【正文】 反過(guò)來(lái)，審美的層面有助于拓寬一個(gè)人的胸襟，也可以促進(jìn)一個(gè)人事業(yè)的成功。他就通過(guò)你吃飯就看出你是一個(gè)什么樣的人?！瘪T先生所說(shuō)的樂(lè)道，就是精神的追求，精神的愉悅，精神的享受，這就是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人的審美層面也體現(xiàn)一個(gè)人的人生境界。自然在這樣的世界中，人生是充滿(mǎn)詩(shī)意的，這是人的精神家園。而我你的人生，超越了主客二分，所以又稱(chēng)為相遇的世界，相遇就是和人的靈魂深處直接的見(jiàn)面。而我他的人生是主客分離的人生，是生活在過(guò)去里面的人生，是喪失了現(xiàn)在的人生。海倫這就是中國(guó)古人所說(shuō)的樂(lè)根，一個(gè)人樂(lè)根，享受人生，他就把握了現(xiàn)在。一個(gè)人的人生，最重要的就是生命力和創(chuàng)造力。在文化大革命后期有一次我在路上碰到朱先生，問(wèn)他那些翻譯找回來(lái)沒(méi)有，他說(shuō)沒(méi)有找到。再一個(gè)例子是蘇聯(lián)一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家柳比歇夫，是蘇聯(lián)作家格拉寧在真人真事的小說(shuō)《奇特的一生》寫(xiě)到的。那時(shí)候蘇聯(lián)的生活條件也不好，要排隊(duì)去買(mǎi)煤油，去買(mǎi)很多東西。我認(rèn)為朱光潛和柳比歇夫這兩個(gè)例子非常典型，為什么？因?yàn)樗麄兊娜松莿?chuàng)造的人生，是五彩繽紛的人生，他們一生所做的事情要比普通人多得多。他們都是自我實(shí)現(xiàn)的人。我們能從天地萬(wàn)物的圣意，在一種勃勃的關(guān)懷中得到快樂(lè)，同時(shí)產(chǎn)生一種對(duì)天地萬(wàn)物的愛(ài)。感受到這一點(diǎn)，人必然會(huì)產(chǎn)生一種感恩的心情。他說(shuō)他看那些雕塑像，懂得所有這些雕塑對(duì)人類(lèi)高尚情操的召喚。人們?cè)谧非髮徝赖娜松倪^(guò)程中同時(shí)就在不斷地拓寬自己的胸襟，涵養(yǎng)自己的氣象，不斷的提升自己的人生境界，不斷提升人生的意義和價(jià)值，最后達(dá)到最高的人生境界，也就是審美的境界。詩(shī)意人生作文 篇1中國(guó)自古就是一個(gè)詩(shī)的國(guó)家，從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的詩(shī)經(jīng)到“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”的現(xiàn)代詩(shī)，這其中有快樂(lè)，有傷離。”的優(yōu)美詩(shī)句流傳后世。”面對(duì)生與死的決擇，文天祥寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”……漫游在這詩(shī)的國(guó)度，感受著詩(shī)香四溢，覺(jué)得自己的靈魂得到凈化，精神得到升華。它會(huì)使你在紅塵人世感悟人生，心中萬(wàn)傾金黃。合理的人生定位不是接近金錢(qián)或權(quán)力，而是接近靈魂。也是姑蘇城外寒山寺的夢(mèng)，半夜給客船的鐘聲失靈；是對(duì)千人指指點(diǎn)點(diǎn)，俯首甘為孺子牛的奉獻(xiàn)。也許詩(shī)歌中莊嚴(yán)的文字的魅力可以給我們留下對(duì)過(guò)去的回憶，這是詩(shī)人應(yīng)該堅(jiān)信的。更安靜，更不痛苦。時(shí)間很容易把人扔掉。”尾生就佇立在橋下，期盼著那縈繞著心頭的倩影能夠翩然而至，等待著，等待著，等到水流漫過(guò)他的腰身，漫過(guò)他的鼻息，漫過(guò)他那雙期盼的眼睛?！坝昙娂?，舊故里草木深，我聽(tīng)聞，你始終一個(gè)人。這種“詩(shī)意”有別于日常生活，它更加純粹，它反映的恰恰是一種不將就，一種對(duì)理想與愛(ài)的永恒追求。紅塵之滾滾，天地之茫茫，我不過(guò)是來(lái)自偶然的一粒塵埃，不知將飄向何方。時(shí)光靜好，低眉，淺笑……歲月如椽，斑駁了流年，也蒼老了容顏。