消防、地震演練方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 險(xiǎn)地。二、演練中存在的問(wèn)題，少數(shù)班的同學(xué)動(dòng)作遲緩，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，以至在撤離過(guò)程中有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈，不嚴(yán)肅，使演練失去了應(yīng)有的意義。2015年5月4日第五篇：消防、地震演練總結(jié)消防、地震演練總結(jié)散演練，現(xiàn)將本次演練的得與失總結(jié)如下：在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，本校組織全校學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了應(yīng)急疏一、演練前認(rèn)真編制演練方案，對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了明確具體的分工。六、疏散要求與注意事項(xiàng)通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的，在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。學(xué)生從公寓樓進(jìn)入操場(chǎng)，休息老師從宿辦樓進(jìn)入操場(chǎng)。體育老師在操場(chǎng)整理學(xué)生（初進(jìn)入時(shí)先蹲著，全部進(jìn)入后按上操隊(duì)伍集合，教師按年級(jí)組與處室集中）。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。：王西鋒 張隴平楊永永（播音）茍繼成（設(shè)備準(zhǔn)備）負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育（用校園廣播進(jìn)行地震、火災(zāi)中的疏散、自救、互救等知識(shí)教育）、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。演練內(nèi)容四、消防教育（負(fù)責(zé)，后勤保障組）30分鐘時(shí)間 滅火器使用示范、教育。14:40 假設(shè)：地震發(fā)生。宣傳組負(fù)責(zé)避震、疏散、地震自救知識(shí)、消防逃生教育（廣播）13:30 第一節(jié)課老師進(jìn)入教室，其他人員到相應(yīng)崗位；所有演練人員全部到位，負(fù)責(zé)人：李仲夏13:40張校長(zhǎng)下達(dá)演練開始命令 地震疏散演練（模擬地震發(fā)生在上課期間）13:4013:45模擬地震發(fā)生學(xué)校高音喇叭響報(bào)警鈴。督查指導(dǎo)：李仲夏教學(xué)樓二，公寓樓一樓。一、組織機(jī)構(gòu)總指揮： 張軍鋒副總指揮：王宏（負(fù)責(zé)對(duì)演練點(diǎn)評(píng)講話）成員：彌武利、李仲夏、張宏全、張亞峰、李艷芳主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。五、撤離路線教學(xué)樓七七七七八八九九九3從西樓梯向中院撤離；七八八八九九5班從東樓梯向中院撤離。班主任老師組織學(xué)生避震；在辦公室老師以就近原則到樓梯處準(zhǔn)備組織學(xué)生疏散撤離。2：33（哨音）疏散撤離。：吳建軍 張永華 張炳軍 李建華 姚廣平葛玉才 程明魁 齊小會(huì)（門衛(wèi)）負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作；保障演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨是負(fù)責(zé)切斷學(xué)校電源，檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。：王西鋒 尹雪妮 王 斌（播音、設(shè)備準(zhǔn)備）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練前的地震避險(xiǎn)、疏散知識(shí)教育資料（用校園廣播進(jìn)行地震中的疏散、自救、互救等知識(shí)教育）、演練的攝影、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。3．不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震、火災(zāi)應(yīng)急和疏散。新教學(xué)樓經(jīng)大隊(duì)部活動(dòng)室門前下梯子到操場(chǎng)。二、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：肖仕華副指揮：李云峰王 毅成員：彭泉貴、王興海、周開忠、彭俊楓、左艷、李姿瓊 各班班主任及任課老師(2)教室室內(nèi)指揮組：各班班主任（正在上課的任課老師）職責(zé)：①“地震、消防警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避險(xiǎn)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。（3）場(chǎng)地指揮：地面疏散指揮組長(zhǎng)：李云峰成員：王毅、彭泉貴職責(zé)：撤離后的場(chǎng)地（操場(chǎng)）指揮和維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律（4）疏散時(shí)樓道口安全負(fù)責(zé)人如下：教學(xué)樓的樓梯口：老教學(xué)樓：一樓左：龍泉聲一樓右：王興海二樓左：吳進(jìn)二樓右：李仕雋三樓左：郝青平三樓右：劉林新教學(xué)樓：一樓：賀 艷二樓：左艷三樓：王文職責(zé)：維持紀(jì)律的老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。正式演練在6月25日上午第二節(jié)下課。，組織召開安全逃生班會(huì)，闡明意義幫助學(xué)生自救逃生方法。七、演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，新房鄉(xiāng)中心學(xué)校地震、消防應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。3．學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。教育學(xué)生不能慌張，聽(tīng)從指揮，不私自逃離現(xiàn)場(chǎng)，不能逆向逃離，逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)排隊(duì)有序行走，謹(jǐn)防踩踏事故和越級(jí)跳臺(tái)階受傷事故。其他在辦公室老師，以靠近原則在樓梯處組織學(xué)生疏散撤離，學(xué)生撤離后到集合點(diǎn)集中。宣傳組負(fù)責(zé)避震、疏散、地震自救知識(shí)、疏散逃生
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