“開放日”活動感想(存儲版)
【正文】 色呢？就聽到老師說：小朋友們，想不想讓你們瓶里的水再變成其它顏色呢？藍(lán)顏色組的同學(xué)到A區(qū)域，紅顏色組的同學(xué)到B區(qū)域，待到同學(xué)們都到了各自的區(qū)域后，老師又教孩子們擰開了瓶蓋，在這個(gè)區(qū)域拿了一個(gè)新的瓶蓋換上，擰緊，而后又集體回到了座位上，接著，老師再一次地指導(dǎo)學(xué)生搖動手中的瓶子，于是，神奇的效果再次出現(xiàn)了，孩子們瓶里的水開始由藍(lán)色轉(zhuǎn)成了綠色，有的由紅色轉(zhuǎn)成了紫色，孩子們看到自己瓶里的水通過搖動變了色，自己也成為了這么厲害的魔術(shù)師，都開心地笑了……這是一堂實(shí)驗(yàn)性極強(qiáng)的課，教師有條不紊地講解，環(huán)節(jié)緊扣，教態(tài)大方自然富有親和力，展示了教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)水平，把孩子們的興趣提高到極致，這是一堂精彩的課！時(shí)間過得好快，不知不覺又到了放學(xué)的時(shí)間，看到孩子在幼兒園生活得那么快樂充實(shí)，我們作為父母感到無比安心。作為家長，由衷地感謝老師們，你們辛苦了！第三篇：開放日感想家長開放日感想馮梓航家長當(dāng)我們接到班主任劉老師傳達(dá)的關(guān)于“家長開放日”的通知，作為一名為人師、為人母的一年級新生家長，對于學(xué)校的這次史無前例的安排，我心里充滿了感激。第二堂課是語文課，學(xué)習(xí)的是課文“我的小書包”，老師通過認(rèn)識文具的形式，引導(dǎo)進(jìn)入本課內(nèi)容：生字新詞，課文內(nèi)容。老師是孩子的領(lǐng)路人，家長是孩子們的同行者。這與家長們腦海中想象的幼兒課堂完全不一樣，家長們都以為課堂上會亂成一團(tuán)，因?yàn)槠綍r(shí)愛調(diào)皮搗亂撒嬌的小朋友們，在家里家長們有時(shí)候都對他沒轍，在課堂上都能積極舉手發(fā)言聽從指揮。小熙很激動是因?yàn)槟芎图议L一起上幼兒園，而令我激動的是能有這樣一個(gè)讓我們零距離感受幼兒園生活的機(jī)會，走進(jìn)孩子們的世界，真切感受孩子的成長與進(jìn)步。但高興的同時(shí)，心中也稍有小小的遺憾，總感覺孩子的大課間活動內(nèi)容單調(diào)乏味，操場上的同學(xué)基本上都是跳繩或是追逐打鬧，很少看到其他活動，回想自己小時(shí)候，確實(shí)玩的比較多，我個(gè)人覺得孩子在一二年級課業(yè)壓力還不大的情況下，應(yīng)多嘗試嘗試在玩中學(xué)習(xí)才是最有效的。此時(shí)，上課鈴聲響起……第一堂課是數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)的是連加連減，雍老師利用多媒體給孩子們展示了“小雞吃食”的課件，動畫與數(shù)字結(jié)合，寓教于樂，形象生動的扣住本次教學(xué)內(nèi)容。家長開放日活動，讓我欣喜地看到，孩子在幼兒園快樂地生活，學(xué)習(xí)和成長，打消了我之前所有的顧慮。在孩子們到齊后，老師會提醒孩子們喝水并上廁所，然后全班集體到操場活動，這樣一系列的環(huán)節(jié)，老師們井井有條地組織著，在活動的過程中，每個(gè)老師分組看護(hù)著不同區(qū)域的孩子，關(guān)愛著每一個(gè)孩子的安全！戶外活動結(jié)束后，教學(xué)觀摩課正式開始。四、園容園貌幼兒園努力完成園所配套設(shè)施，形成優(yōu)美環(huán)境、健康文化、安全舒
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