【正文】 道路具有指導性意 義的課程，我們應該好好珍惜這些。之前，我對會計一無所知，通過《學科導論與學業(yè)規(guī)劃》這門課程的學習，現在我對會計有了一定的了解。習慣上，對擔任會計工作的專業(yè)人員簡稱為會計，有時把會計作為會計學的同義語。其中的成本會計：指為了求得產品的總成本和單位成本而核算全部生產費用的會計。會計的基本職能會計目標是通過會計的職能來實現的。其次，當我們在工作的過程中免不了會與人交往，因此社會公關交流能力也是很重要的，這就包括了業(yè)務開拓能力和語言表達能力。首先，我們要有一個良好的心態(tài)，樹立對會計的信心，明確自己的目標，用積極的態(tài)度去面對專業(yè)課的學習和豐富多彩的大學生活。最后，通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。也許說現在自己還是作為一名初學者，或許我的論文只是停留在了表面的層次，沒有進行深入寧波大學科學技術學院考核答題紙（2020學年第 學期）課號：課程名稱：閱卷教師：班級：學號：姓名：成績：的研究。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得 CPA 或 ACCA 等高級財務資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。只有會計人員具有這些職業(yè)道德，企業(yè)的經濟乃至國家的經濟才能健康發(fā)展。作為一名會計應具備的能力由于會計專業(yè)正處于不斷發(fā)展的狀態(tài)，會計準則也在隨著市場的變化而不斷的變化中，因此作為一名會計，首先應當具備自學能力和搜集信息資料的能力，此外還應具有嚴謹的思維能力。二、會計的要求由于會計是一個具有一定高風險的職業(yè)。沒有標準的模式、不受會計準則的控制。(3)會計是通過收集處理和利用經濟信息，對經濟活動進行組織、控制、調節(jié)和指導，促使人們比較分析、講求經濟效益的一種以價值活動為對象的管理活動。最后，祝這堂課越上越好！第五篇：會計專業(yè)學科導論論文寧波大學科學技術學院考核答題紙（2020學年第 學期）課號：課程名稱：閱卷教師：班級：學號：姓名：成績：會計專業(yè)學科導論論文作為一名已經踏入寧波大學科學技術學院法商分院會計系的學生，會計將會是我未來四年的專業(yè)。學科導論課是大學生必修的一門課程，它的重要性是不言而喻的。三、課程學習的心得體會學科導論課是一門對新生入學迅速了解本專業(yè)狀況的很好的課程，它具有引導性的作用，能讓新生在對專業(yè)、前途認識很迷惘的時候，結合前人的工作、經驗，給本科生很好的例子和思考空間。電子信息專業(yè)發(fā)展勢態(tài)好。此大類專業(yè)以精英人才培養(yǎng)為目標，著重從綜合創(chuàng)新能力、“寬深厚”知識體系和專業(yè)精英思維三方面對學生進行培養(yǎng)。畢業(yè)后憑借微電子技術，就業(yè)于集成電路設計、制造和封裝測試企業(yè)，電信部門，電子整機生產企業(yè)，或者進入科研機構從事科研、設計開發(fā)、技術管理等工作。也是鍛煉同學們創(chuàng)造力的一種好的方法。而是想了解這個技術可以用作什么，現在整個產業(yè)做得怎樣，技術創(chuàng)新點在哪之類。原因有很多種，個人覺得比較突出的有以下兩個：1有些講座講的內容專業(yè)性比較強，很難聽得懂。要做到這一點，除了本身要有過硬的能力外，還要有一個好的團隊。綜合以上分析，自我定位是不適合做銷售、管理類工作。至于就業(yè)方向，只要是跟電子或者通信有關的行業(yè)，都可以說是與我們專業(yè)對口的，就業(yè)方向課程感悟相當廣泛。電類聯(lián)合班（1985年設立至今的精英創(chuàng)新班）以培養(yǎng)引領電子信息領域拔尖學術型人才為目標，將依托學院強大學科資源，以課題及導師制形式，讓學生進入省部級重點實驗室、國家級實驗教學示范中心、省部級工程中心以及國家級人才培養(yǎng)基地，重點培養(yǎng)其數理專長與學術探究能力。（1）信息工程（卓越班）招生方式：2013年電信學院依托“信息工程”專業(yè)，以培養(yǎng)電子信息類卓越人才為目的，將選出100名優(yōu)秀學生組建“卓越班”（其中63人面向全國招生，37人入學后在全校電類專業(yè)中選拔），入學后新生選拔的條件：進入數學考試前200名+英語成績優(yōu)秀+面試。授予學位：工學學士學位 主干課程：華南理工大學本科課程論文電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數字電子技術、通信電子線路、微機原理與應用、電磁場與電磁波、數字信號處理、數字通信原理。