【正文】 、依法施教工作，切實做好”十二五”期間普法及依法治理工作，大力推進“六五”普法規(guī)劃的全面實施，結合我校教育工作實際，特制定以下工作規(guī)劃。（二）深入開展社會主義法治理念教育。學校要建立健全安全責任制和責任追究制，堅持校務公開，依法治校，切實維護學校廣大師生的合法權益。學校學生是普法宣傳教育的重點對象，要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，根據(jù)不同年齡段少年兒童的生理、心理特點和接受能力，把少年兒童學生品德教育與法制教育結合起來，突出憲法教育，使學生了解黨和國家關于民主法制建設的基礎理論和常識，培養(yǎng)民主法制觀念、公民意識、愛國意識；通過有關法律法規(guī)教育，使學生養(yǎng)成依法享有權利、履行義務，自覺依法規(guī)范行為，遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要積極開辟法制教育第二課堂，舉辦法律知識講座與競賽、法律知識演講與表演、模擬法庭、“12要把學校依法治校情況作為評估學校辦學水平和實施素質教育情況的重要指標。四、工作步驟和安排本規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結束，分三個階段推進：（一）宣傳動員階段（2011年下半年）。五、組織領導和保障措施（一）加強組織領導。要充分發(fā)揮各類媒體和報刊的陣地作用，廣泛宣傳教育系統(tǒng)普法依法治理工作的先進典型經(jīng)驗，共同構建普法教育的社會網(wǎng)絡。2012年5月3日xxxx街道關于開展法制宣傳 教育的第六個五年規(guī)劃在街道黨工委、辦事處的的正確領導下，轄區(qū)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃確定的各項任務已經(jīng)順利完成，以《憲法》為核心的法律知識得到廣泛普及，領導干部、工作人員通過認真的學法用法，能夠依法決策、依法行政；轄區(qū)居民的法律意識進一步提高，能夠在法律的框架內解決各項生產(chǎn)生活矛盾；流動人口依法維權的意識明顯增強；轄區(qū)各項事業(yè)的法治化管理水平不斷提高，為“十一五”期間xxxx街道經(jīng)濟社會的發(fā)展營造了良好的法治環(huán)境。圍繞建設創(chuàng)新型城區(qū)，學習宣傳關于推進科技進步、加強自主創(chuàng)新、知識產(chǎn)權保護、產(chǎn)業(yè)結構調整、資源環(huán)境保護、節(jié)能治污減排、低碳循環(huán)經(jīng)濟、財政稅收金融管理、國有企業(yè)改制等方面法律法規(guī)，為轄區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展構建有力的法治環(huán)境。大力宣傳國務院《全面推進依法行政實施綱要》，開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，推進行業(yè)部門結合自身特點實施依法治理。（一）著眼于加強依法執(zhí)政理念，強化領導干部學法用法。（三）著眼于培育青少年法治觀念，加強青少年法制宣普法制度、有一支普法隊伍、有一名社區(qū)法律顧問、有一個法制宣傳欄、有一個法律圖書柜、有一個法律援助工作聯(lián)系點、每季度開展一次義務法制宣傳活動。各單位、社區(qū)要充分整合資源，整體謀劃，實現(xiàn)法制宣傳教育活動的常態(tài)化、規(guī)范化。五、時間安排和步驟“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結束，共分三個階段：（一）宣傳發(fā)動階段。各單位要結合普法工作的實際，安排落實相應的專項經(jīng)費，保證法制宣傳工作順利開展。2015年下半年，根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領導下，組織對轄區(qū)“六3和支持法制宣傳教育活動。要勇于探索普法的新路子，大力打造普法特色品牌，充分發(fā)揮現(xiàn)代化媒體、通訊和法制文藝的作用。創(chuàng)新普法宣傳載體，重點做到開辦一個普法專欄，建成一個普法長廊，打造一個法制小區(qū)，努力建設一批便捷民眾、設置合理、功能多樣的立體式、全覆蓋的大眾傳播載體和陣地。堅持完善行政執(zhí)法人員法律知識培訓、考試和持證上崗制度，健全執(zhí)法質量考核機制。三、普法對象和要求法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。創(chuàng)新網(wǎng)絡法制宣傳教育內容和形式，進一步整合資源，構建以“城關普法網(wǎng)”為核心的區(qū)、街、社區(qū)三級普法網(wǎng)絡，努力創(chuàng)造富有城關特色的社會主義法治文化?！案粡姵顷P”建設，深入學習宣傳促進經(jīng)濟轉型升級的法律法規(guī)。要深入基層、深入實際開展經(jīng)常性調查研究，及時把握普法依法治理工作發(fā)展規(guī)律，不斷更新工作理念，創(chuàng)新方式方法，完善工作機制，創(chuàng)優(yōu)普法效果，大力推動我校普法依法治理工作與時俱進、科學發(fā)展。