【正文】 級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教科研講座二年級(jí)鉛筆字比賽（交天天練）十二月份市質(zhì)量抽測(cè)校級(jí)公開課（周曉成、林潔、孫冬琴、周弄潮、蔣建春）三項(xiàng)常規(guī)推磨式檢查六年級(jí)綜合競(jìng)賽一月份小數(shù)報(bào)杯讀報(bào)競(jìng)賽春蕾杯作文競(jìng)賽制定期終復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)期結(jié)束工作安排第四篇：2012學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃（定稿）上海市高行中學(xué)2012學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)?！罢\(chéng)以養(yǎng)德，智以育才”的辦學(xué)思想，貫徹上級(jí)部門的工作，加強(qiáng) 課程的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，深入探究“智慧教育”，不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校題庫(kù)由基礎(chǔ)練習(xí)、單元練習(xí)、專題練習(xí)、綜合練習(xí)、中考卷、高考卷等各項(xiàng)組成。擬定10月份舉辦市級(jí)層面的研討活動(dòng)。（1）加強(qiáng)拜師學(xué)教工作的過(guò)程管理，切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。6．加強(qiáng)教研組和年級(jí)組建設(shè)。每個(gè)教研組每學(xué)期至少開設(shè)二節(jié)，學(xué)期初由教研組長(zhǎng)上報(bào)教導(dǎo)處備案。為進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)期教學(xué)部門著力在以下幾方面下功夫： 一是全面加強(qiáng)行政值班人員巡課制度。明確質(zhì)量檢測(cè)的各項(xiàng)要求。通過(guò)例會(huì)，組織交流，進(jìn)行培訓(xùn)，布置工作。（4）、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。月考以各年級(jí)備課組為單位，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對(duì)性的抽測(cè)，特別要求抓好各科試卷分析報(bào)告的落實(shí)，充分發(fā)揮檢測(cè)的功能。踏實(shí)細(xì)致地做好各項(xiàng)教務(wù)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理，明確人員分工，提高工作效率，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)。（三）以校本教研活動(dòng)為載體，全面深化課堂改革。一是全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，每月確定一兩個(gè)年級(jí)，對(duì)年級(jí)內(nèi)所有任課教師的所有任教科目進(jìn)行全面檢查，其他年級(jí)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，結(jié)合平時(shí)巡課、座談情況選擇一兩個(gè)學(xué)科進(jìn)行針對(duì)性抽查。每次檢查結(jié)束后，檢查人員均要與受檢人員進(jìn)行有針對(duì)性的交流，肯定成績(jī)，提出不足，督促整改，談話記錄交教導(dǎo)處匯總，進(jìn)行集中反饋。三是要樹立正確的備課價(jià)值觀。3．把好作業(yè)、輔導(dǎo)關(guān)。二是多種檢測(cè)方式有機(jī)結(jié)合，采取隨堂檢測(cè)、跟蹤檢測(cè)、階段視導(dǎo)等多種形式，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，查找不足。落實(shí)相關(guān)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)條例，真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，考核情況作為教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的依據(jù)。進(jìn)一步規(guī)范早讀、午間默讀紀(jì)律。3．關(guān)注作文教學(xué)。英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)能夠?yàn)楹⒆觽冊(cè)诮窈髮W(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上奠定更堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也可為孩子們?cè)诮窈笥⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)中更加游刃有余積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，抓好口語(yǔ)教學(xué)是培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和自信心、提高小學(xué)生的英語(yǔ)能力的重要手段。四、工作安排九月份： （教研組、備課組、學(xué)科、班務(wù)等） 7．期始聽課活動(dòng) 8．月度教學(xué)工作檢查 9．月度質(zhì)量檢測(cè) 十月份： 4．青年教師聽課調(diào)研 5．月度教學(xué)工作檢查 十一月份： 、期中考試 十二月份： 、計(jì)算與應(yīng)用能力競(jìng)賽 2019年元月： ， 。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組要以“提升計(jì)算能力”“解決實(shí)際問(wèn)題”訓(xùn)練為突破口，不斷強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，開展形式多樣的“計(jì)算與應(yīng)用能力”競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算和解決問(wèn)題的興趣。語(yǔ)數(shù)英各學(xué)科要齊抓共管，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，用筆統(tǒng)一，常抓不懈。以國(guó)學(xué)教育為抓手，讓國(guó)學(xué)浸潤(rùn)童年，加強(qiáng)課外閱讀，倡導(dǎo)“與好書交友”的思想，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，開展好過(guò)程考核工作，考核力求內(nèi)容全面、客觀，程序科學(xué)、規(guī)范，考核要關(guān)注學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。教師互聽課，繼續(xù)做好傳統(tǒng)的學(xué)科活動(dòng)日活動(dòng)，開學(xué)兩周內(nèi)制定好活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織活動(dòng)，確保學(xué)期人人按序上課，積極參與評(píng)課，教研組做好活動(dòng)記錄與資料的收集整理，學(xué)期末作為教研組及個(gè)人教研考核的重要依據(jù)。二是強(qiáng)化計(jì)劃執(zhí)行力度。二、工作目標(biāo)（一）以規(guī)范辦學(xué)行為為目標(biāo)，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理。教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。（3）、定期召開初、高三年級(jí)教師會(huì)分析情況，制訂對(duì)策，解決問(wèn)題。多年來(lái)，我校一直堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政人員推門式聽課制度，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而調(diào)控好工作。明確備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)五環(huán)節(jié)的要求。（四）教學(xué)常規(guī)工作方面：進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)過(guò)程管理教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)工作實(shí)施精細(xì)化是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。（2）確定教研主題，每學(xué)期學(xué)校都會(huì)制定一個(gè)教研主題，各組圍繞主題開展活動(dòng)并制定教研組活動(dòng)主題，學(xué)期初上報(bào)教導(dǎo)處備案。發(fā)揮骨干教師的示范與引領(lǐng)作用，本學(xué)期展開骨干教師課堂會(huì)診制。每一位教師完成一份以“創(chuàng)新與實(shí)效”為主題的智慧教學(xué)案例。