向來(lái)是一個(gè)清淡的平凡女子，喜歡素面朝天，腳踏實(shí)地，從來(lái)不用濃艷的妝來(lái)修飾自己，也不善用華麗空洞的言辭虛偽的表達(dá)自己。心如明鏡，寧?kù)o致遠(yuǎn)，人生如夢(mèng)，順其自然，是非恩怨，付與笑談。一念心清凈，蓮花處處開(kāi)，一花一凈土，一土一如來(lái)。因?yàn)榈矗詫庫(kù)o，因?yàn)樘谷?，所以安詳。但在我的?mèng)里，它不只一次的出現(xiàn)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞，難以忘記。輕輕扣動(dòng)著獸頭的門(mén)環(huán)，敲開(kāi)一個(gè)古老城堡的大門(mén)，城堡的里面有著神秘的花園。這里也有一群女子，三千青絲披散腰間，不施粉黛，扶箏談笑，起舞和曲。不看透仍是快活自在。女兒劍為心，柔情滿(mǎn)山崗。也漫步在那喧鬧的。詩(shī)意人生，人生未必失意。良辰美景奈何天，賞心悅事誰(shuí)家院。夜涼如水，卻美如酒。沒(méi)有人知道，我在寫(xiě)它們的時(shí)候，經(jīng)歷了怎樣幽微馥郁的心境，感受了怎樣深沉意蘊(yùn)的思想。我喜歡寫(xiě)詩(shī)，卻不敢褻瀆詩(shī)人這個(gè)神圣的稱(chēng)呼。因?yàn)槎?，所以慈悲，因?yàn)榇缺?，所以善良。歷盡滄桑，過(guò)盡千帆，慢慢才明白，淡是一場(chǎng)繁華落幕后的寧?kù)o與安詳，淡，是自然，才是生命的原色。推開(kāi)歲月的窗，回望逝去的流年，一份淡泊，一份從容，塵世的悲喜憂歡，轉(zhuǎn)頭成空，淺笑隨緣。我用蘭花的指，輕捻一瓣馨香，攬清風(fēng)入懷，抖落一肩的惆悵。抬頭，以一種淡然的姿勢(shì)，仰望，最后一道夕陽(yáng)依舊溫暖燦爛，藍(lán)天依舊深邃高遠(yuǎn)。握一束明媚，書(shū)一份詩(shī)意，用一顆感恩的心去體味，生命的從容與厚重，苦辣與甜蜜。我又想到了那個(gè)逐日的夸父，一日又一日地追趕著太陽(yáng)，為著太陽(yáng)耗盡心力，倒在了他奔跑的大地上，還有那不知天高地厚、一心要移山開(kāi)路的愚夫，那不丈量自身渺小卻依舊堅(jiān)持填海的精衛(wèi)鳥(niǎo)。這才是一番真正的恣意瀟灑！可是，尾生的死真的如此愚蠢嗎？“卷簾天自高，海水搖空綠。詩(shī)意人生作文 篇4《莊子詩(shī)帶來(lái)愛(ài)與恨，但這一切都與它無(wú)關(guān)。品味詩(shī)歌，比如品味珍貴的茶。北島說(shuō)，當(dāng)你老了，頭發(fā)花白了，困了，在火邊打盹的時(shí)候，請(qǐng)把這首，的詩(shī)寫(xiě)下來(lái)慢慢讀，回憶過(guò)去你眼睛的柔和，回憶過(guò)去它們沉重的影子。也是突然看到陌生人的柳色，后悔教老公找海豹的遺憾詩(shī)中有一個(gè)田園詩(shī)般的場(chǎng)景，意思是春天是寂靜而珍貴的小溪，樹(shù)陰閃耀著水，愛(ài)陽(yáng)光柔和的寧?kù)o，也是一個(gè)水明陽(yáng)光、山空多雨的朦朧之地。愿你回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。面對(duì)朋友的離別，王勃高唱“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。來(lái)到東晉的深山，看到一位智者在躬耕隴畝，他就是陶淵明。錄音整理：劉蕓）第三篇：詩(shī)意人生作文詩(shī)意人生作文匯編6篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。這些思想家和藝術(shù)家都告訴我們審美的人生是愛(ài)的人生，是感恩的人生，是激勵(lì)自己追求高尚情操和完美的精神境界的人生。在欣賞美的時(shí)候，我們自然會(huì)感覺(jué)到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，仿佛那雨，那風(fēng)，那鮮花，那大地的呼吸全部都嵌入了我們感恩的心，并且永遠(yuǎn)占據(jù)了他。這種對(duì)人生的愛(ài)必然和感恩的心情結(jié)合在一起。