建立健全分工負責、協(xié)調配合的普法教育工作機制。（三）考核驗收階段（2015年）。學校要繼續(xù)做好聘請法制副校長或法制輔導員制度，進一步明確法制副校長、法制輔導員工作職責，建立法制副校長培訓和考核制度。法制教育要作為校長培訓和任職的必修內容。第三，拓展普法空間，建立和完善學校、社會和家庭“三位一體”法制宣傳教育網(wǎng)絡。（二）工作要求大力開展少年兒童普法教育第一，加強少年兒童學生的普法宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。（四）深入推進依法行政和依法治校。突出抓好憲法學習宣傳，廣泛宣傳憲法的基本內容和精神實質，努力提高教師、學生的憲法意識，引導教師、學生崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威。（四）提高專職法制宣傳教育工作者的政治業(yè)務素質和組織指導能力。2013年進行中期檢查總結和表彰，迎接全縣檢查督導。突出服務科學發(fā)展主題，立足提高公務員社會主義法治理念，深化“法律進機關”活動，不斷增強依法管理和服務社會的能力；立足促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和維護社會穩(wěn)定，深化“法律進村”活動，服務社會主義新農(nóng)村建設；立足推進社會管理創(chuàng)新，深化“法律進社區(qū)”活動，提高社區(qū)自治和服務能力；立足培養(yǎng)青少年法律素養(yǎng)和道德情操，深化“法律進學校”促進青少年健康成長；營造良好法治氛圍。借鑒政法系統(tǒng)開展社會主義法治理念教育的經(jīng)驗，組織全鎮(zhèn)廣大黨員領導干部認真學習社會主義法治理念，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念，切實 5提高黨員干部的政治意識、大局意識和法治意識，推動社會主義法治理念逐步深入人心。學習宣傳維護國家安全、國防、社會穩(wěn)定、促進民族團結相關法律法規(guī)，維護社會和諧穩(wěn)定；學習宣傳社會治安綜合治理、流動人口服務和管理、交通安全、突發(fā)事件應急管理相關法律法規(guī)，提高社會管理水平；學習宣傳維權、信訪、投訴、調解相關法律法規(guī)，依法化解矛盾糾紛。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，國家基本法律和地方性法律規(guī)范。堅持法制宣傳教育與法治實踐相結合，突出宣傳法治實踐的重要作用，不斷提高法制宣傳教育的實際效果。（二）主要目標通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質，提高全鎮(zhèn)社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動形成自覺學法守法用法的社會環(huán)境，推進依法治鎮(zhèn)進程。冠縣三中（冠縣中小學科技創(chuàng)新教育實踐基地）2011年3月10日第三篇：六五普法五年規(guī)劃自懷鎮(zhèn)人民政府關于在全鎮(zhèn)開展法制宣傳教育推進依法治縣第六個五年規(guī)劃（2011—2015）在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督和支持下，我鎮(zhèn)第五個五年法制宣傳教育和依法治縣規(guī)劃已順利完成，取得了顯著成效。（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或專題節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識專題講座。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎上，熟練掌握和運用教育法律法規(guī)，從而轉變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。對國家新出臺的法律法規(guī)（包括黨紀政紀）特別是與教育直接相關的法律法規(guī)，每年組織一次學習考試，以考促學。建立校長負責的組織領導體系，進一步調整充實學校依法治校工作領導小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。落實“六五”普法教育經(jīng)費保障。（7）充分利用各類法律頒布實施紀念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。在學習《憲法》的基礎上，結合學校的工作特點，學習相關的法律法規(guī)，提高學法用法能力、自我保護意識和自我約束能力。一、指導思想緊緊圍繞學校中心工作，堅持法制宣傳與法制實踐相結合，大力推進依法行政、依法治校和依法治教，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務目標，深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育教學工作的健康發(fā)展