【正文】 培養(yǎng)幼兒良好的糊口習(xí)慣和作息習(xí)慣。在日常糊口中提醒幼兒勤洗手，多喝水，多運動。“我愛媽媽”談話談話流動。學(xué)生基本情況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。培養(yǎng)幼兒“五好”精神,促進其全面和諧的發(fā)展,使幼兒有大幅度的提高。措施：(1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。(4)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。(2)通過“三八”節(jié)等活動,初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。(二)探索世界：目標培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。目標幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。(4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識,能手口一致地點數(shù)1到10。我們班家長非常配合老師的工作，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽班級主頁，關(guān)注班中近期活動安排，及時配合老師收集各種活動所需材料。孩子們喜歡游戲，但對游戲的規(guī)則意識較薄弱。了解身體主要部分的簡單功能，知道避開日常生活中的危險。三、各月保教工作重點二月：制定各類計劃。請家長收集容易發(fā)芽的植物和容易飼養(yǎng)的動物，用于創(chuàng)設(shè)自然角。準備六一兒童節(jié)活動。名牌大學(xué)的大學(xué)都強調(diào)的是精神而不是其他，可見精神之重要性。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班學(xué)年目標，從實際出發(fā)，制定總體規(guī)劃，并有計劃，有步驟的提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學(xué)們克服困難，團結(jié)互助，攜手前進，為實現(xiàn)總奮斗目標而努力。另外，我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手；由此引申，也可參與一些大型公益活動。提高同學(xué)們安全意識。對成績靠后的同學(xué)加緊對該學(xué)年的課程學(xué)習(xí)，嚴格考勤監(jiān)督其學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)互助對子，讓學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間友誼。包括學(xué)生學(xué)習(xí)和日常行為教育。我們要做到四凈：教室干凈、走廊干凈、樓梯干凈、衛(wèi)生區(qū)干凈。有檢查就爭取有分數(shù)，就加入當周量化。如有無故缺席晚自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。根據(jù)以上存在的不足，我們將在本學(xué)期不斷地加強幼兒的行為習(xí)慣，提高教學(xué)的質(zhì)量，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。3，4月份：開展的主題活動是《勞動你我他》，主要目標是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會生活中的意義，知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動者，明白做事要認真，有恒心，不怕困難的道理。6月份：六一慶?；顒雍团d趣匯報。每天針對幼兒一些不良好的行為習(xí)慣及時提出并要求幼兒改正，讓幼兒樹立牢固的安全意識。每天利用消毒粉泡水對教室的每一個地方抹擦，每周開紫外線消毒燈進行消毒二到三次。我們會通過愛心家園，電訪，寫家園手冊等方式與家長取得聯(lián)系，向家長了解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園。鞏固各項一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。(二)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū),繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),并讓幼兒主動使用禮貌用語(早、好、再見)。幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。做好每學(xué)期班級半日活動展示,讓家長了解幼兒在園的情況。制訂教學(xué)計劃,豐富家園聯(lián)系欄。結(jié)合春季,教育幼兒愛護花草樹木,保護環(huán)境美。根據(jù)幼兒個體發(fā)展填寫成長檔案中期小結(jié)。學(xué)期結(jié)束工作。努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、。通過積分爭優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行。充分挖掘?qū)W生的自主管理能力與相互協(xié)作意識，大力弘揚學(xué)生的積極進取精神與“校榮我榮”的正氣。積極配合。從本班學(xué)生的實際出發(fā)，積極倡導(dǎo)和諧、平等、民主的師生關(guān)系。認真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。班干部的組織能力還有待于加強。規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。五月份:本月的重點是幼兒成長檔案的期中反饋,五一勞動節(jié)節(jié)日教育。繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。三、行事歷二月:本月重點是歡迎新老幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。(四)家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)。通過生活活動、教育活動引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細嚼慢咽,不挑食。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。針對以上情況,本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。本學(xué)期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護好班上的31名孩子,為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),為爭創(chuàng)“文明班級”而不斷努力!一、班級情況分析我班現(xiàn)有人數(shù)31人,女孩15人,男孩16人,本學(xué)期新生5名。配合幼兒園做好舊生的體檢工作。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。我們對教室的每個角落都進行檢查，排除一切不安全因素，科學(xué)合理擺放好班上物品。5月份：為了慶祝五一勞動節(jié)，開展《我愛勞動》教育活動。三、各月開展的主題內(nèi)容1，2月份：開展主題活動《你好，春天》，主要目標是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象，感受春天的美，能用多種形式表達對春天的美好印象，激發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛生活的美好情感。經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的進步，但在紀律方面有所欠缺。，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。，嚴格要求同學(xué)們遵守晚自習(xí)紀律，讓晚自習(xí)發(fā)揮實際作用。班級量化也只能是追求更合理。