【正文】 做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我明白了兩個(gè)道理：做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)；要不怕辛苦、不怕困難。電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告3實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的一段經(jīng)歷，也是每個(gè)大學(xué)生的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，完成了實(shí)習(xí)，離你參加社會(huì)工作就不遠(yuǎn)了，也算是為正式參加工作做準(zhǔn)備吧。自己對(duì)問題的分析能力有了很大的進(jìn)步。這次的實(shí)習(xí)讓我的收獲很大，首先謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí)，還有指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的鼓勵(lì)。3熟悉印制電路板設(shè)計(jì)步驟和方法，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。5根據(jù)文件調(diào)試，會(huì)利用儀器和工對(duì)機(jī)芯進(jìn)行調(diào)試，學(xué)會(huì)排除故障，使整機(jī)達(dá)到指標(biāo)要求，6根據(jù)工藝文件的指導(dǎo)，獨(dú)立封裝整機(jī)外殼，完成一件正式的產(chǎn)品。焊接是金屬加工的基本方法之一。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。最終在我的艱辛工作和老師的細(xì)致指導(dǎo)下完成了充電器的組裝。在焊接的三天之中，我遇到無(wú)法解決的問題時(shí)，就像同學(xué)和老師請(qǐng)教，左中在獨(dú)立工作和部分協(xié)作中，我的收音機(jī)就順利地焊接完成了。七、總結(jié)總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。接通電源，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)諧盤，應(yīng)能聽到廣播聲，否則應(yīng)重復(fù)(1)要求的各項(xiàng)檢查內(nèi)容，找出故障并更正，注意在此過(guò)程中不要調(diào)中周及微調(diào)電容。在上課時(shí)間中，我的焊接技術(shù)隨著一個(gè)個(gè)拐腳的焊入，一步步地提高，到交表時(shí)我的技術(shù)雖說(shuō)不上好，但是伊還過(guò)得去，叫我焊點(diǎn)什么東西我還是可以的。接熱更好的流向另一面焊盤。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑，情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭，情況較為嚴(yán)重時(shí)要在錫板中擦拭，一把氧化膜除掉。充分調(diào)動(dòng)我們的動(dòng)手能力和細(xì)心的工作心態(tài)。四．總結(jié)1．?dāng)?shù)字萬(wàn)用表DT830B數(shù)字萬(wàn)用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項(xiàng)。導(dǎo)電橡皮條要注意不要弄臟，與液晶屏接觸要壓緊。然后是二極管指示燈。剛開始由于正負(fù)極接線沒導(dǎo)通，不能測(cè)試，后在老師指導(dǎo)下糾正錯(cuò)誤，數(shù)字萬(wàn)用表功能齊全。二、實(shí)習(xí)器材(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點(diǎn)，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過(guò)實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。因此，欽州學(xué)院根據(jù)地方需求、學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容，整合為三個(gè)模塊：第一模塊是儀器儀表的使用，主要包括電流表、電壓表、穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、數(shù)字電橋、毫伏表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用儀表的使用；第二模塊是電子元器件的識(shí)別與檢測(cè)，主要包括電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導(dǎo)體元件、開關(guān)與接插件、保險(xiǎn)元件、繼電器、集成電路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片狀元件等元器件的識(shí)別與檢測(cè)，以及這些元器件的簡(jiǎn)單應(yīng)用；第三模塊是電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作，主要包括人工焊接技能訓(xùn)練和pcb板的制作。