【正文】 應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級(jí)五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)。小學(xué)、幼兒園中評(píng)聘了中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的,暫按現(xiàn)行規(guī)定對(duì)應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的七級(jí)。(學(xué)前班)專業(yè)技術(shù)人員與所屬小學(xué)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校)合并進(jìn)行崗位設(shè)置。中學(xué)初級(jí)教師崗位名稱為中學(xué)二級(jí)教師一級(jí)崗位、中學(xué)二級(jí)教師二級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)十一、十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。、能力或技能條件。中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位任職條件由學(xué)校按照本意見，依據(jù)市人字【XX】15號(hào)文件、市教人字【XX】30號(hào)文件和縣教字【XX】114號(hào)文件精神，結(jié)合崗位職責(zé)任務(wù)，專業(yè)技術(shù)水平要求等因素綜合確定。(培訓(xùn))學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可確定為工勤技能技術(shù)五級(jí)崗位。尚未達(dá)到核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例的，要嚴(yán)格控制崗位聘用數(shù)量，根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊(duì)伍狀況等情況逐年逐步到位。根據(jù)按需設(shè)崗，競(jìng)聘上崗，按崗聘用，合同管理的原則，確定具體崗位，明確崗位等級(jí)，聘用教職工，簽訂聘用合同，確定相應(yīng)的工資待遇。，擇優(yōu)聘用，形成擬聘用方案。對(duì)于長(zhǎng)期在編不在崗、私自雇人頂崗的人員，這次應(yīng)按照事業(yè)單位人員聘用制度的有關(guān)處理意見，通知本人參加競(jìng)聘上崗。新的退休費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從原所在單位在職職工兌現(xiàn)新的崗位工資的當(dāng)月起執(zhí)行。，不得聘用到教師專業(yè)技術(shù)崗位:(1)師德考核不合格的。(9)不承擔(dān)教育教學(xué)工作的。要根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，做好崗位設(shè)置方案的編制工作，按照核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、最高等級(jí)，做好本單位的崗位聘用和崗位設(shè)置管理工作。各學(xué)校對(duì)本單位的各類人員進(jìn)行全面摸底登記。各校崗位設(shè)置方案及崗位設(shè)置審核表經(jīng)縣教育局、縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局審核后，按《實(shí)施方案》規(guī)定的程序上報(bào)市人事局核準(zhǔn)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)新”的方針，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘任。四、崗位設(shè)置及競(jìng)聘細(xì)則（一）崗位設(shè)置根據(jù)上級(jí)人事部門核準(zhǔn)的崗位設(shè)置，本單位設(shè)置崗位總量**個(gè)，其中：管理崗位**個(gè)（七級(jí)職員*個(gè)，八級(jí)職員*個(gè)，九級(jí)職員*個(gè)）；專業(yè)技術(shù)崗位**個(gè)（高級(jí)2個(gè)〈六級(jí)崗位1個(gè)，七級(jí)崗位1個(gè)〉，中級(jí)*個(gè)〈八級(jí)崗位*個(gè)，九級(jí)崗位2個(gè)，十級(jí)崗位3個(gè)〉，初級(jí)8個(gè)〈十一級(jí)崗位3個(gè)，十二級(jí)崗位3個(gè)，十三級(jí)崗位2個(gè)〉，工勤職能崗位38個(gè)（技術(shù)工三級(jí)10個(gè)，技術(shù)工四級(jí)15個(gè)，技術(shù)工五級(jí)13個(gè)）。（2）干職工考評(píng)（5分）：根據(jù)競(jìng)聘干職工的政治思想表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況，從德、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)（具體評(píng)分辦法另行制定）。（四）確定擬聘人員名單。（二）榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、勞?dòng)模范、三八紅旗手、青年文明標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)者，在單位有職數(shù)時(shí)可不參與競(jìng)聘，直接上崗。因能力差而不能履行崗位職責(zé)或考核為基本稱職的專業(yè)技術(shù)人員，單位根據(jù)情況予以低聘。崗位設(shè)置工作小組對(duì)提出申請(qǐng)人員進(jìn)行資格審查。（4）資歷（20分）：聘任現(xiàn)崗位專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）每年計(jì)1分。協(xié)調(diào)和處理問題。(三)、審核認(rèn)定階段(12月1日至12月20日)各單位完成崗位設(shè)置和崗位聘用后，應(yīng)及時(shí)將崗位設(shè)置、組織崗位聘用及簽定聘用合同情況報(bào)縣教育局審核，由縣人力資源和社會(huì)保障部門對(duì)各單位完成情況進(jìn)行備案和認(rèn)定，對(duì)按政策規(guī)定完成崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位予以確認(rèn)。各單位根據(jù)《實(shí)施方案》規(guī)定，結(jié)合本單位的人員編制、工作性質(zhì)、職責(zé)任務(wù)、人員結(jié)構(gòu)等相關(guān)情況，提出本單位崗位設(shè)置方案，填寫《xx省事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》。