教室內(nèi)走廊上保持安靜，不大聲喧嘩，跑跳打鬧。二、利用主題班會規(guī)范學(xué)生行為主題班會是對學(xué)生進行思想教育的主要陣地。加強考風(fēng)考紀的宣傳。生活委員妥善管理好班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。設(shè)立班務(wù)公開日，使班級事務(wù)公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。另外，對于會議負責(zé)人要作好記錄，以便開展工作。一、班委工作要有共同的奮斗目標。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”。五月：開展《動物朋友》主題活動。三月：結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展相關(guān)活動。并作簡單想象，體驗樂趣。會主動招呼熟悉的人，使用禮貌用語，在老師的啟發(fā)下能幫助他人。我們班孩子能在老師的保護下比較熟練的上下攀爬，走獨木橋，從高向下跳、雙腳并攏向前跳等，并能在運動的過程中知道躲避前方的人、物，不到危險的地方玩。本學(xué)期繼續(xù)由郁老師、溫老師、小殷阿姨三人負責(zé)班級工作，其中郁老師有一年帶小班幼兒的經(jīng)驗，而溫老師只帶過一年大班幼兒。(2)認識簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形。(4)通過各種活動發(fā)展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。(2)在角色游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。目標培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。(2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際情況,以科技特色為抓手,積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學(xué)教育手段,激發(fā)幼兒對探索的興趣?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。教育內(nèi)容及措施：(一)、行為規(guī)范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五月份“六一兒童節(jié)”的鋪排與實施歡慶“六一”藝術(shù)畫展六月份總結(jié)本學(xué)期的工作，深入實際的做好家園互動工作，幼兒評估，考核等工作。三月份預(yù)備開展“3堅持每月更換《家教園地》，向家長提供幼兒糊口，教育常識指導(dǎo)，按期了解幼兒在家的各種行為習(xí)慣，并鼓勵家長介入班級教授教養(yǎng)。根據(jù)幼兒園的教授教養(yǎng)大綱和本班的班務(wù)計劃要求，當真?zhèn)湔n，鉆研教材，勇于立異，不斷進步教授教養(yǎng)質(zhì)量。通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。（二）語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為。每次活動明確負責(zé)人，加強工作人員的反饋交流。建議同學(xué)保持運動鍛煉，另外,本學(xué)期也計劃開展3到4次的班級群體體育活動。班級通知。學(xué)習(xí)反饋。課室借還。我班本學(xué)習(xí)的工作重心將放在學(xué)習(xí)上，所以另有班級學(xué)習(xí)計劃。規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。五月份:本月的重點是幼兒成長檔案的期中反饋,五一勞動節(jié)節(jié)日教育。繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。三、行事歷二月:本月重點是歡迎新老幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。(四)家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)。通過生活活動、教育活動引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。第二學(xué)期班級工作計劃7伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。堅信：人人都是班級的管理者，人人都會班級的主人。參觀野生動物園、北京植物園等。開展青春期教育。有了好事，就利用班會樹立楷模，教育全體。安全教育|||面對安全意識淡薄的39。 個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。一、本學(xué)期班級工作奮斗目標：1．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。班級活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。缺乏堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。自我保健了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。幼兒不會畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調(diào)。學(xué)會了簡單的舞蹈動作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯。結(jié)合課題幼兒園肢體語言的課題，提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力。經(jīng)過小班整年，中班半個學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。①樹立中考目標。（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律”。具體措施：加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。這是本學(xué)期要解決的重點。嘗試分小組競爭、積分換獎勵等措施，一來充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識，自主管理班級，二來增加學(xué)生上進的動力，促使學(xué)生遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度；加強個別教育，通過個別談心、互助小組等形式轉(zhuǎn)化幾個后進生，以形成一種團結(jié)友愛、積極向上的氛圍，使每個學(xué)生能在這個集體中快樂成長；大力開展感恩教育，從思想源頭上激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、爭做好人以回報父母、社會的積極性。給班干部提建議，給班主任提意見。第二類：每周必做的事情。第一篇：第二學(xué)期班級工作計劃班級情況分析：好幾位男生調(diào)皮好動、蠻橫無理、缺乏自制等缺點有時還是會影響班級，還需要教師在日常學(xué)習(xí)生活中加強引導(dǎo)，使每個學(xué)生在班級里快樂成長。檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。（同上）對學(xué)生的鼓勁加油。貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。同時，個別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機差等。班級口號：互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相競爭，共同提高。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。第二學(xué)期班級工作計劃2一、情況分析我班共有幼兒34名，其中男孩20名，女孩14名。繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長。連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。小肌肉動作