最美鄉(xiāng)村教師故事范文大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 素質(zhì)教育、管理班集體等為專(zhuān)題的講座，把畢身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶班經(jīng)傳授給了新老師。順利完成負(fù)責(zé)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)水平有了明顯的提高。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)，為開(kāi)展學(xué)校新課改工作、優(yōu)化課堂教學(xué)，跟學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生情況相結(jié)合，對(duì)新課改進(jìn)行深入的研討，深入教育教學(xué)。一個(gè)學(xué)校辦得好壞教育教學(xué)是關(guān)鍵，學(xué)生是否能刻苦學(xué)習(xí)，是否能得到全面發(fā)展、教師是否能不斷探索、教書(shū)育人，誨人不倦無(wú)私奉獻(xiàn)等等，這些優(yōu)良品質(zhì)的形成都與管理教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)密切相關(guān)。將提高教學(xué)質(zhì)量作為自己的工作目標(biāo)。深入教育教學(xué)，沒(méi)有滿(mǎn)足自己的成績(jī)，每學(xué)期周到準(zhǔn)備上了16節(jié)課的公開(kāi)課和示范課，在教研組里開(kāi)展的教研活動(dòng)中以平易近人的態(tài)度與大家共同探討漢語(yǔ)教學(xué)中所存在的問(wèn)題。此外，他還積極推進(jìn)評(píng)價(jià)制度的改革。他積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，認(rèn)真抓好教師的各項(xiàng)培訓(xùn)，做到“以研促改，以改促教”，努力提高課改研究層次。由于措施得力、工作到位，有效地規(guī)范了我校學(xué)生的日常行為，使德育狀況有了很大的改觀(guān)，1998年、2002年、2004年均被市團(tuán)委和市教委評(píng)為“德育工作先進(jìn)集體”，他本人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”、“模范教師”和“模范班主任”等。當(dāng)別人在享受天倫之樂(lè)時(shí),他在和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。他拿起鞋子，幫高飛同學(xué)穿上，系好鞋帶，疊好被子，攙扶著走出去。學(xué)生高飛是家里的獨(dú)生子,從小嬌生慣養(yǎng),異常調(diào)皮,父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn),老師的話(huà)不去聽(tīng),同學(xué)的話(huà)聽(tīng)不慣,經(jīng)常無(wú)故請(qǐng)假、逃學(xué),是典型的文化、紀(jì)律成績(jī)“雙差生”。有志不怕山高,有愛(ài)就有希望。特別是進(jìn)入校領(lǐng)導(dǎo)組以來(lái)更是銳意進(jìn)取、勇于拼搏、率先垂范、扎實(shí)工作，致力于教育教學(xué)改革，為全校師生樹(shù)立了榜樣，成為全校師生的學(xué)習(xí)的楷模。愛(ài)心，讓這個(gè)平凡的教師在教育這個(gè)百花園中變得最美！熟悉王老師的人，都知道他是個(gè)熱情的人，熱情得令同事和家長(zhǎng)嘖嘖稱(chēng)贊！他認(rèn)為，對(duì)待家長(zhǎng)要誠(chéng)心誠(chéng)意，XX年，他指導(dǎo)青年教師韓文娟執(zhí)教全區(qū)公開(kāi)課，取得圓滿(mǎn)成功；她指導(dǎo)劉旭麗老師參加全區(qū)青年教師語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。課堂上，他很鄭重地讓小雅站起來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)你把老師的謝意，把全班同學(xué)的謝意帶給你的爸爸媽媽?zhuān)阍敢鈫幔俊毙⊙糯舐暤卣f(shuō)：“我愿意！”當(dāng)時(shí)，她真有一種要流淚的沖動(dòng)。小雅是他多年前任教的一個(gè)學(xué)生。第三篇：最美鄉(xiāng)村教師師德故事我身邊的師德故事今天,我要用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)講述平凡而又不平凡的——山西省優(yōu)秀班主任、潞城市最美教師王和平老師。后來(lái)董欣欣同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。34年來(lái)，丁老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。教學(xué)類(lèi)型 講授型、練習(xí)型 教學(xué)資源與環(huán) 境計(jì)算機(jī)、PPT、錄屏軟件 教學(xué)過(guò)程 模塊 內(nèi)容 時(shí)間一、片頭出示課題《角的初步認(rèn)識(shí)》 10秒以?xún)?nèi)二、正文講解 1分30秒 1分20秒 40秒 10秒左右三、結(jié)尾 到生活中去發(fā)現(xiàn)角 10秒以?xún)?nèi)第二篇：最美鄉(xiāng)村教師故事最美鄉(xiāng)村教師故事我們學(xué)校的丁亮老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作了34個(gè)春秋。他細(xì)心關(guān)愛(ài)，耐心幫助學(xué)生。在一次車(chē)禍中父親死亡，母親重傷，對(duì)孩子的打擊太大，孩子情緒低落，成績(jī)波動(dòng)厲害。王老師經(jīng)常說(shuō)講臺(tái)下，他所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，更是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾
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