【正文】 具廠。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。從最開始的是銑鍵槽，一般都是 8 厘和 6 厘的。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。所幸之后的一個星期的培訓(xùn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷 和支持，對我們盛情款待，百般呵護(hù)，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿服務(wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對 女服務(wù)員動手動腳的。電子型定時器。通過實習(xí)，對電子機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。 通過近兩個月 的頂崗實習(xí)生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實習(xí)工作總結(jié) 時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在中學(xué)的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)過去一個月了?？梢?，每天的起早貪黑有了回報。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求： 以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。全省小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師的遠(yuǎn)程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。共推選 15 人參加了市直教學(xué)能手評選，其中 9 人參加了市教學(xué)能手評選， 4 人將代表市參加下半年舉行的全省教學(xué)能手評選 ...... 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生學(xué)會探索研究的方法，發(fā)展分析問題和解決問題的能力。由于高二學(xué)生文理分科后，學(xué)習(xí)態(tài)度與行為習(xí)慣相對欠佳的學(xué)生，有不同程度的集中，給班主任工作和年級組工作帶來挑戰(zhàn)；而初二學(xué)生有一定的獨立學(xué)習(xí)和思考的能力，又很容易受外界不良因素的影響，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)缺乏主動性，衛(wèi)生習(xí)慣偏差等，明確班主任工作要從學(xué)生的守信開始，檢查學(xué)生遵守作息時間的情況與程度，同時年級組加。雖然自己正式走上教育崗位剛滿六年，但自己對美術(shù)教師和班主任這個工作已經(jīng)產(chǎn)生深深的感情。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。同時，作為班主任，自己以培養(yǎng)學(xué)生思想品德為根本，以培養(yǎng)學(xué)生繪畫造型能力為基礎(chǔ)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目標(biāo)，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求通過充滿愛心的快樂教學(xué)使學(xué)生快樂健康的成長。在做好本職工作的同時，自己堅持刻苦學(xué)習(xí)，使自己的政治思想不斷增強，教學(xué)理論水平穩(wěn)步提高，業(yè)務(wù)技能日趨精湛，具備申報職稱的資格與條件。 。目前，全體青年教師正根據(jù)學(xué)校要求，扎扎實實地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練著。 二、實習(xí)管理實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。 沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 第十三篇 :學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié) 我?guī)ьI(lǐng)計算機、商務(wù)英語等專業(yè)學(xué)生在電子有限公司進(jìn)行了為期三個月的頂崗實習(xí)，其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。 作為來到中的唯一男生，我主要負(fù)責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌 椅翻修、編號。 作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。所從事崗位是電子機械維修員。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，用電量逐年增加，在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。然而我們的高老師就負(fù)責(zé)這樣一項看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點人數(shù)，和同學(xué)們談心，鼓勵同學(xué)們堅持下去，為同學(xué)們的利益向酒店爭取應(yīng)得的一份，就這樣奔跑在同學(xué)們之間。因為口味的差異，我們都很不習(xí)慣那里的生活，特別是面對陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒幾天思想就動搖了。 沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 五、實習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具 第一個星期是認(rèn)識期，基本上沒有什么事情做。 第二個月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。剛開始的時候，我畫線又慢又不準(zhǔn)，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。 也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次 。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。主要產(chǎn)品全部出口，為市 優(yōu)秀外商投資企業(yè)。還經(jīng)常 邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。 剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng) 我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次難得的鍛煉的機會。 沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié) 大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。我在這里做的裝沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負(fù)。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩 重任務(wù)。 