陶灣中學“減負萬里行”自檢自查報告(存儲版)
【正文】 為，責任重大，意義深遠。要求每一位教師務必認真學習，深刻領會文件精神，在工作中切實做到減負，并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學校對學生成長檔案完善情況實行專項檢查，并將檢查結果納入班主任考核。根據(jù)學生的需求和學校資源狀況，組建好各種課外興趣小組和社團機構；堅持學生人人參與，教師人人指導。今后學校要堅持重視此項工作，把“減負”工作落到實處，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學生和家長交上滿意的答卷。嚴格要求科任教師不隨意加深課程難度、不增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。規(guī)范學籍管理，使用全國聯(lián)網(wǎng)的電子學籍系統(tǒng)，定期對學籍信息進行維護，做到不存在人籍分離問題。沒有以任何形式給教師下達升學指標也從不公布學生的考試成績和排名，沒有單純以考試成績?yōu)闃藴蕦Π嗉墶⒔處熀蛯W生進行獎懲。狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務水平。讓教師大膽改革，改進教學方法，優(yōu)化教學設計，精心組織課堂教學，提高課堂教學質量。嚴格規(guī)范考試管理。我校堅持免試就近入學的原則。教導處嚴格按課程計劃開齊開足開好規(guī)定的課程。總之，我校始終以素質教育為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，把培養(yǎng)人放在比傳授知識更加重要的地位來抓。一是加強了學生社會實踐活動，如：“大家講故事”、“法制常識帶回家”等。學校根據(jù)目標多元、方式多樣、注重過程的評價原則，建立學生個人成長檔案。（二）控制在校時間嚴格按照上級要求控制學生在校時間，學生每天在校上課時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為 40 分鐘。提高認識，落實責任。對自己感興趣的東西做起來是不會感到是一種負擔的。作文有“下水文”，作業(yè)也應該有“下水作業(yè)”。教師廣泛涉取以求一個“博”字；鉆研業(yè)務以求一個“專”字；加強教研以求一個“新”字。作為站在教育教學崗位上的一線教師，更要努力地做到以下幾個方面：一、興趣是減負的第一法寶。三、規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評價嚴格規(guī)范日?？荚嚒，F(xiàn)將減負萬里行自檢自查報告如下：一、規(guī)范教育教學活動嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設置開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。做好“減負”經(jīng)驗的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結，采用多種形式，開展先進經(jīng)驗的總結交流和推廣工作，以點帶面，努力把“減負”的各項要求落實到實處。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，豐富學生的課余生活，學校開展了籃球、寫作、校園小歌手等個性飛揚的課外活動。學校安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。學校每周開展一次教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。杜絕 4教師布置大量機械重復作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學生的現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。三、主要做法（一）規(guī)范招生入學和分班行為我校堅持義務教育入學制度，確保轄區(qū)內適齡人員全部 入學接受義務教育。無論是中考，還是非畢業(yè)班統(tǒng)考，教學總體成績居全縣首位、全州前茅。有26個教學班，在校學生1657人，教職工108人。我們提出向40分鐘要質量，制定了上好每節(jié)課的原則和要求，提出教學中要做到“六為”。與家長及時溝通，保證學生休息時間9小時以上。我們全體教師學習了《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》，要減輕學生的課業(yè)負擔，全面提高教育教學質量，關鍵是在轉變思想方面下功夫，變應試教育為素質教育，變面向少數(shù)尖子生為面向全體學生。我校嚴格控制學生在校時間，每天在校時間上午8：00上課，11：50放學，下午3：00上課,6：30放學。只有這樣，才能確實地減輕學生課業(yè)負擔，從而保證學生有足夠的休息時間。經(jīng)自查我校辦學行為規(guī)范，學生課業(yè)負擔不重，無亂收費現(xiàn)象。辦學成效顯著，多次受到各級嘉獎。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學掛鉤現(xiàn)象。我校確保學生每天至少1小時的體育活動時間。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位，沒有將學生成績與教師績效工資掛鉤等。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。四、經(jīng)驗與教訓通過開展“減負萬里行”自查活動，學校注重師德建設，樹立新型教師行業(yè)形象，通過理論學習，技能訓練和有效教育教學方法的研究與實踐，使全體教師掌握現(xiàn)代教育思想與技術，加強教師的知識積累，開闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。由于我校老教師多，年輕教師少，少數(shù)教師對新的教學理念接受慢，個別教師教學方式?jīng)]有完全改變，穿新鞋走老路，作業(yè)量偏大，目前正在整改。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。所以，學生有沒有興趣，很大程度上決定了負擔的
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