教研組組織專題學(xué)習(xí)與研究。本學(xué)期在前一學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施這項(xiàng)工作，并爭(zhēng)取進(jìn)一步完善，擬在本學(xué)匯編《高行中學(xué)各學(xué)科基礎(chǔ)型課程校本教材》，由學(xué)習(xí)要點(diǎn)、拓展知識(shí)、鞏固訓(xùn)練三部分組成。注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平，組織學(xué)生開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作，小論文等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。努力做到親近學(xué)生，研究學(xué)生，展現(xiàn)自我，樹立威望；班主任要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感；班主任要加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)、社會(huì)公德和法制意識(shí)的教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教導(dǎo)處組織骨干教師一起磨課，評(píng)比課爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。本學(xué)期教導(dǎo)處每月安排一次看專家上課錄像，然后以教研組為單位進(jìn)行評(píng)課，再模仿上課。對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心 1選題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng)，有實(shí)效。教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，效益意識(shí)，每一句話都要力求精煉，每一個(gè)提問(wèn)都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，做到“四個(gè)有效”第一、有效備課。組織教師和學(xué)生座談,隨時(shí)了解分層教學(xué)情況,了解興趣味小組活動(dòng)情況，及時(shí)了解各方面的教育和學(xué)習(xí)情況,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。(二)制定考勤、考績(jī)制度，強(qiáng)化每位教師責(zé)任心為提高學(xué)生中考成績(jī)，特制定獎(jiǎng)懲制度：上課缺席、遲到、早退懲罰制度；備課組、教研組活動(dòng)出勤懲罰制度；教案作業(yè)完成量懲罰制度；備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)考績(jī)制度；聽課獎(jiǎng)勵(lì)制度；興趣小組成績(jī)效果獎(jiǎng)勵(lì)制度；比賽、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)制度；四次考試學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度等。通過(guò)聽課，檢查教師是否有教案、作業(yè)是否同步、是否批改,設(shè)置是否科學(xué)合理，適合各層次學(xué)生完成，是否分層教學(xué)，課堂教學(xué)是否高效?；顒?dòng)以課標(biāo)、教材、考試說(shuō)明、教法和學(xué)法為重點(diǎn),鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)要有計(jì)劃，過(guò)程有記錄,結(jié)束有總結(jié)。開足、上好健康教育課，音樂(lè)美術(shù)課，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,發(fā)展為動(dòng)力,激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)教師積極性。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，要求3年內(nèi)的青年教師備詳案，要求中青年教師寫教學(xué)心得，及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一是要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率，堅(jiān)持向課堂要成績(jī)，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。進(jìn)一步完善教育教學(xué)安全制度。召開教研組長(zhǎng)會(huì)議安排學(xué)期教研活動(dòng)，制訂先進(jìn)教研組評(píng)選制度完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案，做好教材征訂工作組織教學(xué)常規(guī)檢查1 十月份集中組織集體備課活動(dòng)1次組織教學(xué)常規(guī)集中檢查2 十一月份階段檢測(cè)集中檢查備課、批改等情況3 十二月份組織教學(xué)常規(guī)集中檢查4 二○一六年一月份組織各年級(jí)各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考作好期末材料整理安排期末考試進(jìn)行期末總結(jié)，寫出教導(dǎo)處總結(jié)分析匯總各科成績(jī)報(bào)教務(wù)處2015年7月8日篇二：2015—2016學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃[1] 烏魯木齊市第七十六中學(xué)中學(xué)部 2015—2016學(xué)年教務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門做出的各項(xiàng)安排，根據(jù)學(xué)校工作思路和整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，積極有效開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。組織開展教研工作，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng)，上好公開課。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，立足本校開展校本教研。同時(shí)通過(guò)隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)體育教師、實(shí)驗(yàn)教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進(jìn)行學(xué)期前的安全教育。工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各專業(yè)學(xué)科達(dá)標(biāo)率。２、學(xué)期期中、期末指導(dǎo)各班主任和任課教師按時(shí)做好學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)相關(guān)材料的填寫，教導(dǎo)處與檔案室及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。另一方面我們將積極爭(zhēng)取和捆綁聯(lián)動(dòng)學(xué)校等知名學(xué)校進(jìn)行校際間的教學(xué)研討交流活動(dòng)，這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)信息互通與資源共享，而且還可以為教師的成長(zhǎng)搭建磨練的平臺(tái)，增添新的成長(zhǎng)渠道。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。教導(dǎo)處安排固定的時(shí)間作為每月考試時(shí)間，制卷、閱卷、統(tǒng)分等環(huán)節(jié)緊湊有效。加強(qiáng)課后反思，以改進(jìn)教學(xué)方法；認(rèn)真布置和批改作業(yè)。組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。（６）教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向，學(xué)期聽課25節(jié)以上，其中推門課3節(jié)以上，教師聽課不少于15節(jié)，新教師聽課不少于20節(jié)。（２）備課要提前，精心備好每一節(jié)課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。二、工作思路“一個(gè)中心，兩個(gè)提高，三個(gè)加強(qiáng)”。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，提高教學(xué)的指導(dǎo)性和針對(duì)性，促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。為此，要做好以下三個(gè)方面的工作：第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組