新人教版語文九下名著閱讀訓(xùn)練測試(存儲版)
【正文】 來的風(fēng)卻仍相當(dāng)?shù)拿土?。我向船長深深地鞠了一躬，接著轉(zhuǎn)過身去對那荷蘭人說，我真感到遺憾，竟然一個異教徒比一個基督徒兄弟還要寬厚很多。我花了大約三個小時才好不容易到了那里。 _______________________________________________________________________________ 。 我離開海盜船很遠(yuǎn)的一段距離之 后，用袖珍望遠(yuǎn)鏡看到東南方向有幾座島嶼。他走到我跟前，問了我?guī)讉€問題，我卑順的一一作了回答?！? 我們航行還不到三天，海上就起了大風(fēng)暴。一陣箭雨過后，我不勝悲痛地呻吟起來。讀者可以想象到，我一直那樣躺著是極不舒服的；最后，我努力掙脫。我只能朝上看。如果罪有應(yīng)得，島上還同時可以將大石頭往下扔，把他們的房屋砸成粉碎，他們無力自衛(wèi)，只好爬進(jìn)地窖或洞穴去藏身。失足馬的左肩胛扭傷了，騎手則什么事也沒有。他們一站整齊就馬上分成兩隊，進(jìn)行小規(guī)模的軍事演習(xí)，一時鈍箭齊發(fā)，刀劍出鞘，跑的跑，追的追，攻的攻，退的退，總之表現(xiàn)出了我從未見過的嚴(yán)明的軍經(jīng)典也流行事紀(jì)律?；实劬兔钬?fù)責(zé)森林的官員前去照辦。有時候皇帝和首相各拿棍子一端，有時則由首相一人拿著。 以上文段節(jié)選自 ________國作家 ________寫的 ________ 。那是天地間又一個大帝國，面積與實力和我皇陛下治下的這個帝國幾乎不相上下。但后來給“我”帶來什么后果？從中表現(xiàn)了“我”什么性格特點？（ 4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 作品表面上酷似兒童讀物，實際 上卻是一部老少皆宜的諷刺小說。本來我可以用我的上衣很容易地將火撲火，不幸的是匆忙之中忘了帶來，只穿一件皮背心就跑出來了。 初三語文專項訓(xùn)練 名著 （ 1） （一） 然而，時隔不久我就得到了一次為皇帝陛下效勞的機會，至少我當(dāng)時認(rèn)為我是立了一大功。這些水桶只有大針箍那么大小，可憐的人們以最快的速度把一桶接一桶的水遞給我，但火勢太猛，無濟于事。 從情節(jié)來看，文中的“我 ” 認(rèn)為撒尿救火是立了一大功。而正當(dāng)我們內(nèi)患方殷，卻又受到不來夫斯古國敵人入侵的威脅。歷史告訴我們，由此曾發(fā)生過六次叛亂，其中一個皇帝送了命，另一個丟了王位?；实凼帜靡桓髯?，兩頭與地面平行，候選 人員一個接一個跑上前去，一會兒跳過橫桿，一會兒從橫桿下爬行，來來回回反復(fù)多次，這些反復(fù)都由橫桿的上提和下放決定。我請求他吩咐人給我弄幾根兩英尺長的棍子來，像普通手仗一樣粗細(xì)就行?；实弁饬宋业倪@一建議，我就用手將這些馬一匹匹拿起來放到手帕上，馬上騎著全副武裝的軍官，準(zhǔn)備操練。但我馬上就將人馬都救起來了，一手遮住洞，一手像原先送他們上臺時那樣將人馬放回到地上。第一種手 段比較溫和，就是讓飛島浮翔在這座城市及其周圍土地的上空，使人們享受陽光和雨水的權(quán)利被剝奪，當(dāng)?shù)鼐用窬蜁虼硕馐莛嚮暮图膊〉那忠u。我想站起來，卻動彈不得；由于我恰好是仰天躺著，這時我發(fā)現(xiàn)自己的胳膊和腿都被牢牢地綁在地上；我的頭發(fā)又長又厚，也同樣地綁著，從腋窩到大腿，我感覺身上也橫綁著一些細(xì)細(xì)的帶子。德古爾！”，其他的人也把這幾個字重復(fù)了幾遍，可那時我還不明白那是什么意思。我猜想許多箭是落到我身上了（盡管我并沒有感覺到），有些則落在我的臉上，我趕緊用左手去遮擋。 __________________________________________________________________ ____
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