【正文】 全會(huì)、在全省黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志研討班上的講話精神，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，一種生活習(xí)慣，一種工作動(dòng)力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)以致用，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，高度重視對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問題的研究，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、解決問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大力抓好工作執(zhí)行細(xì)化落實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，前提是要明確責(zé)任。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，歸根到底是落實(shí)責(zé)任。以服務(wù)對(duì)象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。強(qiáng)化中心意識(shí)，立足中心搞好服務(wù)。把我市的科技政策法規(guī)與管理工作放在全省范圍內(nèi)考慮，無論是民營(yíng)科技企業(yè)、園區(qū)發(fā)展、科普宣傳，還是政策管理、調(diào)查研究，都要樹立在全省科技系統(tǒng)創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)的思想，并落實(shí)到具體工作和行動(dòng)上。對(duì)自己從事的本職工作和科內(nèi)工作，做到立說立行，干就干好。增強(qiáng)組織紀(jì)律性，做遵紀(jì)守法的模范。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀(jì)的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)黨的紀(jì)律和國家的法律的嚴(yán)肅性，做端正黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的帶頭人。工作計(jì)劃上，爭(zhēng)主動(dòng)、早安排；工作擺布上，以重點(diǎn)帶一般；工作落實(shí)上，能提前就提前。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個(gè)人的工作實(shí)效。自己在今后的工作中，將團(tuán)結(jié)科內(nèi)同志一道，圍繞高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展這條主線考慮、安排、做好政策法規(guī)和管理工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。為鞏固和提高這次參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，更加以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把黨員的先進(jìn)性更好地落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中，為建設(shè)最具創(chuàng)新能力機(jī)關(guān)、把全市科技工作推向全面發(fā)展的新階段做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)制定個(gè)人整改措施如下：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量?！奔?xì)節(jié)決定成敗，細(xì)化才能問責(zé)。更讓我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的重大意義。二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)黨員干部?jī)?yōu)良作風(fēng)[]加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。為認(rèn)真貫徹中央關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的決定，全面落實(shí)省委“四個(gè)重在”的工作要求，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加強(qiáng)新形勢(shì)下干部隊(duì)伍建設(shè)，促使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，按照中共固始縣委的統(tǒng)一部署，全縣積極開展“講黨性、講學(xué)習(xí)、講正氣、樹形象、促發(fā)展”教育活動(dòng)。三、規(guī)范考核制度，切實(shí)保障客戶經(jīng)理利益針對(duì)原有考核辦法存在問題，為加強(qiáng)客戶經(jīng)理發(fā)展積極性和調(diào)動(dòng)員工工作積極性，對(duì)原客戶經(jīng)理考核辦法做出修正，以切實(shí)保障客戶經(jīng)理利益，做到人員的合理配置和利用，進(jìn)而為公司業(yè)務(wù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。要通過“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)，著力提高公職人員出勤出工、盡心盡力、創(chuàng)新創(chuàng)造，從而進(jìn)一步規(guī)范從政行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、樹立為民形象，以黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)，為全市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。實(shí)行整改責(zé)任制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)督促抓落實(shí)。通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會(huì)、走訪調(diào)研、談心交流等形式，從不同層面、不同角度廣泛征求各方面的意見和建議，并在此基礎(chǔ)上，深入剖析班子和個(gè)人在庸、懶、散方面存在的主要問題，形成具體、深刻、清晰的自查材料。重點(diǎn)整治視紀(jì)律制度如兒戲，遲到、早退、擅自離崗，工作期間做一些與教育教學(xué)無關(guān)的事情；服務(wù)意識(shí)淡薄，與家長(zhǎng)缺乏主動(dòng)聯(lián)系溝通，對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生反映的問題態(tài)度冷淡，不聞不問；萎靡不振、精神頹廢，對(duì)學(xué)校布置的工作虛于應(yīng)付或百般推諉；只挑別人刺，不揭本身疤，在單位惹是生非，影響團(tuán)結(jié)。重點(diǎn)整治對(duì)分管的工作和人員不敢抓、不敢管、不愿擔(dān)當(dāng)，怕得罪人，當(dāng)“老好人”；對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的監(jiān)管事項(xiàng)疏于管理、監(jiān)督不力，對(duì)違法違紀(jì)行為不查不報(bào)。（二）整治“為官慢為”、“為官不為”、“為師不為”。教職工是否嚴(yán)格按照行風(fēng)禁令執(zhí)行。對(duì)涉及群眾切身利益的事項(xiàng)及辦事流程、政策依據(jù)等是否做到及時(shí)、全面公開。加強(qiáng)對(duì)教職工“三治三促”專項(xiàng)行動(dòng)各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，及時(shí)了解掌握進(jìn)展情況，注意發(fā)現(xiàn)普遍性、傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)提出工作建議，督促解決存在問題。三、主要措施（一）建立組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建議醫(yī)院根據(jù)情況在各病區(qū)開設(shè)特需病房，以適應(yīng)不同人群的消費(fèi)需求。整改措施：結(jié)合四城連創(chuàng)活動(dòng)，我院已組織40余人，每周二周五走上街頭打掃路段衛(wèi)生及醫(yī)院周邊環(huán)境衛(wèi)生；病區(qū)衛(wèi)生、衛(wèi)生間、走廊衛(wèi)生，已安排保潔公司全天候保潔。引進(jìn)人才、特別是引進(jìn)中醫(yī)人才，突出中醫(yī)治療的特色優(yōu)勢(shì)，提高業(yè)務(wù)水平。第一篇：“三治三促”活動(dòng)征集意見整改措施澠池縣中醫(yī)院開展“三治三促”活動(dòng)征集意見整改措施自進(jìn)入學(xué)習(xí)“三治三促”活動(dòng)以來，我院領(lǐng)導(dǎo)班子采取召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表等方式，向本院職工廣泛征求意見建議，激發(fā)全院職工繼續(xù)為醫(yī)院發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。二