【正文】 枯燥，沒有興趣。語言文字的每一個字，每一個標點的細微變化都會幻化無窮的樂趣。篇趣。有文采的妙處，還可從下面的對比中來發(fā)現。指信念。方法因人而異，但原則是需遵循的。不信你回頭做做小學的題目試試。雖說電腦已日益進入我們的生活和工作，人們寫字的機會已大不如以往，但就是要在別人已不太重視寫字的時候，勤奮臨習，最終出手不凡，這樣不是更能體現出勝人一籌的高素質嗎？要寫好一手字并不難，每天抽出10分鐘的時間臨帖（最好是鋼筆字帖），臨習三年，堅持不懈，那么最終就一定能出手不凡，出人頭地。如果在作文中恰當地引用了古詩文，則每引用一次，就另加5分。近年來高考都較側重考查學生的理解分析和寫作能力，喜歡看書、勤于思考的人，在這些方面的能力一定不會差的。練筆的題材廣泛得很，校園中，家庭里，社會上，自己的所見、所聞、所感；都可以成為練筆內容；文體也可不限，記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯??什么都可試試。（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣學生分組交流：a暑假中感受最深的事b 在這期語文學習中，你有什么設想？希望老師怎么做？c你的語文弱項在哪？希望老師怎么幫你？d 你認為一個優(yōu)秀的中學生應具有哪些品質？你是從哪些人身上得到啟示的？或者是從哪些故事中得到啟示的？e針對去年的學習生活，你要養(yǎng)成什么習慣？3以上各點中，前三項學生交流后根據自己的實際，寫在紙上，下課交。謝謝！下課。這樣，大家的“日記”——其實也就是練筆——就在傳閱中起到了一個讓同學們的寫作經驗相互交流的作用。寫多了，思維也就敏捷了，所以每當提起筆便“思如泉涌”，一兩千言，洋洋灑灑，一揮而就。當然，看多了，最好還能向報社投投稿。并力爭做到背得滾瓜爛熟。）小結： 第一，相信自己，勇敢面對第二、養(yǎng)成習慣，重在堅持(積累)第三、注重方法，培養(yǎng)能力優(yōu)秀學生標準：勤奮鉆研團結進取敢于創(chuàng)新自信活潑勇于發(fā)言語文課:我的課堂風格：民主、開放、個性?要求大家：主動投入，參與討論，大膽提問，適時筆記。我讓他們讀朱熹的《觀書有感》： “昨夜江邊春水生，艨艟měng chōng巨艦一毛輕；向來枉費推移力，此日中流自在行。指方法。怎樣，語文的檔次就出來了。唐代荊洲長史韓朝宗才華橫溢，李白非常欽佩，做文道：“生不羨封萬戶侯，但愿一識韓荊州”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。（李瓊《山路使八彎》）。興趣是最好的老師。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。隱去姓名后集中張貼在 班級里，由學生在交流后投票評優(yōu)，選出佳作。最后，布置作業(yè)：如果時間還很多，本作業(yè)可以舉一個單元作為例子當堂完成。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。再看《新月格格》、《梅花烙》、《還珠格格》這一類偽歷史作品，讀者或觀眾每每為那些封建皇帝的言行舉止而感動噓吁，也每每為那些公主格格們的善良美麗而心儀神往，但這些皇帝、格格們是真實的嗎？所謂藝術上的真實也是談不上的！電視媒體的大肆濫播其改編作品，造成“瓊瑤旋風”再度甚囂塵上。C、清宮戲內容：拖著豬尾巴，叩頭忙請安，張口是奴才，閉口是奴才，皇上一般都偉大，口口聲聲愛子民，清官實在也不少，愚忠愚孝真可悲。不看無聊影視（互動，先讓學生給目前電視劇歸類，在這空隙給自己的思路重新理理）A、青春偶像劇（先讓學生說說模式）內容：戀愛地點一般在上海，男主角一般高大英俊、年輕有為。養(yǎng)成一個好習慣，就是剪報——看到有好文章就剪下來，貼在自己的語文摘抄簿里。或許有人不喜歡讀書，但沒有人不喜歡自己有氣質。世界上有三種感情非?？少F：友情、愛情、親情。說白了就是要經常鍛煉自己聽、說、讀、寫的能力?！币簿褪钦f只有多讀書，才能寫出好文章。沒有興趣首先要培養(yǎng)學語文的興趣。電器：萬家樂，樂萬家（運用了回環(huán)）本科、碩士、博士都要寫畢業(yè)論文曹丕《典論?論文》：文章，經國之大業(yè)，不朽之盛事者也。天下最好教的是語文，天下最不好教的也是語文。