電工實訓總結推薦5篇(存儲版)
【正文】 工作臺自動往返循環(huán)線路實訓，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關的作用，以及機床電路的應用。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉起來，哈，開心。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。在以前我們學的都是一些理論知識。現在培養(yǎng)的學生最終走向社會，如果仍按老的教學模式進行教學，就很難滿足千變萬化的社會要求。并不是要求他們天天都下來，至少（2009年總結全文，易領航校園招聘）實習新課題時一定下來看一看，親自實踐一下，這樣通過一個學期的下廠實踐，他們舊知道理論課上哪些該重點介紹，重點講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講。因此，我認為在現有條件下，要加大投入，如購買變頻機，可編程機，其中包括引進電工（2009年總結全文，易領航校園招聘）實習人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！。壓縮理論時間，加強（2009年總結全文，易領航校園招聘）實習時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學校辦學成本，但我們辦學的優(yōu)勢也是得天獨厚的，強大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的（2009年總結全文，易領航校園招聘）實習空間，只要合理安排，適當調整就一定會取得較大成果。所以，在以后的學習生活中，我需要更努力地讀書和實踐。使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應用型技術人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。而通過這一次的電工實訓，我就掌握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。恩，總之，感覺學到的東西還是蠻多的。做工有條不紊的進行著，這項工作需要特別的細心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。一些開關的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。三相繞組由三個彼此獨立的繞組組成，三個繞組接正向時電機正轉，反接就反轉。開關是接通或斷開照明燈具的器具，按安裝形式劃分，開關可分為明裝式和墻裝式。感應式電能表采用電磁感應原理把電壓、電流、相位轉變?yōu)榇帕?，推動鋁制圓盤轉動，圓盤的軸（蝸桿）帶動齒輪驅動計時器的鼓輪轉動轉動的過程即使時間量累積的過程。萬用表可以測量直流電壓，交流電壓，三級管放大倍數，電阻，電流等。本學期電工實訓開設的主要內容有：；；；；；、維護和控制；通過本學期的電工電子實訓課的學習，使我掌握了電工電子的基礎知識，也對電工電子的發(fā)展歷史有了一些大概的了解，既提高了我們的實際動手能力，有豐富了我們的電工知識，同時使我對電子產品的維修產生了興趣，更愿意自己動手維修自己壞了的電子產品，學了這門課讓我對它有了更新的認識，對那些電子器件有了極大的好奇感，那么小的元件可以控制整個機器的運行，讓我對電子元器件有了更深了解的沖動。在此項目的最后，順利完成了呼吸燈的制作。在本項目中與同學們討論思考還學會了怎么查看基本電工工具的型號規(guī)格及其意義。第二周，這周好像是要做一個充電器和一個收音機。第一周，大老板給我了說了一些實驗室的規(guī)矩和電子工藝的知識，電路板焊接等基本知識，感覺挺有意思的，老師的語言也很是風趣，引起了大家的興趣，其實這個實習本身也是很有樂趣的，2周過去了感覺不錯。第一篇：電工實訓總結實訓總結通過這兩周在電工電子實訓課上的學習，使我掌握了大量的電工電子基礎知識，也對電工電子的發(fā)展歷史有了一些大概的了解，既提高了我們的實際動手能力，又豐富了我們的電工知識，同時也獲得了大量的寶貴經驗！在電子實訓課上，我們學到了一些基本電子元件的工作原理和使用方法，并且與之前學到的知識充分的結合到了一起，做到了能夠識別電子元件以及辨別其功能，熟知其使用方法，在最后一天的焊接課堂上學到了焊接的方法，了解了電路板的工作原理，掌握了制作電路板的方法在電工課上，通過老師一周的言傳身教，我們不僅鞏固了原本學過的知識，還在其基礎上作了延伸，真正的做到了面對一個基礎電路不光做到會連接，還能知道其工作原理。第二篇：電工實訓總結電子工藝實訓總結這2
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