【正文】 電阻、各色電阻共11個　　電阻的識別和檢測、電阻在電路中用“r”加數字表示，如、r1表示編號為1的電阻。177。電容的基本單位用法拉（f）表示，其它單位還有、毫法（mf）、微法（uf）、納法（nf）、皮法（pf）。　　b、檢測判別電極　?。╝）判定基極?！　∑渌迷骷?、空心線圈跨接線絕緣導線若干　　四、工作原理與內容　　工作原理　　、廣播電臺播出節(jié)目是首先把聲音通過話筒轉換成音頻電信號，經放大后被高頻信號（載波）調制，這時高頻載波信號的某一參量隨著音頻信號作相應的變化，使我們要傳送的音頻信號包含在高頻載波信號之內，高頻信號再經放大，然后高頻電流流過天線時，形成無線電波向外發(fā)射，無線電波傳播速度為3108m/s，這種無線電波被收音機天線接收，然后經過放大、解調，還原為音頻電信號，送入喇叭音圈中，引起紙盆相應的振動，就可以還原聲音，即是聲電轉換傳送——電聲轉換的過程。調幅收音機一般工作在中波、短波或長波波段　　調頻收音機、用來接收調頻制廣播節(jié)目。鑒頻后的音頻信號從u1的23腳輸出。調幅另一本振信號經c114送至顯示驅動sc3610第33腳輸入其內部進行處理，處理后的頻率數字準確顯示在屏幕上。反復以上調整是靈敏度達到。都是我們感到一種新鮮感，一種強烈的求知欲在我們胸中升起。電子工藝實習報告格式（三篇）.doc 。如果說我們以前學的都是一些理論知識，那么此次實習讓我們經歷了一次真正的實踐。反復以上調整使靈敏度達到效果，用蠟將線圈封固。本振信號經波段開關sw1轉換從5腳輸入，與10腳的短波高頻信號一起送到混頻器混頻得出455khz的中頻信號從4腳輸出。　　從拉桿天線接收到的調頻高頻信號經c101到q101放大后由c104`l101`c106等元件組成的帶通濾波器，選出fm的調頻信號送至u1的12腳，u1的12腳的調頻信號由內部選頻放大器以及外圍的pvc`c109`l103組成選頻回路選頻放大，由pvc`c110`l104等組成的本振電路，本振信號從7腳輸入。　　　　調幅收音機、用來接收調幅制廣播節(jié)目。（以pnp為例）將萬用表置于r100或r1k擋，紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時，所測得的兩個電阻值會是一個大一些，一個小一些。其中，發(fā)射結和集電結的正向電阻值比較低，其他四種接法測得的電阻值都很高，約為幾百千歐至無窮大?！　∪菘箈c=1/2πfc（f表示交流信號的頻率，c表示電容容量）　　電話機中常用電容的種類有電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨石電容、鉭電容和滌綸電容等。1紅色2x100177?！　?，并據此細心獨立的進行安裝，連焊，并記錄有關的心得，經驗和體會。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機，進行焊接?！　≠N片及焊接：絲印焊膏；按工序流程貼片；檢查貼片數量及位置；用再流焊機焊接；檢查焊接質量及修補。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項?！　∪?、實習內容　　第一部分：調頻、調幅收音機的組裝制作。對一些常用的電子設備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來?！　《ψ约旱膭邮譂撡|是個很大的鍛煉。　?。ㄎ澹┢髽I(yè)見習參觀　　21日下午我們來到xx公司，走進該公司的生產車間，琳瑯滿目的生產設備映入眼簾，經過帶隊老師的說，我們熟悉了各種生產設備的工作原理及其先進性，初步了解了生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其中有幾點注意事項：SMC和SMD不得用手拿，用鑷子夾持不可夾到引線上，IC1088的標記方向，貼片電容表面沒有標志，必須要保證準確及時貼到指定位置。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避免元器件受震動產生偏移?！　『竿晁械囊_后，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。　　用鑷子留意地將電子芯片放到PCB板上，注意不好損壞引腳。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。然后將電烙鐵預熱，使其到達必須的溫度，之后將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點，利用烙鐵的溫度使焊點預熱，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。同時，在實習中，我們還務必將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。字數要在3000以上。不過，這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。　　第三部分：實習體會、經驗教訓，今后努力的方向等。也可以根據實習的內容確定某一局部的工作、就一個專題作為重點描述對象。對不同職能部門的工作作風、履行職能的情況有什么看法和認識?！　?、解決矛盾的。電子工藝實習報告格式（三篇）電子工藝實習報告格式　　首先，對實習過程、結果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實習報告。秘書專業(yè)的學生可以直接將秘書實務、應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去，在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等?！　　Ｎ拿毓ぷ髡叩膬x表禮儀有什么要求等等)。再比如人際協調方法，工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異，你怎樣體會公關理論等。動手能力差等等，用這些，把自己實踐的過程內容串起來。不要過多的說我如何如何，在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡量少出現人稱。我們務必深入到實習中，畢竟實踐出真知。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。在焊接的過程中，烙鐵頭容易氧化構成一層黑色雜質的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用?！　〔僮饕c：　　在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用熱風槍處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。在焊接時要持續(xù)熱風槍與被焊引腳并行，防止因焊錫過量發(fā)生搭接。同時注意保護各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現象。檢查完零部件后就開始絲印焊膏，并檢查印刷狀況，按照工序流程貼片：貼片順序：C1/R1，C2/R2，C3/V3，V4/R3，C4/C5，SC1088/C6，C7，C8/R4，C9，C10，C11，C12，C13，C14，C15，C1