【正文】 了學(xué)生讀書的熱情；制作小小書簽比賽豐富了學(xué)生的讀書生活； 讀書手抄報、作文比賽使學(xué)生的讀書成果得到展示；讀書交流會上讓孩子們思維的火花得到碰撞；圖書漂流活動讓圖書資源得以共享；師生、親子共讀一本書讓學(xué)生的見解得到了提升??他們在活動中收獲著、成長著??久而久之，讀書已逐漸成為孩子的習(xí)慣，書香在孩子中間彌漫，他們在書海中暢游，品嘗著讀書帶來的甘甜，感受著讀書帶來的蛻變。神氣吧！我在看百家講壇呢！書，使我認(rèn)識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛等等；書，拓寬了我的知識面，《十萬個為什么》讓我知道了許多使我腦中的一個個問號變成了句號；書，豐富了我的情感體驗(yàn)，《為我唱首歌吧》，書中七個身患白血病的孩子用一曲動人心弦的愛歌，為一個即將失去聽力的小女孩組成一支合唱隊，并且在她生日那天舉行了一場特殊的音樂會。在《好媽媽勝過好老師》這本書中，作者提到自己的女兒小學(xué)畢業(yè)就讀完了金庸的十四部武俠小說，到了高中更是有了1500萬2000萬字的閱讀量，這種大量的閱讀給女兒帶來了與別的孩子不一樣的童年，自然也有和他人不一樣的收獲，取得的成就更是理所當(dāng)然。上面扯了一堆沒用的話，下面分幾個小點(diǎn)列出我對于讀書的思考。還有一種是看豆瓣上別人的評分。在我離開學(xué)校半年以后，要讀書只好自己去買，才越發(fā)感受到有圖書館的好。地鐵上的時間只是被人容易忽視的一個方面罷了，更主要的讀書更舒服的讀書時間我想應(yīng)該是在晚上臨睡前。無論寫還是不寫，區(qū)別不大，讀書關(guān)鍵的是讀，并不一定要讓自己復(fù)述一遍書的故事，這取決于個人。劉瑜在《送你一顆子彈》中提到她的那些美國朋友中有一部分人特別有文化，他們有一個共同的特點(diǎn)是家中沒有電視，但書很多。我感覺真的好久沒有聽到過書呆子這三個字了。在這個時代，讀書的人真的少了么？我覺得不好說，上大頭對我說現(xiàn)在很佩服堅持讀書的人，其實(shí)我只是在讀別人早就讀過的書，步別人的后塵罷了。我知道要完全做到這一點(diǎn)還是有點(diǎn)難度的，如果某段時期事情特別多那目標(biāo)很可能就實(shí)現(xiàn)不了。所以說，別看書很厚，1000多頁的書一個禮拜讀完也并不是那么困難，周六周日多抽點(diǎn)時間來讀不挺好的么？對讀書速度快的人來說，那就是小case了。很多人都是在默默看手機(jī)，上微博，在他們中間我拿著一本書讀挺好。考拉小巫曾經(jīng)說：浪費(fèi)時間的人就是世界上最最最白癡的大笨蛋！浪費(fèi)圖書館的資源的人，就是世界上第二個大大大笨蛋！想想真是這樣，學(xué)校里面最能區(qū)別本校學(xué)生和其他人員的地方就是圖書館，只有本校的人可以進(jìn)，外面的人連大門都進(jìn)不了，更別提是看里面那么多的藏書了。有幾種選書方法很好，可以借鑒下。在大學(xué)期間嘗試過改變，讀了不少名著，寫寫讀后感，但還是覺得對自己的提升不大，主要還是書讀的少，名著讀的少，我在大學(xué)期間讀的很多書，當(dāng)年實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)早就讀過了，當(dāng)我還沉浸在《約翰克利斯朵夫》中時，別的同學(xué)已經(jīng)在看《荷馬史詩》，《奧賽羅》這些在我看來像天書一樣的經(jīng)典了。我絲毫不懷疑，一個不閱讀或者很少閱讀的人不可能擁有極其豐富的精神世界，更不可能一輩子萬事順利，獲取令人羨慕取得的成就。我的小書柜已擺不下啦！瞧！我的書籍遍布我們家，餐桌上，衛(wèi)生間，就連媽媽的床頭柜也被我占領(lǐng)。作為教育工作者，我們應(yīng)該及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對豐富多彩的閱讀世界，博覽群書，開拓視野，豐富學(xué)生的知識儲備，不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì)，從而使學(xué)生身心得以健康的成長，潛能得以充分地發(fā)掘，以淵博的知識去適應(yīng)和面對未來社會的需要和挑戰(zhàn)。在此，我向大家倡議：制訂一份個人讀書計劃，珍惜每一次閱讀課，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動；早自習(xí)建議站立式朗讀，可以提高閱讀效率；選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位；積極參加班級圖書角的建設(shè)，主動為班級圖書角捐獻(xiàn)好書書,讓大家都有好書可讀。終身學(xué)習(xí)必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表。還有張逍遙同學(xué)，十分細(xì)心，上周五讓同學(xué)互相批改的那張卷，我有好多微小錯誤都被張逍遙同學(xué)細(xì)心得挑了出來，而他也在這次月考中取得第一。這就是差距。一個真正優(yōu)秀的人，是一個有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，而不是榜單上高高在上的名次。4月23日，讓我們行動起來！——在這一天，走進(jìn)圖書館，借一本喜愛的書，并開始閱讀。我們更應(yīng)該靜下心來想想，是事情困住了人，還是人困住了事。我始終都認(rèn)為讀書可以讓我們的思想緊跟時代的潮流，思想觀念可以與時俱進(jìn)。去年的讀書月，我是“我最喜愛的一本書”演講比賽的參賽人員，時光荏苒，今天我將會和大家分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和心得體會。有人說，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。然而，我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀。在這個日子里，讓我們靜靜閱讀，把青春裝扮得更加美好。從現(xiàn)在起, 讓我們讀書, 在書中體味人生，感悟生命,健全人格；在書中與另一個人對話中，享受人生的充實(shí)與快樂。他的家里，簡直就是書天書地，臥室的書架上，辦公桌上，飯桌茶幾上，到處都是書，床上除了睡覺的位置外全都被書占領(lǐng)了?？梢娢覀冋麄€民族的讀書層次是很低的，長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢？作為承擔(dān)教書育人職責(zé)的我們不應(yīng)該沉思嗎？為此作為教師我們應(yīng)該以身作則，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣?！叭珖鴩耖喿x調(diào)查”告訴我們，已經(jīng)有超過