我們必須不斷地給自己注入新的知識血液，提高自己的專業(yè)素質。但初中生的年齡特點決定了他們對英語這門語言的認識還比較模糊，對這門語言在當今世界所發(fā)揮的作用還認識不夠。教師可在高一起始階段循序漸進地引導學生廣泛閱讀，增加對所學語言的語法現象以外知識的積累。此時的英語教師一方面要注意善用自己上課時的評價用語，多說“Yes”少說“No”，多用商量語言，少一點一錘定音，注意保護學生的自尊。預習到位。如何上好高中英語第一課則顯得尤為重要。第二篇：如何上好高一英語第一節(jié)課如何上好高一英語第一節(jié)課英語教學過程中發(fā)現，不少高一新生入學時興高采烈，對英語學習充滿信心。它有益于擴大知識面，培養(yǎng)學習興趣。根據語言的學習規(guī)律，預習和復習是不可缺少的環(huán)節(jié)。對于剛走進高中大門的學生來說，無法立刻適應。學問無坦途（There is no royal road to learning.）。（二）持之以恒的學習精神要想學好英語，絕對不要幻想有速成術，要做到“勤”字當頭，勤用心、勤記、勤練、勤問、勤歸納、勤比較。并認識5 ~ 6個學生。藉此，可以觀察出班級里面一些英語學習的活躍分子和一些擅長語言表達的學生。態(tài)度決定一切（Attitude is everything），細節(jié)決定成敗。世上無難事，只要人肯試（Nothing is difficult to the man who will try.）。高一雖是高中的基礎階段，但高一英語教材內容與練習形式和初中相比，都有相對提升，內容更多，涉及面更廣，練習方式更多，定位要求明顯提高。學習計劃最好按學期制定，計劃一定要切實可行，并具有一定的靈活性。（五）逐步培養(yǎng)課外自學的良好習慣高中學生應逐步培養(yǎng)課外自學的良好習慣。這樣，在平時的授課中才不至于提出學習“蹦幾蹦”也解決不了的問題，可極大減少無意傷害不生自尊的機會。所以，指導教法是高一英語教師成功教學的一個必不可少的的組成部分。這對于語言學習來說無疑是極為不利的。因此向考沖刺僅滿足于書本知識是遠遠不夠的，學生必須具備駕馭知識、求異思維和精確判斷的能力。所以，有所忽略也屬正常。一名合格的英語教師不能只滿足于自身原有的知識水平。（根據經驗，有一定數量）得出結論：怪不得有人說：天下最好學的是語文，天下最不好學的也是語文。充分利用通感，把語言的力量發(fā)揮到極致。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神?？陬^為語，書面為文。同學們，從今天開始，你就是我的小朋友，我是你的大朋友。是在座帥哥、美女行走江湖的基本功。其中亦不乏語文方面的知識。“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求；二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性。奧運會如果有了他們，金牌就穩(wěn)拿了。其實這些廉價的童話，在毒化人們心靈的同時，打著的都是高尚的旗號，而故事里的崇高人物 往往違反人類的本性，變得面目易位而不可思議。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。②另一種是急于求成，不愿做細致瑣碎的積累工作，企圖一日吃個胖子，幻想著一朝一夕十天半月語文水平就能有很大的提高。對學生隨筆定時進行評比、展覽。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。趣。這里的山路十八彎。句趣。我只想強調的是語文學好了對個人人格魅力的提升有不可比擬的作用。我到過農村許多學生家里，在春節(jié)的時候，很多門戶上都貼“招財進寶“四個字，很一般，但有一次，我卻發(fā)現有了不同，貼的是：門對青山搖錢樹，戶迎綠水聚寶盆。方。為什么同樣的作文，別人寫起來洋洋灑灑；我卻嘔心瀝血不能成篇。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。同學們看到江總書記在美國訪問隨口引用唐詩宋詞時，都不禁贊嘆江總書記在這方面的深厚功底，但這可不是憑空而來的呀，如果他以前不注意加強這方面的修養(yǎng)，他今天能夠這樣信口而出嗎？所以，現在我向同學們提出以下要