一個(gè)人的人生充滿(mǎn)了詩(shī)意和創(chuàng)造一定會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的喜悅，使他熱愛(ài)人生，為人生如此美好而感恩，并因此提升自己的人生境界。大多數(shù)人都不想嘗試超越自己可能性的局限。柳比歇夫超越了平常人無(wú)法超越的極限，使自己的生命力和創(chuàng)造力發(fā)揮到了驚人的地步。外交部的官員來(lái)找他請(qǐng)教英國(guó)政治史中的某些問(wèn)題。這幅畫(huà)畫(huà)了一棵大樹(shù)被攔腰砍斷，周?chē)烷L(zhǎng)出很多枝丫，樹(shù)下站了一個(gè)小女孩和他的弟弟，小女孩把樹(shù)指給他弟弟看，畫(huà)上寫(xiě)了四句詩(shī)“大叔被砍伐，生機(jī)并不息，春來(lái)怒抽條，氣象何蓬勃。一個(gè)是我們北大著名教授朱光潛的例子。創(chuàng)造的人生就是一個(gè)人的生命力和創(chuàng)造力高度發(fā)揮，甚至發(fā)揮到了極點(diǎn)，這樣的人生就充滿(mǎn)了意義和價(jià)值，中國(guó)古人說(shuō)“生生不息”就是說(shuō)生而又生，創(chuàng)造了再創(chuàng)造。這個(gè)人十次擺渡過(guò)河，但當(dāng)他第十一次過(guò)河的時(shí)候依然有著強(qiáng)烈的感受，一種對(duì)于美麗的反映，一種興奮，就像他第一次過(guò)河一樣。從而喪失了現(xiàn)在。這有點(diǎn)哲學(xué)的味道。我他的人生被稱(chēng)為被使用的世界，就是把世界上的事物作為我認(rèn)識(shí)利用的對(duì)象，從而滿(mǎn)足的要求和欲望。生活世界是人的最基本的經(jīng)驗(yàn)世界，是最本源的世界。就是對(duì)社會(huì)獻(xiàn)身的精神，對(duì)個(gè)體生命有限存在有限意義的一種超越，就是對(duì)人生意義和人生價(jià)值的不懈追求。我在北大對(duì)學(xué)生說(shuō)，你過(guò)去看過(guò)的書(shū)，你可以有新的理解，你可以有新的問(wèn)題?！边@句話的意思是一個(gè)人的精神境界必然從他日常生活的一舉一動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。比如大科學(xué)家，他們?cè)诳茖W(xué)研究中感受到宇宙的崇高，從而做到一種審美的愉悅。一個(gè)人不能把俗務(wù)的層面太膨脹了，把事業(yè)也擠掉了，把審美也擠掉了?，F(xiàn)在社會(huì)的特點(diǎn)是工作壓力非常大，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，所以每個(gè)人每天都很忙碌。馮友蘭所說(shuō)的最高的人生境界是天地的境界，是消除了我和非我的境界，是天人合一的境界，這是一種超越自我有限性的審美的境界。但實(shí)際上，很多人并不能享受，這并不是說(shuō)這些人買(mǎi)不起頤和園的門(mén)票，而是說(shuō)玉蘭花對(duì)這些人沒(méi)有意義。自然境界所需的覺(jué)解最少，功利境界和道德境界依次需要更多的覺(jué)解，天地境界需要最多的覺(jué)解。功利境界的人的行為是以占有為目的，道德境界的人的行為是以貢獻(xiàn)為目的，功利境界的人的行為目的是取，即便有時(shí)候是予，他的目的也是取，道德境界的人的行為目的是予，即便有時(shí)候是取，他的目的也是予。好像是虛的，實(shí)際上別人能感覺(jué)到。境界指引著人的生活和實(shí)踐，一個(gè)低級(jí)境界的人必然過(guò)著低級(jí)趣味的生活，一個(gè)有著詩(shī)意境界的人則過(guò)著詩(shī)意的生活。因此，未來(lái)已經(jīng)在現(xiàn)在中先在。所以說(shuō)境界乃是一個(gè)人在一定的歷史條件下，一定的文化背景下，一定的社會(huì)體制下甚至是個(gè)人的某些具體遭遇下所長(zhǎng)期沉積鑄造起來(lái)的生活心態(tài)和生活方式。人與動(dòng)物不同，正是因?yàn)槿擞辛诉@點(diǎn)靈明。他忽略了一點(diǎn)，境界對(duì)一個(gè)人的生活實(shí)踐具有指引的作用。因此同一座山，對(duì)兩個(gè)人的意義是不同的。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，人的覺(jué)解造就了宇宙。