為了讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、感受實(shí)際工程，開闊視野，欽州學(xué)院組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)單位參觀見習(xí)，如到廣西欽州宇欣電子科技有限公司、欽州市港口集團(tuán)有限責(zé)任公司、移動(dòng)公司欽州分公司等單位見習(xí)，使學(xué)生增加了見識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。但由于一個(gè)學(xué)期往往同時(shí)開設(shè)多門課程，有許多課程又無(wú)法集中安排，故安排2周集中訓(xùn)練是不實(shí)際的，另外，由于還未開設(shè)電路分析、模擬電子技術(shù)等專業(yè)課程，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)相當(dāng)薄弱，因此欽州學(xué)院采用68課時(shí)、每周4課時(shí)的開課方法，其中34課時(shí)集中上理論課，34課時(shí)為實(shí)踐訓(xùn)練。二、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，確保課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)(一)優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容。我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過(guò)程，我們還親身體驗(yàn)了一回，熟悉了制作流程。四、實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。比如電路板的制作是經(jīng)過(guò)打孔刮焊錫膏貼元器件高溫烘烤這么一個(gè)過(guò)程?？偨Y(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟：(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。3．調(diào)試說(shuō)明數(shù)字萬(wàn)用表DT830B的調(diào)試：將探針插在相應(yīng)的插孔上，依次測(cè)試電阻、電壓、交流電壓等各個(gè)功能。測(cè)出電阻值并安裝好。電路板焊接完后，把電源、保險(xiǎn)焊上。熟悉元件的型號(hào)，類別、規(guī)格和性能使用范圍，辨認(rèn)出電阻值及二級(jí)管的正負(fù)極。單片機(jī)的焊接安裝進(jìn)一步熟練焊接動(dòng)手能力。 在我焊接時(shí)剛開始我怕給多了所以就是都很少，有時(shí)甚至焊接面沒有明顯的焊接，后來(lái)心理慢慢默數(shù)1234 來(lái)控制國(guó)際的心理，這時(shí)焊錫又有點(diǎn)多，隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。手工焊一般分為四個(gè)步驟準(zhǔn)備焊接，其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上，以避免烙鐵頭的氧化，影響焊接質(zhì)量，而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點(diǎn)上，使焊點(diǎn)升溫。學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn) 與其相鄰點(diǎn)短接。音頻信號(hào)通過(guò)功率放大之后，就可送 至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。還有，在焊接連接A電路板和B電路板的導(dǎo)線時(shí)，如果一個(gè)人操作，很不方便，必須有兩個(gè)人合作才能快速完成。這一次，我焊點(diǎn)的焊接工藝有了很大的進(jìn)步，這讓我欣喜若狂。剛開始應(yīng)為焊接技術(shù)的不過(guò)關(guān)，我焊接的電路板有很多的錯(cuò)誤，這對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。8 將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。3要求學(xué)生練習(xí)和掌握電子工藝的基本要求，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件，對(duì)照電路原理圖，能看懂接線圖，理解圖上的符號(hào)及圖注并與實(shí)物能一一對(duì)照。2基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品安裝與焊接。在實(shí)習(xí)中，我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性。經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)是：我對(duì)焊接技術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)，也熟悉了焊接的方法和技巧?