第一階段群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)含5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 和建議。通過學(xué)習(xí)和反思，大家認(rèn)為，黨員同志需要不斷提升黨性修養(yǎng)和覺悟，更加堅(jiān)定政治立場(chǎng)和方向；人生價(jià)值觀念在新時(shí)期應(yīng)有更加清醒的認(rèn)識(shí)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，世界觀和價(jià)值觀很容易受到社會(huì)的沖擊和影響，保持科學(xué)、正確的人生觀、價(jià)值觀至關(guān)重要；組織觀念淡薄、法紀(jì)觀念不強(qiáng)的情況應(yīng)該接受教育，引起反思，不斷學(xué)習(xí)，改善提高；明哲保身、好人主義和堅(jiān)持原則、勇于提出批評(píng)以及正義良知的行為應(yīng)該結(jié)合起來，在大是大非面前、面對(duì)大局之時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持原則，伸張正義，做一名公正、無私、廉明的共產(chǎn)黨員。具體作了以下工作：分別召開了校委會(huì)、支委會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)、以及全體教師會(huì)，層層傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件和通知精神，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《城關(guān)小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，使全校上下每位教師深刻領(lǐng)會(huì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，以便更好的做好后期工作。組織了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。正在進(jìn)行和準(zhǔn)備完成的工作有：邀請(qǐng)專家進(jìn)行一次有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的專題講座；進(jìn)行一次廉政黨課教育；圍繞“如何貫徹服務(wù)群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)”開展一次討論；每人撰寫一篇心得體會(huì)；組織一次群眾路線理論教育知識(shí)競(jìng)答、演講活動(dòng)；組織教師去兄弟單位實(shí)地學(xué)習(xí)；組織黨員干部去愛國(guó)主義教育基地實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。多次組織我校全體教師開展了多媒體技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)中全體教師能積極參加，認(rèn)真聽講，并在結(jié)束后積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，并積極的進(jìn)行同行之間的交流溝通；使我校多媒體教學(xué)得到了普及，提高了我校教師應(yīng)用多媒體技術(shù)服務(wù)學(xué)生的能力。用先進(jìn)人物的奉獻(xiàn)精神和崇高品質(zhì)激勵(lì)我們模范履職、認(rèn)真執(zhí)教，勤奮工作。動(dòng)員會(huì)上重點(diǎn)學(xué)習(xí)了我?！度罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，方案結(jié)合我校實(shí)際確定“深化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園”為我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的載體。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在搞好服務(wù)保障上，認(rèn)認(rèn)真真開展活動(dòng)。第二，4月15日，召開支部全體會(huì)議，征求群眾意見。自從實(shí)踐活動(dòng)方案實(shí)施以來，支部領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照學(xué)校要求，開展了系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，每位處級(jí)干部都按照學(xué)校要求發(fā)放的學(xué)習(xí)讀本開展自學(xué)，包括黨章學(xué)習(xí)、政策理論學(xué)習(xí)、群眾路線系列讀本學(xué)習(xí)及學(xué)校網(wǎng)站群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專欄內(nèi)容等等活動(dòng)，并認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。第三，根據(jù)支部特點(diǎn)，黨小組集中學(xué)習(xí)。支部就新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放時(shí)期毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平及周恩來、劉少奇、朱德、陳云等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要論述和馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等關(guān)于唯物史觀和群眾路線的重要論述開展了深入的學(xué)習(xí)和討論。在成立領(lǐng)導(dǎo)小組和制定完實(shí)施方案后召開了支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。2014年6月3日第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段總結(jié)（模版）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段情況總結(jié)培訓(xùn)基地按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，機(jī)關(guān)黨委第九支部高度重視，認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施，較好地完成了第一階段深入學(xué)習(xí)、征求意見環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下。二是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度。同時(shí)，為推動(dòng)活動(dòng)有效開展，我場(chǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給每個(gè)黨員、干部發(fā)放了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)材料和專用學(xué)習(xí)筆記本便于黨員干部開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)。制定了《徐州體育場(chǎng)黨支部關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。根據(jù)列舉出x大問題x個(gè)具體表現(xiàn)，農(nóng)場(chǎng)逐條細(xì)化整改措施、明確整改時(shí)限，并由群眾對(duì)“改了什么，怎么改的”進(jìn)行監(jiān)督，以問題倒逼機(jī)制，為落實(shí)整改注入了強(qiáng)大外力；二是建立管人管事各項(xiàng)制度。農(nóng)場(chǎng)黨委與各支部班子之間開展互評(píng)互點(diǎn)活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，真正拿起批評(píng)的武器，對(duì)農(nóng)場(chǎng)黨委與各支部主子長(zhǎng)年形成的作風(fēng)積弊進(jìn)行揭短亮丑。通過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)，使全場(chǎng)黨員干部對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義有了更深刻的把握，提升了正視不足、“打針輸液”的積極性與主動(dòng)性，為活動(dòng)深入開展、取得預(yù)期實(shí)效打下了基礎(chǔ)。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面以彌補(bǔ)自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個(gè)水平。主要表現(xiàn)為：一是調(diào)查研究不夠深入，工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺，解決難題辦法少；二是對(duì)工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動(dòng)少。有時(shí)在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致在工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。因此，在我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重要?dú)v史時(shí)期，黨中央提出開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)非常必要，也十分
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