【正文】 端 抵制和防范宗教向?qū)W校滲透》的講座，她精心制作了PPt演示文稿，重點從極端宗教主義的本質(zhì)和危害、抵御和防范宗教向?qū)W校滲透、作為教師我們應(yīng)該怎樣做等三個方面進(jìn)行了宣講。四、推進(jìn)民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機(jī)制。建立事故責(zé)任追究制度。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、形成齊抓共管我校切實將校園普法工作作為學(xué)校的重要工作，龍山中心小學(xué)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對校園普法工作進(jìn)行了明確分工，并落實了責(zé)任，形成了齊抓共管的良好局面。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。根據(jù)上級主管部門安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《龍山鎮(zhèn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵機(jī)制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，把依法治校，依法施教納入到學(xué)校管理工作中來根據(jù)“四五普法”的要求，我們制定了依法治校工作規(guī)劃，任務(wù)明確，責(zé)任落實。加強(qiáng)工會建設(shè)，定期召開教職工代表大會，依法行使教職工的權(quán)利，虛心聽取教職工意見，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，成立了“校務(wù)公開監(jiān)督小組”、“民主理財小組”對學(xué)校評職評先、財務(wù)收支等有關(guān)工作進(jìn)行公開監(jiān)督，增強(qiáng)了學(xué)校管理的透明度。每年新生入校后，學(xué)校進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)、拉練、會操表演，進(jìn)行紀(jì)律教育，磨煉他們的意志。第三，把依法治校工作與養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來。四是學(xué)校開展了黨建、團(tuán)建帶班隊的創(chuàng)建活動。法制講座要有針對性，貼近學(xué)生實際；要用活生生的案例使學(xué)生受到教育和啟發(fā)。五、幾點建議：家長的個人素質(zhì)有待于盡快提高，這對于配合學(xué)校教育學(xué)生至關(guān)重要。三是實行“十佳文明學(xué)生”評選制。制作了六塊依法治校普法?？拱?每月一期黑板報，大力宣傳法律知識。對學(xué)生儀表嚴(yán)格要求，做到“四必”：面必凈、發(fā)必理、衣必正、紐必扣。還規(guī)定在每周星期四政治學(xué)習(xí)時間，以年級組、學(xué)科組為單位組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德和法制宣傳資料，每次學(xué)習(xí)均做到有計劃、有記錄、有檢查、有總結(jié)。龍山中心小學(xué) 2011年12月30日第五篇：普法、依法治校工作總結(jié)普法依法治校工作總結(jié)中 衛(wèi) 二 中中衛(wèi)二中學(xué)是教育局直屬初級中學(xué)，現(xiàn)有教職工106名，學(xué)生1906人。（二）積極開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容，以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“愛崗敬業(yè)”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律的“四職”教育，認(rèn)真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計劃，使職業(yè)紀(jì)律教育制度化，職業(yè)責(zé)任教育規(guī)范化，崗位標(biāo)兵活動經(jīng)?；?，使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。三、認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了民主評學(xué)校校風(fēng)工作，開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。一個依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個充滿希望的國家。切實加強(qiáng)對教師、學(xué)生法制和安全教育，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險，建立對各類實發(fā)事件預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故處理機(jī)制和報告制度，不得瞞報和漏報。三、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。自接到通知后，王雪源書記高度重視，明確工作任務(wù)與職責(zé)。二、強(qiáng)化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。普及法律知識，堅持依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。制度規(guī)定，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學(xué)生切身利益工作公開，學(xué)校收費公開，財務(wù)收支公開。在校園綜合治理方面，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對維護(hù)校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。一是學(xué)習(xí)載體,學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實到政治學(xué)習(xí)之中。在今后的教育教學(xué)中，我們將一如既往，抓好普法宣傳，抓好依法從教，切實保護(hù)師生合法權(quán)益，加快學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，為辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。涉及學(xué)生的事項全部通過發(fā)告家長書等形式及時獲得家長的認(rèn)可與支持，從沒有亂收費、亂代辦事情發(fā)生。堅持分散學(xué)習(xí)與集中教育相結(jié)合。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成有效機(jī)制。五、幾點建議：家長的個人素質(zhì)有待于盡快提高，這對于配合學(xué)校教育學(xué)生至關(guān)重要。三是實行“十佳文明學(xué)生”評選制。制作了六塊依法治校普法?？拱?每月一期黑板報，大力宣傳法律知識。對學(xué)生儀表嚴(yán)格要求，做到“四必”：面必凈、發(fā)必理、衣必正、紐必扣。按照《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生品德考核細(xì)則》等要求，結(jié)合實際制定了，《操行評分細(xì)則》對學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績進(jìn)行定量和定性的考核，同時，學(xué)校還開展了形式多樣的教育活動，陶冶了師生美好的情操，堅持進(jìn)行《法律常識》課，組織師生學(xué)習(xí)了《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強(qiáng)了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng)，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確保了全校教職工模范遵守黨紀(jì)國法。根據(jù)縣教育局的布置和學(xué)校發(fā)展的實際，落實了教職工的崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)的精神。嚴(yán)格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費。2．建立健全校務(wù)公開制度。在校園文化建設(shè)過程中，學(xué)校對各項建設(shè)進(jìn)行民主論證，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進(jìn)行。二、加強(qiáng)載體建設(shè),積極宣傳法律知識為完成法制宣傳教育的任務(wù),不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，我校從抓載體建設(shè)開始,從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手,發(fā)揮學(xué)校的特點和優(yōu)勢,把法制宣傳教育的任務(wù)落到實處。一、提高思想認(rèn)識,精心組織實施普法工作學(xué)校對普法、依法治校工作高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案,精心組織：、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是活動載體, 法制報告會、主題班會、等形式開展活動。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機(jī)構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高，保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的落實，做到政令暢通，令行禁止。、關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益1．依法保障教職工的合法權(quán)益一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。當(dāng)然，在某些方面，例如詳細(xì)記載學(xué)法內(nèi)容，配備學(xué)生普法教材、完善校園警務(wù)臺帳資料等方面，我們還有待改進(jìn)，但是我們有信心彌補(bǔ)自己的不足之處，把普法依法治校工作做得更好。三、認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了民主評學(xué)校校風(fēng)工作，開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。積極開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容，以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“愛崗敬業(yè)”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律的“四職”教育，認(rèn)真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計劃，使職業(yè)紀(jì)律教育制度化，職業(yè)責(zé)任教育規(guī)范化，崗位標(biāo)兵活動經(jīng)?；?，使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。高店中學(xué)2014年12月30日臨潁小學(xué)2014年普法依法治校工作總結(jié)2014年是”五五”普法的二、以課堂為陣地，把以法治校納入到教育教學(xué)工作中來 學(xué)校全面貫徹黨和國家的