一年級語文園地一教案(存儲版)
【正文】 ：(課件出示語文王國圖片)語文王國趣味多！今天我們就一起到語文王國去做客。，交流識字：(1)你認識哪些數(shù)字，到前面指一指，再領大家讀一讀。在此基礎上的認字和寫字都是以“自主交流、活動探究”的形式完成的，既提升了識字實效，又尊重了學生自主發(fā)展的需要?！澳俊笔侨说难劬Γ劬镉袃傻窝蹨I，所以“目”里面有兩橫?！笆⒑獭?，學生觀察后交流：這兩個字分別是按照什么順序寫的？：書寫漢字的第二條筆順規(guī)則就是“先橫后豎”。因此，我們的課堂教學，必須關注學生寫字姿勢是否正確，學生寫字的基本技能是否掌握，從細節(jié)之處明確要求，嚴格要求，才能促進學生良好書寫習慣的培養(yǎng)。設計意圖：一年級學生學前基礎差異較大，如果僅僅停留在背誦古詩的層面上，必定讓一部分基礎厚實的孩子沒有“食物”可吸收。在交流中豐富語言，在交流中感悟內(nèi)容，在交流中明白道理。設計意圖：《語文課程標準》指出閱讀應注重培養(yǎng)學生感受、理解的能力。他在寫這首古詩的時候，眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？《詠鵝》畫面，學生一邊欣賞，一邊用自己的語言說一說。：要想把字寫得美觀，不僅筆順要正確，同時要注意筆畫的位置，書寫的長短等，這樣才能把字寫得美觀、大方。：這兩個字分別是按照什么順序寫的？用上“先”“后”等表示順序的詞語來回答?！疤铩钡刂虚g有交叉的小路。(3)利用投影儀展示同學的書寫作品，師生評議：哪一筆寫得好？好在哪里？(4)根據(jù)老師和同學的意見修改自己的書寫。“一片兩片……”是說雪花很多很多；雪花遇到水就化了，所以是“飛入水中都不見”。(教師)2.“六、七、八、九、十”字卡。在交流中豐富語言，在交流中感悟內(nèi)容，在交流中明白道理。設計意圖：一年級學生學前基礎差異較大，如果僅僅停留在背誦古詩的層面上，必定讓一部分基礎厚實的孩子沒有“食物”可吸收。因此，我們的課堂教學，必須關注學生寫字姿勢是否正確，學生寫字的基本技能是否掌握，從細節(jié)之處明確要求，嚴格要求，才能促進學生良好書寫習慣的培養(yǎng)?！笆?、禾”，學生觀察后交流：這兩個字分別是按照什么順序寫的？：書寫漢字的第二條筆順規(guī)則就是“先橫后豎”?！澳俊笔侨说难劬Γ劬镉袃傻窝蹨I，所以“目”里面有兩橫。在此基礎上的認字和寫字都是以“自主交流、活動探究”的形式完成的，既提升了識字實效，又尊重了學生自主發(fā)展的需要。設計意圖：從情境入手，上課伊始就調(diào)動起學生的學習積極性，使學生帶著積極快樂的情感投入到課堂學習活動中來。、美觀地書寫“二、三、十、禾”四個字，掌握漢字筆順“從上到下”“先橫后豎”的書寫規(guī)則，培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢，努力養(yǎng)成良好的寫字習慣，初步感受漢字的形體美。我能看拼音寫筆畫，寫漢字。出示古詩。（2）涂好后，/soft/讀給大家聽一聽。二、我會認。（3）出示書上的句子，學生讀一讀。（1）學生在書上做練習。全班齊讀。動手用尺連線。游戲。（學生一個個為他們找到家）（3）貼完后，指讀，評價。教具準備：掛圖、制作帶姓氏的花、拼音卡片、反義詞生字卡。第三篇：一年級上冊語文園地一教案一年級上冊語文園地一教案教學設計教學目標：鞏固漢語拼音，區(qū)別聲母、韻母、讀準音，認清形。：這首古詩是唐代詩人駱賓王寫的。什么樣的書寫姿勢是標準的呢？請大家一邊做動作，一邊說。：看，每對雙胞胎兄弟長得都很像，你能區(qū)分他們嗎？ ，教師相機指導學生書空練習。同學們已經(jīng)認識了這么多生字，現(xiàn)在一起來看一看識字加油站中的生字，看看你們認識它們嗎？二、識字加油站，指名領讀，小組練讀，齊聲誦讀。八、板書設計：九、反思：第二篇：一年級語文園地一教案語文園地一教學目標：，準確識記“六、七、八、九、十”，正確書寫“八、十”。七．有趣的游戲：我們先來玩一個小游戲，但是玩游戲一定要遵守游戲規(guī)5則，所以等一下不遵守游戲規(guī)則的也要被淘汰，最后剩下來的小朋友到老師這里來領一個印章，我來說一下游戲規(guī)則：我說笑，你們就要說哭，然后比一個哭的動作。”神秘島的孩子都很聰明，就是因為他們愛看書，你們想變得和他們一樣聰明的話也要多看書！：我們看看道上的居民都姓什么吧！可以前后四個人一起討論，最后一排的跟另一組的同學一起討論。讓孩子用打勾的方式做記號），所以剩下的就都只剩韻母票了。能夠初步在腦海中描繪出一幅“白鵝嬉水”的畫面。，理解“曲項”的意思?！蔽覀儊碚艺矣袔讉€聲母票（開火車請人一個一個念下去，把是聲母的上面做一個笑臉符號。五、寫句認姓歡樂多：（出示幻燈片）看看他們家人又在做什么？“沙沙在讀書?！霸侚Z”，讓大家邊唱邊記住?！对侚Z》，家長簽名。出示生字，同學們認讀。三、字詞句運用，身上分別寫著：人、天、口、田、日、目?；踊顒樱何覀冊趯憹h字的時候，除了要根據(jù)正確的筆
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