校本研修個人工作總結2(存儲版)
【正文】 理豐富，完善了自己的課堂，最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。能認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學校的各項活動結合起來，能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表自尊自律，廉潔從教，團結協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。我將繼續(xù)加強個人研修，努力實踐高效課堂，進行課題研究，加快自己從教學型向科研型教師的轉化，從能夠改變的地方開始，不斷探索，向著更高的目標邁出堅定的步伐。三、研修內容豐富多彩。認真撰寫教學反思及案例。作為有責任感的教育工作者，我要及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。這樣做讓學生有了一種成就感，同時也激勵了學生去認真地對待這節(jié)課。在校本研修的過程中，我始終以新課程改革為中心，以學校和學生實際為本，以提高自身教育教學能力、學生信息技術能力和信息素養(yǎng)為目標，以備課組為單位，順利圓滿地完成了我校校本研修工作。今年我通過制作《》《古典詩詞復習專題》等課件，應用能力進一步增強，更加堅定了信心。三、在教學中，我隨時留心記錄教學中的疑惑與亮點，認真撰寫教育隨筆，并將其中一部分典型的案例加以升華，作為論文和交流材料與同事們分享。第三篇：個人校本研修工作總結個人校本研修工作總結在過去的一年中，我依據(jù)個人研修計劃，結合學校安排，充分利用閑暇時間，積極參與校本研修，認真鉆研，積極探討，勤于反思，并從教學實際出發(fā)，將理論研修成果充分運用到實踐中去，自我感覺方方面面達到了新的高度，收獲頗豐。二、參加多種研修模式，全面提升自我素質。教學前，憑借以往的教學經驗，對新的教學活動進行分析，分析哪一部分由學生獨立思考、自主完成，哪一部分難度大，需要小組合作交流完成。積極聽評課、研討。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。第一篇：校本研修個人工作總結2校本研修個人工作總結竟存中學呂兵兵從事教育的我們需要不斷地學習，以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。經過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。這使我受益匪淺。按教學的進程，我進行了教學前的反思、教學中的反思、教學后的反思三個階段。同伴互助是研修的標志和靈魂，在研修活動中，我們在反思的同時，開放自我，加強教師與教師之間進行專業(yè)切磋、協(xié)調合作、共同分享經驗。在今后的工作中，我會更加努力的學習，為這最光輝的教育事業(yè)奉獻著無悔的人生。我結合自己的課題研究《建立學習合作小組促進學生自主學習能力研究》，根據(jù)我班的實際情況，將學生的學習情況、能
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