【正文】 的進(jìn)度，抽檢則是挑出一些習(xí)題，仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。體育運(yùn)動(dòng)。制作，建議使用硬卡紙，制作精美。參賽作品首頁(yè)第一行請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫明郵政編碼、學(xué)校、班級(jí)、作者姓名及指導(dǎo)老師姓名。最后祝同學(xué)們?cè)诤僦?，學(xué)習(xí)好、休息好、活動(dòng)好！學(xué)生寒假活動(dòng)計(jì)劃 篇4對(duì)于寒假，有的家長(zhǎng)感到高興，因?yàn)榧倨谡怯H子關(guān)系培養(yǎng)的好時(shí)期；有的家長(zhǎng)呢，卻心生煩惱，因?yàn)椴欢迷趺唇逃⒆樱潞⒆臃偶僭诩覜](méi)人管就惹事。說(shuō)到補(bǔ)課，我們煩孩子也煩，但因?yàn)槟壳暗膽?yīng)試教育還是這樣的，所以，也沒(méi)辦法啊。有句俗話“窮人的孩子早當(dāng)家”為什么？就是人家接觸的早，不要太嬌慣了我們的孩子。參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本階段愛(ài)心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開展。積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)責(zé)任心愛(ài)心與能力素養(yǎng)。家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)簡(jiǎn)單的鍛煉計(jì)劃，通過(guò)踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量，并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。幫媽媽提菜籃去市場(chǎng)，盡量減少塑料袋的使用等，或是要求孩子每天做一項(xiàng)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子從小樹立對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。字跡較差的同學(xué)盡量購(gòu)買有三年級(jí)生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。學(xué)生寒假活動(dòng)計(jì)劃 篇8為豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)市20xx“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動(dòng)的通知，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定寒假學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)視訊會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)《市未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，抓住除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，廣泛開展形式多樣的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)和體育健身活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大未成年人在參與活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代常州人。開展“尋找身邊的吳老師”的主題征文活動(dòng)，教育學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩；學(xué)校將利用假期開展教師家訪送溫暖活動(dòng)，對(duì)極少數(shù)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難或其他因素影響有可能輟學(xué)的學(xué)生給予幫助，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，同時(shí)開展“講文明、樹新風(fēng)、迎新年”學(xué)生志愿者服務(wù)和社區(qū)宣傳活動(dòng)，要求學(xué)生參加本社區(qū)的一些有益的公益活動(dòng)；開展“身邊的希望工程”貧困生走訪慰問(wèn)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生向周圍的困難同學(xué)送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神；讓學(xué)生走進(jìn)老軍人、老模范、老黨員、“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使。學(xué)生寒假活動(dòng)計(jì)劃 篇9一、整理規(guī)劃時(shí)間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。聽(tīng)讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。開展看優(yōu)秀影片、寫觀后感活動(dòng)。(2)收集10條新聞?？梢允歉髦嘘?duì)對(duì)本班生活上有困難的隊(duì)員進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，也可以隊(duì)員自己在家中幫父母做力所能及的小事(可以是感恩活動(dòng))，每中隊(duì)要在輔導(dǎo)員老師的組織安排下，積極參加活動(dòng)。參賽作文一律用稿紙撰寫或由電腦打印，要工整、規(guī)范，提倡短文：一、二年級(jí)字?jǐn)?shù)不限，三至六年級(jí)300至600字左右，還可以寫圖畫與文字相配合的圖畫作文。溫故而知新。二、寒假期間要注意保持身心健康。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。然后呢可以買本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)寫一些小文章。比如每天做多少頁(yè)，然后在規(guī)定的時(shí)間做完。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的`不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。同時(shí)向同學(xué)公布寒假閱讀推薦書目，讓學(xué)生讀好書，寫好征文。圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的39。2. 完成一份小制作。每天摘抄25個(gè)好句子并加以背誦。德克旭貝里《格列佛游記》作者：(英)斯威夫特《魯濱遜漂流記》作者：(英)笛福寒假做好事除了學(xué)習(xí)和鍛煉，假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、道德品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類冬令營(yíng)之類的集體活動(dòng)，鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力?？梢赃m當(dāng)翻閱副課書籍，不僅為高二下學(xué)期的39。本階段會(huì)有“四地”征文賽，開學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng)，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。學(xué)生寒假活動(dòng)計(jì)劃 篇5制定寒假計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。但要知道，這個(gè)并不是說(shuō)以后孩子做家務(wù)就要給錢才行了，一定要分開。家長(zhǎng)要和孩子商量好假期做的事情，比如看幾部有意義是電視劇等，我建議大家看看勵(lì)志的電影，我覺(jué)得這個(gè)效果不錯(cuò)，也可以和孩子一起參加一些出游等活動(dòng)。學(xué)校將優(yōu)秀的時(shí)間卡集中進(jìn)行展示，并在新學(xué)期開學(xué)典禮上進(jìn)行表彰。參賽要求：參賽作品必須與征文主題相關(guān)，題目自定，體裁不限，內(nèi)容積極向上，具有較強(qiáng)的文學(xué)性。（這項(xiàng)最重要：要求假期結(jié)束后，請(qǐng)爸媽評(píng)一評(píng)，假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己的作息時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩倨诘囊婚_始，就結(jié)合自己的實(shí)際情況，聽(tīng)取父母的建議，自主設(shè)計(jì)一份假期時(shí)間表。關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段，自我管理能力相對(duì)較差，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。非常多同學(xué)總是寫作文時(shí)不知道寫什么，其實(shí)，這些寫作的素材是源于咱們的日常生活中，平時(shí)多想多寫，積攢多了，就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫而發(fā)愁了。咱們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來(lái)吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，咱們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。安排兩個(gè)星期的外出旅游。XX年1月中旬至XX年1月下旬，我系從整體上對(duì)本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行布置和安排，積極動(dòng)員廣大學(xué)生投身于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要從困難群眾的實(shí)際出發(fā)，積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開展真情送萬(wàn)家志愿服務(wù)活動(dòng)。我系青年學(xué)生應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代賦予的歷史使命，進(jìn)一步解放思想，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任，充分發(fā)揮我系專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢(shì)，積極搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，掀起青年學(xué)生廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)熱潮。加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)與管理建立和完善小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度?；顒?dòng)類：擁軍優(yōu)屬、扶貧濟(jì)困、尊老敬賢、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人等。七、活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任，提高自身修養(yǎng)，讓自己更加自信，有勇氣不斷嘗試新的東西，在實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)，用自己的真情和熱情幫助別人。我校各地區(qū)的學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要突出重點(diǎn)，精心組織，組織動(dòng)員學(xué)生參與活動(dòng)?？偨Y(jié)表彰階段。重點(diǎn)組隊(duì)。全系學(xué)生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。第一篇：2011年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃2011年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，為引導(dǎo)我校學(xué)生深入社會(huì)，了