【正文】 評工作扎實有效地開展。行風評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。二、教育教學方面在教學中缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進、得過且過，滿足于一般性工作。我一定要把學習《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》作為自己的必修課，真正無愧于“學高為師，身正為范”這八個大字。并時時處處，將自己的言行與《教師職業(yè)道德規(guī)范》等行為規(guī)范相對照，加強自己的依法執(zhí)教意識?？傊プ∵@次行風評議活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，對孩子多一份關(guān)愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻，少一些怨言。教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。注重小節(jié)，修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。由于每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。愛崗敬業(yè)，和同事間團結(jié)協(xié)作，要有奉獻精神。與家長交往中不收禮,不叫家長辦事，不進行有償家教。熱愛學生，和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率 , 以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。這樣學生會受到感化，就會信服教師。一、政治思想方面在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指引下，堅持育人為本，以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學習。總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。乃至理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢下新教育發(fā)展的需要。大家普遍以為，近幾年來，**區(qū)勞動和社會保障局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)部分的指導下，努力實踐“三個代表”重要思想，牢牢圍繞以經(jīng)濟建設(shè)為中心，積極發(fā)揮維護社會穩(wěn)定的職能作用，加快作風轉(zhuǎn)變，推進***法制建設(shè)，開展高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加強黨風廉政建設(shè)，使各項工作和行風建設(shè)均取得了明顯成效。一是成立了區(qū)勞動和社會保障局***評議行風工作領(lǐng)導小組，主要負責人具體負責，全局干部職工分工協(xié)作，為開展行評工作提供了組織保證。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。問題總結(jié)1．一是系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。堅持把學習活動貫穿于行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，采取了“一加強，四結(jié)合”的做法，一是加強理論知識的學習。４、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。工作都已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導和老師的好評和肯定。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站好，某某把手放下。三、班主任工作德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。２、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。平時做到周前備課。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準備：備好課。第三熱愛學生，關(guān)心全體學生，尊重學生的人格平等公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益。第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責訓家長。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。我在學生入校前就布置好教室，讓孩子們一走進教室就會感到：我不是小孩子了，我上學了，為他們營造了一個學習的氛圍。上課時光站隊就得訓練好幾次。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。作為有責任感的教