第三篇：電信學科導論課程論文學科導論課程論文題目：課程感悟姓學專提業(yè)交班日名號 級 期課程感悟收獲一、對學院各專業(yè)的認識電子與信息學院現在實行大類招生政策，具體到大二下學期才分方向，在分專業(yè)方向之前是按照電子信息科學類（工程）、信息工程（卓越班）來招生的，分完專業(yè)方向后學院設有電子信息工程、電子科學與技術、信息工程（卓越班）三個專業(yè)。在畢業(yè)第一年的時候，努力養(yǎng)成早起的習慣，這樣可以爭取時間學習備考。工資要求并不多，能保證吃住就行。：工作的第一年要求月薪1500左右。不過隨著中國經濟與世界的接軌，國際會計準則的實施將給國內會計師的知識結構和能力水平帶來極大沖擊，一般的會計人員已經不能滿足企業(yè)的需要，在一項名為中國未來十年緊缺人才資源的調查中，會計師位居榜首，尤其是通曉專業(yè)技術知識和國際事務的會計人才更為搶手，毫無疑問，會計師行業(yè)將成為未來人氣較高的“金領一族”。不太活躍，不主動參加積極性高的活動，不太喜歡喧鬧的場面，請保留此標記。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。(四)會計學科逼近并歸屬于管理學會計學科的定位、定性、定職和定向與管理學逼近，是一門應用性很強的學科，為會計主體外部的投資、信貸決策和內部管理決策提供可靠與相關的信息。會計學科孕育并誕生于數學，盧卡?帕喬利的《計算與記錄要論》(通稱《簿記論》)，是國際范圍內會計學科的起點。所以對會計學專業(yè)的培養(yǎng)方案和會計學所主要接觸的專業(yè)課都有了很深的認識和理解。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。會計行業(yè)已經開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產生了很多新職業(yè)，這也為以后的就業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇機會。政策、法規(guī)不僅是會計人員執(zhí)行職業(yè)道德的依據和保障，而且是會計職業(yè)道德中帶有強制性的最基本的部分。二 如何成為一名合格的會計加強職業(yè)道德修養(yǎng)會計職業(yè)道德，是指在會計職業(yè)活動中應當遵循的、體現會計職業(yè)特征的、調整會計職業(yè)關系的各種經濟關系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。會計的就業(yè)前景良好，開始可以從出納做起，管理貨幣資金、票據、有價證券等的進進出出，填制和審核原始憑證，工作熟練之后，做到會計的崗位。早期的會計學，基構成內容比較簡單。會計學各分支學有機結合。會計人員比較理想的知識結構應是以博促專，以專攻博，專與博相結合。專業(yè)資格系列證書代表你擁有具備從事這個專業(yè)工作的基礎知識，一般是一種非強制認可的資格證書。這就要求我們不斷加強對專業(yè)知識、信息技術和科學技術的學習，不斷提高學識水平、專業(yè)能力，在扎實基礎的前提下不斷開拓創(chuàng)新。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，為以后就業(yè)提供了良好的政治和經濟環(huán)境。第三階段，通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。寫這篇導論之時，對于會計學，我已學完《會計學基捶，基本學完《中級財務會計》和《稅法》，自學完《會計電算化》和《會計職業(yè)道德規(guī)范與財經法規(guī)》。(二)會計學科孕育并誕生于數學數學是研究現實世界空間形式和數量關系的科學，主要包括算術、代數、幾何、三角、微積分和概率論等。透過經濟學視域，運用經濟學的思維與范式，審視和研究會計學科，已成為會計研究至今仍然清晰可見的主旋律之一。對挫折的承受力很強，對于成敗看得很重，但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。因為已打定主意考注冊會計師，所以學習非常用功，學習態(tài)度也很端正。一般人看來，會計整天和錢打交道，是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。畢業(yè)后兩年后參加中級會計職稱考試，力爭在兩年內通過考試。在這段時期里，盡量去一些中小企業(yè)找一份合適的工作就安定下來積極的做，主動的去了解公司的整個業(yè)務流程，主要了解整個會計實務的操作原理。這個考試要考三門，所以得要提前一年時間來準備，以保證能夠一次性通過三門。因為我有方向，所以艱難險阻是一定會遇見的，但一分付出總會有一分收獲，我相信我的未來不是夢?？蒲泻蛯嶒灮貫閷W生的綜合素質培養(yǎng)提供了優(yōu)越條件，本專業(yè)學生在通信及信息處理方面的理論知識和實際訓練尤其突出，受到各行業(yè)界