工作深度不夠等不足的地方，這都是以后我要完善的目標。敬業(yè)愛崗，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表、教書育人，努力為四化建設培養(yǎng)“四有”新人。參加繼續(xù)教育活動，深入研究教學理論，并多次到市區(qū)贛榆縣中、新海中學、東?？h中、灌云縣中等學校聽課，學習先進經(jīng)驗，積極參加市教研室組織的各項活動，主動報名參加區(qū)級，校級公開課，同時參加了信息技術與教育、普通話培訓、現(xiàn)代教育技術培訓、計算機培訓、繼續(xù)教育培訓、班主任培訓、辦公自動化、新教材培訓等各級培訓，并均以理想的成績獲得合格證書，不斷提高了自己的業(yè)務水平。注重對學生進行德育教育，利用每周一班會課和重大節(jié)日活動對學生進行政治、思想品德和心理品質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，本人也多次在班主任工作經(jīng)驗交流會上發(fā)言。一、加強學習，虛心請教，不斷提高思想認識和業(yè)務水平。嚴就是愛要分清是非，愛要有度，不能盲目的愛