上社交禮儀課心得(存儲版)
【正文】 視理論與實際的結合，通過切實有效的禮儀教育，培養(yǎng)學生理解、寬容、謙遜、誠懇的待人態(tài)度，是非分明、推心置腹、與人為善、助人為樂的做人品行，莊重大方、熱情友好、談吐文雅、講究禮貌的行為舉止。該課程是為了適應學生將來走上工作崗位后迎來送往、與人溝通的職業(yè)特點，使學生在工作和生活中，得體的與人進行交往，為組織和個人創(chuàng)造發(fā)展的契機。孰不知，這性格讓我錯失了許多應得的友誼。這就需要我們要把握好文明禮儀的尺度，懂得文明禮儀也有局限性的一面，也就是見面禮儀中要求我們要做到稱謂合乎常規(guī)、入鄉(xiāng)隨俗??就我們中國人而言，禮儀就是在人們交往活動日漸頻繁的過程中逐漸形成的，當然離不開人們的日常生活，大到國家領導人的見面會談，小到百姓生活點點滴滴。在社交禮儀課中我學到了好多地方的習俗，讓我受益匪淺，由于地域的不同，就產(chǎn)生了地方上的差異，是老師帶領我們進入了新的地方，讓我們了解到了很多知識，社交禮儀課注重教育我們的品行和修養(yǎng)，這是我們營銷人員所要必備的基礎素質！我學習了這門課，我理解在商務禮儀交往中我們應該遵循尊重別人就是尊重你自己！在交談中就要做到按照原則去辦，展現(xiàn)自己最有禮貌的一面，不能讓別人認為你自大和自傲！因為任何人沒有什么不同的，只是在修養(yǎng)上的差異而已！我們在和別人交往的過程中應該注重自己的說話方式和行為，一個不到位的小動作可能會給人留下忘不了的印象！我現(xiàn)在理解開著門課的意義了，我們當代大學生是祖國的棟梁，由于這個時代的進步，我們的本身的素質和禮儀都丟到了一邊！通過這門課提高大學生的禮儀修養(yǎng)讓我們的校園充滿和諧！通過這門課我懂了在社交的場合應該注意自己的舉止！由于我們學習的只是理論的知識，沒有實習的理論不算完整，我要努力在平時的交往中改變自己！從這門課中我認識到：第一，社交禮儀的學習可以讓我們提高自己的人際交往還可以促進我們大學生活文明化，進入社會前的一切準備工作！第二，改變我們的價值觀和人生觀！第三，如果我們的素質和思想先進了，我們的這個社會就會變的更加的和諧文明，大學生的思想道德建設會更加輕松的完成！第三篇：社交禮儀心得社交禮儀心得在選課的時候就十分看好這門課程，我認為它會對我現(xiàn)在以及以后的人際關系有很大的幫助，會讓我學會更從容、更得體的進行人際交往，贏得更多的機遇、將來更好的適應這個文明的社會。就比如交往中的著裝問題，要注意三點：首先要注意“三色原則”，即全身顏色不多于三種顏色，其次要注意“三一定律”，即鞋子，腰帶，公文包三個部位保持一種顏色，再次要注意“三大禁忌”，即袖子商標沒拆，襪子出現(xiàn)問題，領帶打法出現(xiàn)問題。第一篇：上社交禮儀課心得蘇格拉底曾言：“不要靠饋贈來獲得一個朋友，你須貢獻你誠摯的愛，學習怎樣用正當?shù)姆绞絹聿┑靡粋€人的心。所謂心底無私天地寬，真誠的奉獻，才有豐碩的收獲，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，我們的自我意識有了新的發(fā)展，并在交往中獲得友誼，是適應大學生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成＂獨立＂的人的需要，也是我們成功走上社會的需要．事實上，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系，對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響．渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點．禮儀是人際交往的前提條件，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗，在交往過程中學會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交
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