消防疏散逃生演練記錄(存儲版)
【正文】 桌椅的合理擺放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；加強(qiáng)對工作人員心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；實(shí)行二次報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作，第一次，隊(duì)伍撤離工作樓踏上操場；第二次，隊(duì)伍到達(dá)安全區(qū)域原地就坐后。全體工作人員立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在工作的負(fù)責(zé)人員聽到警報(bào)后，第一時(shí)間向工作人員發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的警示，學(xué)生立即離開辦公位置，按位置先后次序撤離辦公室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員指揮。勿驚慌，勿顧財(cái)而延誤最佳撤離時(shí)間。第二篇：消防疏散逃生演練方案大堤完小地震疏散逃生演練方案演練時(shí)間：2014年1月9日（模擬時(shí)間14：00——14：30）演練地點(diǎn)：大堤完小參演人員：全校師生演練總指揮：黃振中演練副總指揮：馬永濤人員分工及演練過程：劉曉軍、馮玉品兩位老師負(fù)責(zé)一年級學(xué)生的逃生疏散；徐玲改、封志麗兩位老師負(fù)責(zé)二年級學(xué)生的逃生疏散；李翠霞、杜麗兩位老師負(fù)責(zé)三年級學(xué)生的逃生疏散；吉艷津、杜艷純兩位老師負(fù)責(zé)四年級學(xué)生的逃生疏散；杜志杰老師負(fù)責(zé)五年級學(xué)生的逃生疏散；韓玲變老師負(fù)責(zé)六年級學(xué)生的逃生疏散；劉平老師負(fù)責(zé)一二年級學(xué)生的安全護(hù)衛(wèi)工作；蔣鳳華老師負(fù)責(zé)三四年級的安全護(hù)衛(wèi)工作；孫小雙、談艷梅兩位老師在教學(xué)樓梯轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全護(hù)衛(wèi)工作。搶險(xiǎn)搶救組:搶險(xiǎn)搶救組接到電話，立即組織人員到達(dá)現(xiàn)場，進(jìn)行搶險(xiǎn)救援:(1)首先切斷電源。待濃煙產(chǎn)生后，破壞組另一人以第一發(fā)現(xiàn)者身份給調(diào)度室(值班室)打電話報(bào)警，并負(fù)責(zé)調(diào)查火勢大小、初步判斷起火原因及周邊人員數(shù)量，并將掌握情況第一時(shí)間匯報(bào)至調(diào)度室。發(fā)現(xiàn)火情并報(bào)警。疏散集合點(diǎn)及滅火實(shí)操演練:聞通樓前方空地。消火栓的使用方法。對傷者進(jìn)行臨時(shí)救護(hù)。所在的部門。②通過擴(kuò)音器喊話等及時(shí)組織火災(zāi)周邊人員進(jìn)行疏散。注意事項(xiàng)：各班主任事前做好學(xué)生的地震演練培訓(xùn)工作、做好主會場的設(shè)計(jì)布置、演練時(shí)做好解說、掌控好會場秩序。
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