馮友蘭先生認(rèn)為人生境界的學(xué)說(shuō)是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中最有價(jià)值的問(wèn)題。這樣一種作為怎么可能增強(qiáng)青少年的民族認(rèn)同感和中華文化的根基意識(shí)？怎么可能激勵(lì)年輕一代為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗？總之，我們的大學(xué)教育尤其是人文教育應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生，使他們有一個(gè)更高的人生追求，使他們追求一個(gè)更有意義和更有價(jià)值的人生，使他們注意拓寬自己的胸襟、涵養(yǎng)和氣象，不斷提升自己的人生境界。為什么？理由很簡(jiǎn)單，校園是我們教育下一代的地方，我們必須把我們的下一代引向精神健康的道路。第四，要重視校園文化環(huán)境的建設(shè)，加強(qiáng)校園文化的秩序。”他更為強(qiáng)烈地厭惡垃圾，嫌惡垃圾。精讀用古人的話來(lái)說(shuō)“熟讀，玩味兒”，也就是反復(fù)的咀嚼，讀懂，讀通，讀透。第一，我們大學(xué)的教育，特別是大學(xué)的人文教育要高度重視人文內(nèi)涵，要通過(guò)我們的人文教育，引導(dǎo)學(xué)生提升自己的人生境界。進(jìn)一步，大學(xué)還要在精神追求的層面上引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)。現(xiàn)在我們社會(huì)的某些方面，確實(shí)有一種傾向，就是物質(zhì)的、技術(shù)的、功利的追求在社會(huì)生活中占據(jù)了重大的壓倒一切的地位，而精神的生活，精神的追求則會(huì)被忽視，被冷淡，被擠壓。朋友，或許你正處于喧鬧之中，或許你正被世俗的污染所侵?jǐn)_，請(qǐng)放開(kāi)你的心，閑品人生，詩(shī)意生活，讓閑適伴你左右，讓詩(shī)意隋你身旁。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。守望著那一汪秋水，云中錦雁，望眼欲穿，思念飛不到彼岸。歷史，那看似無(wú)情的揮揮點(diǎn)點(diǎn)，恰似這日月春分時(shí)節(jié)，映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代，一位位詩(shī)人，一段段不老的曾經(jīng)。幸福，就是簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)，知足，就會(huì)快樂(lè)相隨，放下，去除一切雜念，讓心自由的去翱翔。細(xì)水長(zhǎng)流，淡淡的清歡，才是最貼心的暖，平淡，才是人生最真最美的畫(huà)卷。一路走來(lái)，經(jīng)歷了春的嫵媚，夏的妖嬈，更迷戀秋的豐盈與收斂。莞爾一笑，三千過(guò)往，不過(guò)浮生夢(mèng)一場(chǎng)。盈一抹溫馨入懷，挽一束明媚在心，捻一指歲月的花香，一朵清歡，在風(fēng)中寂靜安然。感謝陽(yáng)光，使萬(wàn)物生長(zhǎng)，感謝大地，讓我們收獲，感謝命運(yùn)，給與我們的悲與喜，感謝閱歷，讓我們的人生沉淀，感謝磨難，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，感謝痛苦，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)?！扒镌麓夯☉{客賞、高山流水契知音。鄉(xiāng)村也一樣，不管春夏秋冬，也不管是季節(jié)如何變化更替。充滿(mǎn)著變幻莫測(cè)的人生，就是一個(gè)人在世界生活發(fā)展的全部過(guò)程。四如何再找回屬于自己的生活，如何再感受亮麗的人生？也許不是在那遙遠(yuǎn)的地方，也不是在小小的書(shū)屋。這種美麗是一種生活中能夠深入心靈的美。所以，才回鄉(xiāng)下工作幾天之后，總覺(jué)疲憊不堪。都是我們需要進(jìn)行摸索和選擇的。不急于找該說(shuō)的話題，寒暄幾句，自然也就慢慢思忖著如何打開(kāi)主題。