專業(yè)技術職務評審制度(存儲版)
【正文】 ）除外。(二)具備下列條件之一者，經(jīng)專家評審后可取得相應的中級專業(yè)技術任職資格：獲市（廳）級二等獎以上或縣（市）級一等獎的前2名完成人。擔任企業(yè)主要項目組織和策劃人員，使企業(yè)獲得中國名牌產品、全國馳名商標、國家免檢產品等榮譽稱號的企業(yè)經(jīng)營管理者。在專業(yè)領域獨有建樹并作為掌握關鍵技術者，培育或研制開發(fā)的新品種、新工藝、新技術經(jīng)推廣年產值達到500萬元以上。單位根據(jù)評審條件向同級人事部門呈報推薦報告和評審材料。(五)公示。第七條 組織機構特殊人才職稱評審工作納入全市職稱改革工作的范圍，由市職稱改革領導小組辦公室統(tǒng)一領導，負責全市特殊人才的高、中、初級職稱評審工作。②學歷條件：高中教師本科，并且已取得高中教師資格（初中教師要求?？?，初中教師資格，并與所從事專業(yè)技術工作相同或相近），極個別特別優(yōu)秀的，學歷不達標，可以參加答辯，稱之為破格，屬破學歷。近五年在市（地、州）教育行政部門或教學業(yè)務部門組織的小學教研會上過輔導課、研究課、示范課、優(yōu)質課，在縣里拔尖，在市（地、州）小學教育界有較大影響（在市級獲過表彰），是市（州）學科帶頭人。業(yè)務條件：縣城：；、本學科教研文章、經(jīng)驗總結（不少于1500字）在內刊上發(fā)表，或教育、教學、教研成果獲市（地、州）及以上教育部門的獎勵或獲縣教育部門三等獎及以上獎勵；；“三筆字、簡筆畫、教具制作與使用”三項達到三等級今年不作要求，普通話應參加水平等級測試，并取得合格證，晉升中級以上職務應取得二乙以上等級證（1954年1月1日前出生的人員除外）；；；，45周歲以上的可不作要求。轉評和確認，原職務的任職時間可以合并計算。由學校評聘委員會審核參評教師個人信息及提供的評審材料，對參評教師進行有效評價，并按學校公布的職數(shù)，根據(jù)排名順序擇優(yōu)確定推薦人選。二、單位報送專業(yè)技術職務任職資格誠信承諾書。十四、任現(xiàn)職務的總結十五、近幾年考核表（復印件）考核表要注意每一個部門是否蓋章簽字，特別是補辦的，要抓緊時間補辦；考核表填寫的內容要與前面三表（評審表、活頁、審查表）對應，特別是任班主任的（考核表最好要填寫）；考核表的復印件須經(jīng)人事職改部門簽字蓋章(正、反面都要簽字)；在學校任校長的，還需教育行政部門的考核證明（該證明裝訂在材料里）。根據(jù)我的實際情況，完全符合中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以批準為盼。優(yōu)質課要附教案，并蓋教研室的章；獲獎論文除了要獎狀，還要附獲獎論文；寫德育論文的，要出具在學校任班主任證明，證明必須有學校主管領導的簽字以及蓋章；靠班主任以及先進班級條款的除了寫個人工作總結以外，還要寫班主任工作總結或者是差生轉化表，連續(xù)三年班主任的，學校領導簽字蓋章以及主管部門簽字蓋章。填寫這三表時，填寫的數(shù)字、班主任情況、任課科目、任課節(jié)數(shù)等等要表表對應，特別是填寫課程時，要把任課班級與任教科目詳細填寫。推薦上報公示結果無異議后，組織被推薦教師準備材料并完成上報。（六）小學一級教師小學二級教師任教三年以上，考核合格或優(yōu)秀，或者專科畢業(yè)，見習一年期滿，且已轉正定級（初聘）。（三）小學高級教師任職條件：小學一級教師任職（任教）五年（算至年底評委會召開時，如有離開教學崗位的應扣除）及以上，考核“合格”或“優(yōu)秀”。另：小學高級教師申報中學高級教師：必須達到大學?？萍耙陨蠈W歷；具有較強的教育教學研究能力，近五年來至少要有三篇及以上具有一定指導意義和較高教育教學水平的論文、經(jīng)驗總結（不少于1500字）在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表或有論著正式出版。嚴格程序、堅持條件，嚴禁弄虛作假和違規(guī)操作，凡弄虛作假和違反程序的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參評人員資格，并根據(jù)情節(jié)輕重，追究當事人的責任。(五)區(qū)（市、縣）級及以上統(tǒng)計、稅務部門出具的報表、證明原件。(四)評審。第五條 評審程序特殊人才的專業(yè)技術資格評審，按照單位申報，及時受理，定期評審的程序進行。直接主持、參與研制并經(jīng)縣級以上單位鑒定的新產品1項以上的主要技術人員；或參與本地區(qū)有影響的技改和技術攻關項目，并產生了較好經(jīng)濟效益的主要技術人員。
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