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金雞小學20xx年春少先隊工作計劃(存儲版)

2025-10-18 19:53上一頁面

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【正文】 開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。上交寒假實踐活動的相關材料評選表彰寒假期間各班推薦的“優(yōu)秀作業(yè)”、“感恩小明星”、“書法小明星”、“誦讀小明星”、“讀書小名仕”開展“新學期,新希望”主題板報評比。主題班會——“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”。六月份:環(huán)保教育月。認真落實“開展讀書教育活動,促進少先隊文化建設”書香校園活動。三、主要措施建立健全少先隊的各級組織,充分發(fā)揚民主,讓學生積極參與學校管理。為培養(yǎng)學生的科學精神和藝術素養(yǎng),豐富學生的課余文化生活,展示學生的才華,全面培養(yǎng)學生的綜合素質,發(fā)現(xiàn)有個性、有特長的學生,為全校學生樹立學習的榜樣,創(chuàng)建文明、健康的校園文化氛圍。隊干部第一次培訓。七月份各中隊做好學期總結工作,學生評比、評優(yōu)活動;做好資料收集工作和各項總結,做好輔導員期終考核工作。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。、思想道德教育教育。(四)、加強少先隊理論研究?!@展示活動3.“家庭禮儀”調查活動金雞幼稚園少先隊 輔導員工作計劃2013年2月28日第五篇:2022年春小學少先隊工作計劃2022年春小學少先隊工作計劃一、指導思想以黨的精神為統(tǒng)領,牢牢把握少先隊組織的根本任務,夯實團隊基礎組織建設為抓手,堅持兒童路線,把孩子放在心中位置,尊重教育規(guī)律。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育和技能培訓。②加強《隊章》教育,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。四、工作安排:二月份:。:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。、特色操、眼保健操評比活動。六月份:(少兒文藝會演)。:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。引導他們互相學習,互相激勵,共同成長。(二)開展形式多樣的主題活動。三、工作重點(一)進一步加強少先隊自身建設抓好少先隊陣地建設,不斷完善少先隊各方面的職能。五月份:火紅五月 燃燒激情“”應急演練。及時更換內容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。隊干部第三次培訓。三月份:“迎六一,小報展風采”小報評比活動。發(fā)揮學生自我管理能力,大隊委員會負責常規(guī)檢查、文明衛(wèi)生宣傳、陋習曝光、并主持升旗儀式。配合社區(qū)、家庭開展好各項德育教育活動。第三篇:2010春小學少先隊工作計劃2011春沙溝寨小學少先隊工作計劃一、指導思想:本學期,少先隊工作緊緊圍繞上級領導、學校的工作,以“三個代表”重要思想為指導,以育人為根本,繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置,本著以人為本的原則,促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成,繼續(xù)大力開展少先隊體驗教育活動的實踐研究和自身建設,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,為少年兒童的健康成長服務,為素質教育服務,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。“走進空巢老人”實踐活動。美化校園植樹活動。規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。二月份開展行為習慣養(yǎng)成教育。抓住愛國主義教育這個永恒的主題。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。“星級學生”“優(yōu)秀隊員”“優(yōu)秀隊干”評比活動。開展“親近大自然、熱愛大自然”的環(huán)境保護教育活動。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,讓家長及時了解到孩子的學習動態(tài)。要充分利用集會、晨會課、班隊活動課對學生進行安全教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體,提高班主任工作的育人意識、能力和主動性。用好、用足、用活相關政策,努力提高班主任待遇;一句話,就是要努力增強德育班子的工作信心與責任感,造就一支素質優(yōu)良、精干實效的德育工作者隊伍。堅持國旗升降制度。深入開展
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