詩(shī)意人生作文 篇5一朋友從鄉(xiāng)下回來(lái)了，第一個(gè)電話就送到了我的手機(jī)上。我清了清嗓子，美好的畫(huà)面逐漸消失了。有憂傷，也有凄涼；又歡樂(lè)，也有哀愁。在那些無(wú)比珍貴的青春中，陪伴我最長(zhǎng)久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人，而是她——書(shū)籍、詩(shī)意。在他的腦海里，反復(fù)吟唱，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花。也漫步在那喧鬧的街道，期待緣分的到來(lái)。詩(shī)意人生，人生未必失意。良辰美景奈何天，賞心悅事誰(shuí)家院。夜涼如水，卻美如酒。沒(méi)有人知道，我在寫(xiě)它們的時(shí)候，經(jīng)歷了怎樣幽微馥郁的心境，感受了怎樣深沉意蘊(yùn)的思想。我喜歡寫(xiě)詩(shī)，卻不敢褻瀆詩(shī)人這個(gè)神圣的稱(chēng)呼?！狈磻?yīng)之迅速、心理之穩(wěn)定，使人驚嘆不已。第一篇：詩(shī)意人生作文匯總詩(shī)意人生作文匯總8篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。七月》名句：“七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下。通過(guò)觀看本季詩(shī)詞大會(huì)，我最大的感悟：與其臨淵羨魚(yú)，不退而結(jié)網(wǎng)，若想達(dá)到知其然知其所以然的境界，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們以詩(shī)詞為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路吧！詩(shī)意人生作文 篇2詩(shī)意人生獻(xiàn)給那些寂寞的詩(shī)詩(shī)意人生，人生失意。我也寫(xiě)詩(shī)，當(dāng)我寂寞的時(shí)候，當(dāng)我傷心的時(shí)候，有詩(shī)陪著我，傾聽(tīng)我。抑或是烈的，橫戟賦詩(shī)，擊水千里，青梅煮酒，期待著身上青云，鵬程萬(wàn)里?？伤齻兙瓦@般癡癡傻傻，但紅顏不再，物似人非，淚早已流盡罷了。人間男子秉燭賞花，天上仙子以月為伴，撒銀河為花，照見(jiàn)的也是寂寞?？傁肟匆豢茨欠比A似錦的揚(yáng)州，體會(huì)一把春風(fēng)十里的瀟灑。在這城里，也似乎感受到了孟郊的意氣風(fēng)發(fā)。寧?kù)o，深沉?！}記隨手翻一卷書(shū)頁(yè)，我便沉浸在墨香里。那是情感的真實(shí)流露。我向往和它們?cè)谝黄?，說(shuō)盡心中無(wú)限事。又或者，我們回到家中，看上幾首樂(lè)觀、豁達(dá)的詩(shī)，品味詩(shī)人帶給我們的真趣。于是就知道最近確實(shí)有點(diǎn)憔悴。人生不也都是這樣一個(gè)又一個(gè)熟悉的每一天，從陌生慢慢變得輕車(chē)熟路么？不管是工作，不管是困難，也不管是環(huán)境。而是還在自己過(guò)去的那種記憶里，也許他沒(méi)有探索，也沒(méi)有思考。記得中國(guó)20世紀(jì)最負(fù)盛名的一個(gè)民族音樂(lè)家王洛賓，在他的歌聲里，我們常常會(huì)感受一種遙遠(yuǎn)的美麗。于是，有人就說(shuō)，心靈已經(jīng)灌滿(mǎn)了生活，再也沒(méi)有空白地留下。不管這種詮釋是出于文學(xué)作品的美好裝飾，還是屬于生活的文化積淀。不管這個(gè)城市是以什么方式在運(yùn)轉(zhuǎn)，也不管忙碌的人們都在做些什么？每一個(gè)風(fēng)景的出現(xiàn)，常常都會(huì)有一定的生活規(guī)律。與其花更多的時(shí)間去想，不如花更多時(shí)間來(lái)做。握一束明媚，書(shū)一份詩(shī)意，用一顆感恩的心去體味，生命的從容與厚重，苦辣與甜蜜。抬頭，以一種淡然的姿勢(shì)，仰望，最后一道夕陽(yáng)依舊溫暖燦爛，藍(lán)天依舊深邃高遠(yuǎn)。我用蘭花的指，輕捻一瓣馨香，攬清風(fēng)入懷，抖落一肩的惆悵。推開(kāi)歲月的窗，回望逝去的流年，一份淡泊，一份從容，塵世的悲喜憂歡，轉(zhuǎn)頭成空，淺笑隨緣