；蛟S我們會(huì)在開始到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線，但相信這會(huì)是短暫的，因?yàn)槲覀冋莆樟艘欢ǖ闹R(shí)，那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識(shí)之后的事，這就是我們要努力學(xué)習(xí)的選擇了：第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)在生產(chǎn)線（流水線）上作業(yè)，因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了若干站別，所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助；工廠也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力；能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。那期間發(fā)生的事，遇到的人，做過(guò)的事，交過(guò)的`人，無(wú)不烙印在我二十一歲的征程上。雖然每個(gè)夜晚都是不同的，都有一些變化，可等過(guò)完了，才發(fā)覺原來(lái)當(dāng)時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過(guò)眼云煙，輕飄飄地蕩漾在腦海之上。幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)是白天，而且趕上飯點(diǎn)了，員工們大部分都從餐廳出來(lái)，他們看上去也不像多么迷茫與沮喪，本次實(shí)習(xí)就這樣開始了。復(fù)位單片機(jī)，按K4，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，繼電器會(huì)一秒吸合一秒切斷，對(duì)應(yīng)指示燈會(huì)閃爍。按K1，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。焊接的時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，否則不僅會(huì)燒毀元?dú)饧⒍乙资购更c(diǎn)容易脆裂。完成內(nèi)容： 用手工焊的方法，利用導(dǎo)線在萬(wàn)能板上焊接出字體，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開烙鐵。螺絲刀、鑷子等必備工具；一塊電路板，用于練習(xí)焊接；銅絲，用于練習(xí)焊接模型。學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路，按照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一塊51單片機(jī)學(xué)習(xí)板，并掌握其調(diào)試方法。我們學(xué)到了不僅僅是書本上學(xué)不到的知識(shí)，更重要的是毅造了我們一種精神，一種耐力，一種創(chuàng)新，一種挑戰(zhàn)！一、實(shí)習(xí)目的學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程，認(rèn)識(shí)和理解電子工藝的基本內(nèi)容，掌握基本的工藝技術(shù)，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，初步樹立起電子工程意識(shí)。工藝工作是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的中心環(huán)節(jié)，是組織生產(chǎn)和指導(dǎo)生產(chǎn)的一種重要手段。實(shí)訓(xùn)將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別能力、安裝焊接能力、萬(wàn)用表測(cè)量能力等等。故障及排除： 故障1：線路安裝錯(cuò)誤排除方法：用電烙鐵融化焊點(diǎn)，同時(shí)用吸焊器清除焊錫，將相應(yīng)錯(cuò)點(diǎn)改正并重新安裝。3）.集成電路不能直接安裝，應(yīng)使用相應(yīng)的支座。虛焊較難發(fā)現(xiàn)，可用鑷子夾住元件引腳輕輕拉動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)搖動(dòng)應(yīng)立即補(bǔ)焊第三節(jié)電子電路原理、整機(jī)組裝和調(diào)試：采用兩個(gè)555定時(shí)器組成建議電子琴電路。（3）抬開烙鐵頭。（1）右手持電烙鐵。但它有一定腐蝕性，焊接后應(yīng)及時(shí)清除殘留物。電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告第二節(jié) 焊接技術(shù)新烙鐵使用前，應(yīng)用細(xì)砂紙將烙鐵頭打光亮，通電燒熱，蘸上松香后用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲，使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。半導(dǎo)體分立器件主要包括二極管、三極管和半導(dǎo)體特殊器件（如晶閘管和場(chǎng)效管）。? 電容器是電子電路中不可缺少的元件，它在調(diào)諧電路、旁路電路、耦合電路、濾波電路中起著重要的作用。20%(M)；E12－177。3）偏位：由于器件在焊前定位不準(zhǔn)，或在焊接時(shí)造成失誤導(dǎo)致引腳不在規(guī)定的焊盤區(qū)域內(nèi)。符合下面標(biāo)準(zhǔn)的焊點(diǎn)我們認(rèn)為是合格的焊點(diǎn): 1）焊點(diǎn)成內(nèi)弧形(圓錐形)。