高二班班主任工作計劃[大全5篇](存儲版)
【正文】 教育。定期做好學習階段性效果分析。本班儀容、儀表大檢查。利用班會課開展榜樣教育。要求學生牢記是常行為規(guī)范：穿戴校服要整齊，準時到校不早退，病假事假及時請，升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。在良好的班風里，學生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地愛護、建設班級。進入新學期，根據(jù)學校本學期工作計劃安排表、學校政教工作大致安排，結(jié)合高二年級學生的年齡特點以及本班的具體實際，本學期高二(1)班班主任工作計劃如下：一、基本要點涉及十個方面，分別是：養(yǎng)成教育；行規(guī)管理；日常管理；內(nèi)務管理；隊伍建設；關系協(xié)調(diào)；活動開展；目標管理；會考達標；家校聯(lián)系。讓學生真正成為班會的主人，“班會”是德育的陣地。值日班長在值日這一天，班委要幫助值日班長工作，要以積極的態(tài)度安排好班級的大小事務，督促檢查班級的生活、學習、紀律、衛(wèi)生、課內(nèi)外活動。為了能保證班級活動有序開展，除了學校制定各項規(guī)章制度外，結(jié)合班級的實際情況，制定本班的班規(guī)班紀。第一篇：高二班班主任工作計劃班級工作計劃高二(5)班班主任：劉娜根據(jù)學校全員德育工作計劃，結(jié)合高二年級作為銜接高一高三的轉(zhuǎn)折點，高二(5)班的核心理念是: 培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣和生活習慣，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，建立以“學生干部管理學生，學生自己管理自己”為核心內(nèi)容的班級自治管理體系。校有校規(guī)、班有班規(guī)，班級制度人人訂。為學生提供實踐和創(chuàng)新的舞臺，實行“流動班長輪值制”，讓每名學生都輪流當一天班長，讓所有的學生都過一把當班長的癮，讓所有的學生都參與到班級管理的行動中。通過《成長的軌跡》檔案的建立，讓學生時刻在體驗成功，找到成功的快樂，讓學生為自己積累成長過程中的點點滴滴的最原始的資料，有利于學生今后的發(fā)展。十二月：繼續(xù)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育學習《世界上最神奇的24節(jié)課》,、《班級論壇》開壇班級元旦晚會的籌辦第二篇：高二班班主任工作計劃 [模版]高二(1)班班主任工作計劃（ ）高二(1)班班主任工作計劃2009年02月20日星期五16：15高二(1)班班主任工作計劃上學期，高二(1)班基本實現(xiàn)了本班制定的“公平、和諧、安靜、干凈”的班級工作目標，高二(1)班班主任工作計劃。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風尚。（5）開展“每天鍛煉20分鐘”活動（6）加強學法指導，2月份邀請往屆考入名校的校友回校介紹學習經(jīng)驗，期中期末考試后召開班內(nèi)學習經(jīng)驗交流會。二、工作目標：營造積極上進的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展，暫時后進的學生不能作亂加強隊伍建設，打造一批以身作則、以威服人的班干部隊伍爭取為班級的每一位同學量身定做一套符合他（她）自身發(fā)展的計劃爭取在每周的“一日生活有秩序”的評比中獲得好名次確保學期無重大安全事故，無重大惡性事件，構(gòu)建和諧班級三、具體設想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：組織好強有力的班委會，授權(quán)班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約及有關班規(guī)，實行操行分制。第二、樹立良好班風方面。配合學校元旦
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