十、實(shí)施步驟按照全市統(tǒng)一部署，我縣事業(yè)單位崗位設(shè)置工作務(wù)必在12月底前全部完成，具體實(shí)施步驟分三個(gè)階段進(jìn)行。、省、市、縣有關(guān)文件精神，切實(shí)做好崗位設(shè)置管理的組織實(shí)施工作。(7)長(zhǎng)期在編不在崗或擅自離崗，拒絕參加競(jìng)聘的。首次聘用，只能聘到相應(yīng)層級(jí)內(nèi)的最低級(jí)。5提前離崗未辦理退休手續(xù)的人員，崗位設(shè)置時(shí)按本人離崗時(shí)的職務(wù)，比照本單位相應(yīng)崗位等級(jí)條件，確定其崗位等級(jí)及相應(yīng)崗位工資待遇，這部分人員不占單位崗位總數(shù)，不計(jì)入計(jì)算相應(yīng)崗位類型人員結(jié)構(gòu)比例的基數(shù)內(nèi)。45周歲及以下的中青年教師一般在同一學(xué)校聘期不超過6年，超過6年者由縣教育局組織交流，每年交流比例為專任教師總數(shù)的15%，已參與干部教師交流的，同等條件下優(yōu)先聘用。(五)經(jīng)核準(zhǔn)崗位設(shè)置方案作為中小學(xué)、幼兒園聘用人員確定崗位等級(jí)，調(diào)整崗位以及核定工資的依據(jù)。(三)事業(yè)單位首次進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用，崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例。，縣人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)。(四)工勤技能崗位基本條件、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年，并分別通過高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。十一至十三級(jí)崗位和其它專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部不同的等級(jí)崗位條件，按照《xx縣普通中小學(xué)、幼兒園初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)崗位任職與聘任指導(dǎo)意見(試行)》(縣教字【XX】114號(hào))執(zhí)行。六、崗位基本條件(一)管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本任職條件是:。五、專業(yè)技術(shù)崗位名稱和崗位等級(jí)(一)普通中學(xué)教師崗位名稱:中學(xué)高級(jí)教師崗位名稱為中學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位、中學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位、中學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)五至七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。(見下表)學(xué)校類別 高級(jí)崗位% 中級(jí)崗位% 初級(jí)崗位% 備注 中學(xué) 高中 25 45 30 職業(yè)高中 20 45 35 示范初中 25 45 30 縣城初中 10 40 50 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中 7 35 58 小學(xué) 示范小學(xué) 50 50 縣城小學(xué) 45 55 農(nóng)村小學(xué) 40 60 幼兒園 省示范園 45 55 縣城幼兒園 30 70 村鎮(zhèn)幼兒園 25 75 縣教研室 35 55 10中小學(xué)、幼兒園及其它輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位原則上不設(shè)高級(jí)崗位，中級(jí)崗位職數(shù)結(jié)構(gòu)比例按低于教師系列5%執(zhí)行。小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的十一級(jí)、十二級(jí)。其它擔(dān)負(fù)管理任務(wù)的職員崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例，按照機(jī)構(gòu)編制和政府人事組織部門的有關(guān)規(guī)定確定。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能、提升服務(wù)水平的要求，滿足單位工作的實(shí)際需要。三、崗位類別設(shè)置(一)全縣教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位和工勤技能崗位三種類別。為深化教育事業(yè)單位人事制度改革，健全建立聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)晉中市人力資源和社會(huì)保障局、晉中市教育局《關(guān)于印發(fā)晉中市中等職業(yè)學(xué)校及普通中小學(xué)幼兒園等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實(shí)施意見的通知》(市人字【XX】15號(hào))和xx縣委組織部、xx縣人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》(縣人字【XX】4號(hào))等文件精神，結(jié)合我縣教育事業(yè)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案。(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制訂實(shí)施方案。公示參加競(jìng)崗人員審核結(jié)果。其中:十一級(jí)崗位27個(gè)，十二級(jí)崗位60個(gè)，十三級(jí)崗位1個(gè)(未評(píng)職1人)。其中:三級(jí)0個(gè)，四級(jí)0個(gè)，五級(jí)0個(gè)，六級(jí)0個(gè)，七級(jí)0個(gè)，八級(jí)0個(gè)，九級(jí)0個(gè)，十級(jí)0個(gè)。三、設(shè)置崗位情況(一)廣元市人事局、劍閣縣人事局審核設(shè)置崗位數(shù):設(shè)置崗位總量111個(gè)，其中:管理崗位2個(gè)，三級(jí)0個(gè)，四級(jí)0個(gè)，五級(jí)(a)0個(gè)，五級(jí)(b)0個(gè)，六級(jí)(a)0個(gè)，六級(jí)(b)0個(gè)，七級(jí)(a)0個(gè)，七級(jí)(b)0個(gè)，八級(jí)(a)0個(gè)，八級(jí)(b)0個(gè)，九級(jí)2個(gè)，十級(jí)0個(gè)(管理崗位a表示領(lǐng)導(dǎo)崗位，b表示非領(lǐng)導(dǎo)崗位)。