一、實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了 ,在這個時候 ,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性 。 第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實際的利用程度很低。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。在實習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 16. 腳注： 1頁面底部，自動 編號 1， 2， 3??，小五號 17. 尾注：文檔結(jié)尾，自動編號 i， ii， iii??，五號 1 腳注內(nèi)容 沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人進(jìn)行了為期個月的頂崗實習(xí)。文中 圖、表內(nèi)字體均為宋體五號，字母及外文用 Times New Roman ， 五號 。圖中的術(shù)語、符號、單位等應(yīng)同文字表述所用一致； 三級標(biāo)題 （黑體加粗，小三左對齊頂格， 倍行距） 第一章 章標(biāo)題 （宋體加黑，小四左對齊， 倍行距） 標(biāo)題“摘要”（黑體，小三居中， 倍行距） 7）平面圖完成和實施。 二 國 內(nèi)外研究現(xiàn)狀 詳細(xì)的介紹國內(nèi)外在廢舊機電回收再利 用以及設(shè)施規(guī)劃的研究現(xiàn)狀，通過比較，找 我國在廢舊機電回收再利用以及設(shè)施規(guī)劃上的劣勢和不足。 2. 圖紙、程序、上機、應(yīng)用軟件、實驗、外文翻譯等具體要求： 要求：畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)： 3 萬字 — 5萬字； 畢業(yè)論文內(nèi)容組成：畢業(yè)論文封面，任務(wù)書、目錄、摘要、前言、正文、結(jié)論、致謝、附錄、參考文獻(xiàn)； 正文部分必須做到客觀真實，理論聯(lián)系實際，合乎邏輯，層次分明，語言流暢。 設(shè)施規(guī)劃的好壞關(guān)系到工廠的工作效率。 格式要求 基本格式見 〈附件三〉 。 7. 參考文獻(xiàn) ：參考文獻(xiàn)不能少于五篇，至少有一篇外文資料，文獻(xiàn)應(yīng)是近五年內(nèi)發(fā)表的（規(guī)范除外），且與題目內(nèi)容相關(guān)。 （可列為第一章，也可寫成引言或緒論，在第一章的開端包含此內(nèi)容即可）。 2. 首頁：題目（一般不超過 25 個字，要簡練準(zhǔn)確，可分兩行書寫），系、專業(yè)和學(xué)生姓名、設(shè)計（論文）完成日期，專業(yè)應(yīng)寫設(shè)計（論文）作者的主修專業(yè)名稱，指導(dǎo)教師姓名、職稱。 8. 評閱人評閱意見：評閱人要在認(rèn)真審閱 畢業(yè)設(shè)計說明書或論文的基礎(chǔ)上發(fā)表意見，不能照抄 指導(dǎo)教師評定意見，針對性要強，結(jié)論明確，不能少于 200 字。 4. 任務(wù)書：畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書是畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)要求的唯一依據(jù)，其內(nèi)容包括學(xué)生姓名、專業(yè)班級，畢業(yè)設(shè)計（論文）題目、畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容，也可有畢業(yè)設(shè)計（論文）專題要求，畢業(yè)設(shè)計（論文）的起止時間和工作進(jìn)度安排，下達(dá)任務(wù)書的時間，指導(dǎo)教師簽名 后生效 。 沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求 畢業(yè)設(shè)計（論文）是高等院校本科培養(yǎng)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是將理論知識與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合的橋梁，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要渠道。 3. 選題論證書：對選定的題目要充分論證，經(jīng)系 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字后有效。對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的表現(xiàn)、是否完成 畢業(yè)設(shè)計（論文） 任務(wù)、能否參加答辯要有明確的結(jié)論，并評定學(xué)生的綜合成績（按百分制給）。 基本結(jié)構(gòu)及內(nèi)容要求 1. 封面：由學(xué)院統(tǒng)一印制。 正文包括 前言 、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下： 前言 ： 說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；簡述國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導(dǎo)思想及應(yīng)解決的主要問題。 結(jié)論 （列為最后一章）：設(shè)計說明書或論文的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確精煉。某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、零件圖、裝配圖 等。 其工作量相當(dāng)?shù)拇?由于，回收工廠選址和回收工廠設(shè)施布置是回收工廠設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計的兩個重要組成部分。 （ 2） 設(shè)計中需要大量閱讀文獻(xiàn)資料，并需要翻譯與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)外文 資料從而達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生外語應(yīng)用能力的目的，設(shè)計中需要 應(yīng)用到 Word Excel WPS 等軟件。因此，對這類型的 機電產(chǎn)品進(jìn)行回收再利用，并進(jìn)行相應(yīng)的回收工廠規(guī)劃，顯得極為重要 。 6）對平面布置方案進(jìn)行審核。首頁格式見 〈附件二〉 （ 另起一頁） 標(biāo)題“目錄” （黑體，小二居中， 倍行距） 節(jié)標(biāo)題 （黑體加粗， 三號左對齊頂格， 倍行距） 作者 n .書名 .版本 .出版地：出版者，出版年：起 ～ 止頁碼 會議論文集： [序號 ] 作者 1，作者 2，圖要清楚，但坐標(biāo)比例不要過分放大，同一圖上不同曲線的點要分別用不同形狀標(biāo)出； 例： f =AN 31 12. 圖、表 、公式的其他要求 外文資料原文（復(fù)?。翰慌彭摯a；打?。喉摯a續(xù)前頁） 15. 附錄其他內(nèi)容按序裝訂，不排頁碼。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié) 沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我 坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自 己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時，我