【正文】 熱心，喜歡幫助同學，為同學補課，給同學借東西。你懂事能干，當語文課代表總是能又快又好地收齊作業(yè)。老師會一如既往地關注你，支持你!你忽閃著一雙智慧的大眼睛，笑起來總是甜甜的。在學習上，你有很強的進取心。希望下學期你能繼續(xù)保持這種好的學習勢頭，對自己嚴格要求，爭取更大的進步!你是一個樸實可愛的男孩，尊敬老師，與同學們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，愛勞動，能吃苦耐勞。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡發(fā)展！在學習的路上，請記著：謙虛使人進步。你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。在課堂上能大膽地舉起你的小手，熱愛勞動，令老師贊嘆。老師期待著你的進步！在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。瞧：整齊、清晰的課堂作業(yè)；美觀、大方的數(shù)學畫；做工精細的數(shù)學卡片；上課精彩的回答記住，玩是可以的，但是貪玩，玩得過火，玩出與同學之間的矛盾來，就不對了。你是位既聰明又可愛的小男孩。在這里老師要對你說的是，寫作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。老師常常贊嘆。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。你是一個很聰明的人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為。你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。假如你繼續(xù)努力一點，多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益！“有志者，事竟成”，在數(shù)學上你已經印證了這個道理了。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)秀；如果平時能多看些課外書，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！你是一名勤奮好學的孩子。你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，愛護花草樹木，希望在學習上多與同學交流，遇到問題及時請教老師，改進學習方法，勤思多問，提高成績。但是在學習和生活上你都表現(xiàn)得比較松懈。如果你能改正這不好的習慣，和同學們和睦相處，你會有更多的好朋友，每一天也會更快樂，不信，你試試!你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。你還是我們班的小舞蹈家呢!元旦慶祝會上你那段活潑的舞蹈真是賞心悅目，讓老師同學都印象深刻。你愛說愛笑，喜歡和同學交流。如果你能更大膽地表現(xiàn)自己，更積極踴躍地回答問題就更好了!相信下學期你會有更好的表現(xiàn)!你開朗快樂，每天都能聽到你爽朗的笑聲。你文明有禮，懂得尊敬老師。你會在語文的預習中，自己查字典，找資料，寫出課文中的多音字等知識。31常洋銘同學：你越來越讓大家喜歡佩服了。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂，老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過，老師還會批評你，是因為你上課有時會講悄悄話，老師相信，聰明的你會改掉缺點，做得更加出色，加油吧!28梁云溪同學：每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就有說不出的高興?？?！你的作業(yè)寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師提問你開始舉手，多動腦筋才能開發(fā)智力。熱愛班級，尊敬師長，取得成績你從不張揚。：李孟凡同學：你是一個懂事的男孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。等到收獲的季節(jié)來臨，你會微笑著品嘗幸福和甜蜜。好好珍惜你的天資，用心學習的同時，別忘了把字寫漂亮，老師等著你進步的好消息！1李嘉豪同學：眼看你的書寫大有長進，老師打心眼里感到歡喜。申梓岳同學：緩緩舉起的小手，證明你開始學會思考。你是一個非常聰明的孩子，老師要告訴你的是，課堂偶爾擺弄東西可不是個好習慣，你可一定要盡快改正呀！懂事的你，趕快行動吧！另外假期里抓緊時間多讀些書，豐富自己的知識，那就更好了。一筆一劃寫好作業(yè)，漂亮的字跡是你另一張動人的小臉。上課再也不分散注意力，回答問題是那樣自信。轉到二（2）班這個大家庭，你漸漸變得有出息。請記住：勤奮是聰明的家長，進取會領你邁入智慧的天堂。把粗心大意趕走，把認真謙虛留下。在你不愛說話的外表下，隱藏著一顆勤奮上進的心。5曾經為成績不佳而流淚，曾經因膽量太小而傷悲。如果把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，將來你會更有出息。令人擔憂的，是你學習的自覺性。4踏實刻苦，性格文靜，你就像一朵雨中的月季，悄悄散發(fā)著溫馨。日記越寫越棒，平時還要多讀課外書。3如果上課專心，你會掌握很多學問；如果作業(yè)細心，你也能打到滿分；如果做事有恒心，你的前途將一片光明。3刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭，人不學習要落后。加油！努力！老師相信你！3也許你是有些好動，也許你是有些調皮，但如果有人說你腦瓜不行，老師絕不會同意。只要想出了問題的答案，你總自信地把小手覺得高高。遇到難題，你很少主動去問?？粗鴦e人一次次被表彰，淚水在你的臉上悄悄滑落。大掃除時，老師也常見你額頭上掛著的汗滴。2喜歡你作業(yè)及時完成，喜歡你習作中通順的語句，喜歡你發(fā)言時聲音洪亮，喜歡你寫的字整整齊齊。整潔的作業(yè)讓人羨慕，禮貌的話語暖人心頭。勤奮、虛心、仔細，祝愿下學期的你創(chuàng)造更多奇跡！1心地善良，憨厚樸實，追求上進的你，一點點改變著自己。老師對你有個小小要求：小處也要嚴格要求自己。1你把班級看成自己的家，沒有誰比你更熱愛她！每當咱班獲得流動紅旗，你的小臉笑得就像一朵花。上課端正的身姿，專注的神情，你的進步令人驚奇。內容翔實的日記，總是受到老師的贊許。出色的學習成績無法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問，還有專心和仔細。第二篇：二年級學生操行評語二年級學生操行評語從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。希望能正視自己的不足，勤奮學習。課間與同學和睦相處，團結友愛。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。自信是成功的鑰匙，自信的抬起頭，勇敢走下去，你一定會收獲成功的。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。但是老師更希望你今后大方一些，你太文靜了，像個溫順的小綿羊?？墒呛蟀肫诘哪愕谋憩F(xiàn)有點令老師有點失望，你的成績很好，老師讓你當組長，是想讓你起帶頭作用的，可是你上課有點貪玩，一個橡皮擦，一支鉛筆都是你的玩具，老師希望你以后好好的表現(xiàn)，要有帶頭雁的樣子！，說實話，剛接觸你時，你給老師的印象不是很深刻，自從那兩個女同學欺負你后，老師狠狠地批評了她們，你的膽子就變大了，上課回答問題聲音好響亮，尤其是成績，那真是不錯，.，上半期的表現(xiàn)真的是令老師頭疼，自己不寫作業(yè)，要補習班的老師寫，要同學寫，小小年紀還欺負別人，通過和你家長的交流，你變了，看到你的改變，老師好高興?。『蟀肫?，你基本上能獨立完成作業(yè)，上課聽講也認真了，雖然成績不是很優(yōu)秀，但是進步也不小呢，老師在這里表揚你了！望你持之以恒，爭取更大的進步！，比如早晨來后帶領同學們學習，打掃衛(wèi)生，上課時你坐的端端正正的，認真地聽老師講課。書寫有較大進步。下課后，能與同學們和睦相處。老師希望你以后在家能多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力!，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎？你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎？你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎？、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。，無論別人怎么弄你，你都是一笑而過；你是擔在了你的身上；最讓我感動的是，你是一個勇敢的男孩子，身體還沒完全康復，你卻帶傷堅持考試，有了這份堅持和勇敢，還有什么事可以難倒你了？希望你在下學期，能更嚴格要求自己，加油！，有你的地方總是笑聲不斷。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生！，班上每次出黑板報，你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦！老師希望每學期你都能出更多的作品哦！善良的你，一直都是同學們的好伙伴，老師們貼心的