（三）加強(qiáng)思想政治工作。崗位設(shè)置管理是事業(yè)單位人事制度的一項(xiàng)重大改革，關(guān)系到干部職工的切身利益，各事業(yè)單位要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。（七）事業(yè)單位今后出現(xiàn)空缺崗位的，均應(yīng)按照公開招聘、競(jìng)聘上崗的有關(guān)規(guī)定，擇優(yōu)聘用。（四）事業(yè)單位此次進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用時(shí)，要保證現(xiàn)有在冊(cè)的正式人員按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位。實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)符合準(zhǔn)入控制的要求。專業(yè)技術(shù)工作復(fù)雜的單位可適當(dāng)提高。工勤技能一級(jí)崗位的設(shè)置，由直屬事業(yè)單位提出，報(bào)部人事勞動(dòng)教育司審定。中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)。三、崗位等級(jí)設(shè)置（一）管理崗位等級(jí)設(shè)置管理崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格和隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。（二）崗位設(shè)置要遵循科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則，堅(jiān)持按需設(shè)崗，競(jìng)聘上崗，按崗聘用，合同管理。在實(shí)施過程中，既要嚴(yán)格執(zhí)行政策，也要從實(shí)際出發(fā)，充分考慮廣大職工的切身利益，做到因事設(shè)崗與尊重人才相結(jié)合，處理好崗位設(shè)置管理制度與事業(yè)單位現(xiàn)行人事政策規(guī)走之間的關(guān)系，確保事業(yè)單位現(xiàn)有人員的平穩(wěn)過渡。五、有關(guān)要求（一）明確職責(zé)任務(wù) 耍高度重視，納入重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抽調(diào)人員，集中精力抓好落實(shí)，確保實(shí)施工作按照市里統(tǒng)一部署平穩(wěn)推進(jìn)。逐級(jí)組織開展相關(guān)工作人員的政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，層層建立骨干隊(duì)伍，為崗位設(shè)置管理工作奠定基礎(chǔ)。三、主要任務(wù)（一）確立事業(yè)單位崗位管理的基本制度按照統(tǒng)一規(guī)范與分級(jí)分類管理的原則，針對(duì)不同性質(zhì)、不同類型事業(yè)單位的客觀實(shí)際，在崗位類別、等級(jí)、設(shè)置程序和權(quán)限、監(jiān)管等方面訂立全市普遍適用的原則性規(guī)定；各區(qū)、縣（市）和市直行業(yè)主管部門要按照管理權(quán)限，制定本地區(qū)、行業(yè)分類指導(dǎo)意見，強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督，逐級(jí)組織實(shí)施；事業(yè)單位作為崗位設(shè)置管理的主體，要把按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理具體落實(shí)到位、聘用到人，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)?jiān)趯?shí)施全市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作中，結(jié)合各地區(qū)、各單位實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。對(duì)實(shí)施中出現(xiàn)的各類具體問題，及時(shí)請(qǐng)示，不得隨意答復(fù)，擅開政策口子。對(duì)存在的問題，進(jìn)行解決，做好各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)、收集、整理、匯總上報(bào)工作。事業(yè)單位在編制數(shù)或人員規(guī)模控制數(shù)之外自主聘用的人員和經(jīng)機(jī)構(gòu)編制管理部門批準(zhǔn)使用非固定人員編制的人員，不納入崗位設(shè)臵管理的人員范圍。經(jīng)批準(zhǔn)參照《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》管理的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體，各類企業(yè)所屬的事業(yè)單位和事業(yè)單位所獨(dú)立核算的企業(yè)，以及有事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)或已明確轉(zhuǎn)企尚未完成的單位，不實(shí)施崗位設(shè)臵管理。2013年1月，掃尾檢查驗(yàn)收工作。要通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使有關(guān)人員全面掌握政策規(guī)定、熟悉工作程序和工作方法。第二篇：哈爾濱市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案哈人社發(fā)[2010)262號(hào)哈爾濱市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)《哈爾濱市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》的通知各區(qū)、縣（市）人力資源和社會(huì)保障局（人事局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局），開發(fā)區(qū)勞動(dòng)人才管理局，市直各單位人事（干部）處：現(xiàn)將《哈爾濱市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》（見附件）印發(fā)給你們。（四）經(jīng)批準(zhǔn)參照《公務(wù)員法》進(jìn)行管理的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體，各類企業(yè)所屬的事業(yè)單位和事業(yè)單位所屬獨(dú)立核算企業(yè)，