在焊接時(shí)要保持烙鐵尖與被焊引腳并行，防止因焊錫過(guò)量發(fā)生搭接。由于焊接過(guò)熱導(dǎo)致焊接區(qū)域或者引腳與基板分離 五．貼片焊接總結(jié)1．貼片元件焊接方法（1）.在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用烙鐵處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。不可接受的焊接形式少錫，引腳覆蓋錫少于3而且沒面至少引腳寬度的百分之五十，除此之外焊接帶沒有延伸到引腳高度的百分之五十。焊接處有空隙，空隙，針孔總的覆蓋面積小于寬度的百分之五十。管腳與電路板上需連接時(shí)，要用塑料導(dǎo)線。要求標(biāo)記向上，字向一致。②焊接的時(shí)間要適當(dāng)——從加熱焊料到焊料熔化并流滿焊接點(diǎn)，一般應(yīng)在三秒鐘之內(nèi)完成。（2）手工焊接的基本步驟手工焊接時(shí)，常采用五步操作法：① 準(zhǔn)備——首先把被焊件、錫絲和烙鐵準(zhǔn)備好，處于隨時(shí)可焊的狀態(tài)?？山邮艿男问剑?如果焊接后引腳輪廓可見，（5）半圓形器件：標(biāo)準(zhǔn)形式：?對(duì)于PTH或NPTH，元件應(yīng)恰當(dāng)?shù)陌惭b于PCB上，沒有浮起 可接受的形式：?元件安裝于PTH時(shí)，半月形元件能插進(jìn)孔內(nèi) ?元件安裝于PTH上時(shí)。下面是單片機(jī)的總的電路實(shí)物圖：（1）單片機(jī)的主要組成部分：將CPU、存儲(chǔ)器、I/O接口電路集成到一塊芯片上，這個(gè)芯片稱為單片機(jī)。在焊接的過(guò)程中還是輕松而有趣的，但是在后來(lái)的protel制作中確實(shí)是枯燥而麻煩。在一個(gè)下午的自己探索中始終是沒有任何進(jìn)展，后來(lái)找到學(xué)習(xí)視頻算是解了燃眉之急。這部分的操作相對(duì)較簡(jiǎn)單，通過(guò)是平的學(xué)習(xí)差不多就能夠掌握，而且操作步驟基本類似。通過(guò)老師的講解和知道讓我從中知道很多元器件和電路原理在實(shí)際的電路中運(yùn)行時(shí)并不像在理論中那樣簡(jiǎn)單，這種情況下就要考慮到學(xué)習(xí)中的拓展和問題所在，依照其他的知識(shí)來(lái)消除這些障礙。在焊接實(shí)物過(guò)程中首先標(biāo)記處各個(gè)元器件的型號(hào)大小及正負(fù)等參數(shù)，配備齊全所需要的器件；然后按照原理圖構(gòu)思出器件的位置及連接點(diǎn)；檢查無(wú)誤后開始用電烙鐵焊接電路。理論課上還有一些關(guān)于焊接的技巧以及注意事項(xiàng)，而這些在實(shí)際的操作中都能夠深入地體會(huì)到。焊接和拆卸元器件練習(xí)完之后每人分發(fā)一塊小型充電器，將其拆卸開來(lái)，然后拆下其中的兩塊小電路板，并且將上面的的各個(gè)元器件用電烙鐵拆卸下來(lái)，拆卸完畢后再按照之前的原理將元器件再焊接在合適的位置；這一階段主要練習(xí)的是焊接的技巧，既要電路板的電路原理焊接得正確，而且要布局美觀整齊、一目了然。檢測(cè)的主要內(nèi)容有：使用萬(wàn)用表檢測(cè)三個(gè)充電接口的電壓，電源指示燈和流過(guò)指示燈的電流，使充電接口短路后警告燈的狀態(tài)。美觀方面做到了，而在測(cè)試電路時(shí)發(fā)現(xiàn)三個(gè)充電接口的電壓都偏高，后來(lái)經(jīng)討論知道是電路板的外圍兩圈的焊點(diǎn)是相互連接在一起的，再用銼刀銼開之后電路一切正常。關(guān)鍵點(diǎn)是在封裝過(guò)程中每個(gè)元件的封裝序列號(hào)必須和原理圖中的設(shè)置一致，否則在導(dǎo)入PCB電路中時(shí)將會(huì)找不到匹配的元件，所以在封裝過(guò)程中需要將每個(gè)元件的封裝序列與原理圖中的設(shè)置正確地對(duì)應(yīng)。按照視頻的教學(xué)做完原理圖到生成網(wǎng)絡(luò)表都還順利，基本上沒什么大的問題，至少問題都還能找到并且改正。所以在學(xué)習(xí)中我們并不能只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要結(jié)合實(shí)際合理運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，這樣才能體現(xiàn)出更大的價(jià)值。?沒有可見的焊接缺陷。（8）直線型引腳連接器標(biāo)準(zhǔn)形式：?直線型引腳連接器底座平齊的安裝于PCB表面不可接受的形式：??元件傾斜(ba) 二．焊接電子元器件最基本的技能 （1）焊接的手法①焊錫絲的拿法：經(jīng)常使用烙鐵進(jìn)行錫焊的人，一般把成卷的焊錫絲拉直，然后截成一尺長(zhǎng)左右的一段。注意焊錫應(yīng)加到被焊件上與烙鐵頭對(duì)稱的一側(cè)，而不是直接加到烙鐵頭上。③焊料與焊劑的使用要適量——若使用焊料過(guò)多，則多余的會(huì)流入管座的底部，降低管腳之間的絕緣性；若使用的焊劑過(guò)多，則易在管腳周圍形成絕緣層，造成管腳與管座之間的接觸不良。2）電容器焊接將電容器按圖裝人規(guī)定位置，并留意有極性電容器其 “ ＋ ” 與 “ － ” 極不能接錯(cuò)，電容器上的標(biāo)記方向要易看可見。對(duì)于電容器、二極管、三極管露在印制電路板面上多余引腳均需齊根剪往。（2）立碑的焊接標(biāo)準(zhǔn)形式：? 貼片元件恰當(dāng)?shù)馁N裝于終端焊盤，并且元件終端和焊盤均潤(rùn)濕良好 可接受的焊接形式：元件貼片以為移位但是