科技創(chuàng)新演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，我們有偉大的航海家鄭和，我們?cè)?jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢？是他們對(duì)科技的不斷探索與創(chuàng)新。有一次，我的書(shū)本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來(lái)不及了，在這個(gè)節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機(jī)！我用它聯(lián)絡(luò)了家人，解決了這個(gè)燃眉之急。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎？沒(méi)有科技創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展?，F(xiàn)在我們的生活中出現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機(jī)。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。同事們，各位年輕的朋友們，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，“十一五”的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，用我們的智慧和汗水，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用，為“三農(nóng)”事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗！謝謝大家！第四篇：科技創(chuàng)新演講稿演講稿同學(xué)們，大家好：我們是礦院學(xué)生會(huì)科聯(lián)部的，今天把大家召集到這里就是想問(wèn)問(wèn)你們知道自己是誰(shuí)嗎？說(shuō)到這里可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“我就是我，不一樣的煙火”，沒(méi)錯(cuò)，你就是你，但你也是個(gè)大學(xué)生，是21世紀(jì)的知識(shí)分子，身為90后，你們是國(guó)家未來(lái)的主人，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？同學(xué)們，看看你們身邊人手中的手機(jī)，看看有多少人用的蘋(píng)果，蘋(píng)果每年售出一億多臺(tái)，Iphone的供應(yīng)商來(lái)自全球，其產(chǎn)品設(shè)計(jì)在美國(guó)，關(guān)鍵零部件的生產(chǎn)在日本，由韓國(guó)制造核心芯片和顯示屏，再有臺(tái)灣廠商供應(yīng)另外一些零部件，然后在深圳富士康的工廠內(nèi)組裝完成，最后賣(mài)到全球各地。同時(shí)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新也是系統(tǒng)工程，需要多學(xué)科的共同協(xié)作。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，在實(shí)踐“十一五”、全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，作為一名新時(shí)代的年輕黨員，面對(duì)遠(yuǎn)景目標(biāo)和學(xué)科發(fā)展中的重大問(wèn)題，我們是不是更需要多一份關(guān)注和思考呢？我們的研究成果究竟能夠在多大程度上轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力而為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？我們的技術(shù)研究體系究竟能夠支撐多大企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展呢?而在這關(guān)鍵發(fā)展階段，作為各學(xué)科各崗位的有生力量，我們年輕黨員又該擔(dān)負(fù)起什么樣的責(zé)任呢？我想，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩優(yōu)秀科技工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極發(fā)揮艱苦奮斗、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，爭(zhēng)做技術(shù)的轉(zhuǎn)化者和傳播者，讓科研成果惠及“三農(nóng)”事業(yè)。我相信只要我們用心，我們就能不斷創(chuàng)新。心血來(lái)潮，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂(lè)。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花，空中樓閣，不可捉摸。你要是覺(jué)得少就在從意義里加點(diǎn)，研究意義建筑模型設(shè)計(jì)和施工圖紙表達(dá)是設(shè)計(jì)師和企業(yè)交流最直接的語(yǔ)言，從學(xué)習(xí)開(kāi)始接觸直至貫穿全部的職業(yè)生涯。好了，我要講的就是這些了，祝在座的各位都能夠取得一個(gè)好的名次。參考文獻(xiàn)，參考文獻(xiàn)應(yīng)是學(xué)位論文作者親自考察過(guò)的對(duì)論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)。每一級(jí)標(biāo)題后的字體要有差別，如一級(jí)標(biāo)題用黑體三號(hào)，二級(jí)黑體小三，三級(jí)黑體四號(hào)，以后的標(biāo)題與內(nèi)容一致用宋體四號(hào)，讓人一目了然。－提示內(nèi)容要點(diǎn)。當(dāng)然，也不能一桿子打翻一條船的人，你們當(dāng)中肯定還是有人學(xué)術(shù)造詣非常之高，那當(dāng)然就另當(dāng)別論，我也不能打消你們的積極性不是，但是我也沒(méi)想過(guò)怎么搞學(xué)術(shù)性的論文，所以無(wú)法給出有用的建議，那你們就得找老師，或者自己從別人的論文里去總結(jié)發(fā)現(xiàn)套用了。第三步，就是寫(xiě)論文了，這也是一個(gè)大頭。還可以進(jìn)行專(zhuān)家咨詢(xún)，如《關(guān)于岳陽(yáng)市羊樓司鎮(zhèn)碳化竹制品發(fā)展前景的研究》，《國(guó)外中學(xué)英語(yǔ)課堂教育的推廣及其優(yōu)化策略研究》，這兩項(xiàng)就需要找相關(guān)單位或?qū)＜医淌谌プ稍?xún)?cè)L問(wèn)，才能得到一些有用的數(shù)據(jù)和資料。因?yàn)槲覀兪侨炯椽?dú)立學(xué)院，這對(duì)我們是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楠?dú)立學(xué)院的教學(xué)問(wèn)題現(xiàn)在是一個(gè)很重要的研究課題，盡管我們學(xué)院在全國(guó)中并不占前列，不具備典型性和代表性，但是還是有一定的意義，所以我們加上了獨(dú)立學(xué)院四個(gè)字。社會(huì)科學(xué)主要是指以社會(huì)現(xiàn)象為研究對(duì)象的科學(xué)，如政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、史學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、社會(huì)學(xué)等，其任務(wù)是研究并闡述各種社會(huì)現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律，為其他研究工作提供數(shù)據(jù)或理論，有可能的話(huà)將研究結(jié)果應(yīng)用到實(shí)際中去。它必須是具體的有范圍的，也就是說(shuō)前面要有很多的修飾詞限定詞，我的指導(dǎo)老師凌飛飛教授告訴我，不管你在申報(bào)時(shí)的標(biāo)題是什么，在正式論文里，你的標(biāo)題一定要具體并且具有可操作性。說(shuō)這么多，我只是想表達(dá)一個(gè)意思，就是說(shuō)我們要在評(píng)比老師心中奠定一個(gè)初步
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