校本研修個人工作總結(jié)2(存儲版)
【正文】 理豐富，完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。能認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學(xué)校的各項活動結(jié)合起來，能夠做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。我將繼續(xù)加強(qiáng)個人研修，努力實踐高效課堂，進(jìn)行課題研究，加快自己從教學(xué)型向科研型教師的轉(zhuǎn)化，從能夠改變的地方開始，不斷探索，向著更高的目標(biāo)邁出堅定的步伐。三、研修內(nèi)容豐富多彩。認(rèn)真撰寫教學(xué)反思及案例。作為有責(zé)任感的教育工作者，我要及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。這樣做讓學(xué)生有了一種成就感，同時也激勵了學(xué)生去認(rèn)真地對待這節(jié)課。在校本研修的過程中，我始終以新課程改革為中心，以學(xué)校和學(xué)生實際為本，以提高自身教育教學(xué)能力、學(xué)生信息技術(shù)能力和信息素養(yǎng)為目標(biāo)，以備課組為單位，順利圓滿地完成了我校校本研修工作。今年我通過制作《》《古典詩詞復(fù)習(xí)專題》等課件，應(yīng)用能力進(jìn)一步增強(qiáng)，更加堅定了信心。三、在教學(xué)中，我隨時留心記錄教學(xué)中的疑惑與亮點，認(rèn)真撰寫教育隨筆，并將其中一部分典型的案例加以升華，作為論文和交流材料與同事們分享。第三篇：個人校本研修工作總結(jié)個人校本研修工作總結(jié)在過去的一年中，我依據(jù)個人研修計劃，結(jié)合學(xué)校安排，充分利用閑暇時間，積極參與校本研修，認(rèn)真鉆研，積極探討，勤于反思，并從教學(xué)實際出發(fā)，將理論研修成果充分運用到實踐中去，自我感覺方方面面達(dá)到了新的高度，收獲頗豐。二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)。教學(xué)前，憑借以往的教學(xué)經(jīng)驗，對新的教學(xué)活動進(jìn)行分析，分析哪一部分由學(xué)生獨立思考、自主完成，哪一部分難度大，需要小組合作交流完成。積極聽評課、研討。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。第一篇：校本研修個人工作總結(jié)2校本研修個人工作總結(jié)竟存中學(xué)呂兵兵從事教育的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對人、對社會的一個又一個新的要求。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。這使我受益匪淺。按教學(xué)的進(jìn)程，我進(jìn)行了教學(xué)前的反思、教學(xué)中的反思、教學(xué)后的反思三個階段。同伴互助是研修的標(biāo)志和靈魂，在研修活動中，我們在反思的同時，開放自我，加強(qiáng)教師與教師之間進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作、共同分享經(jīng)驗。在今后的工作中，我會更加努力的學(xué)習(xí)，為這最光輝的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著無悔的人生。我結(jié)合自己的課題研究《建立學(xué)習(xí)合作小組促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力研究》，根據(jù)我班的實際情況，將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、能
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