【正文】 成長。:建立、完善和扎實推行校本教研制度，為教師新課改背景下的教育教學搭建教科研平臺。三、工作思路:本教研組要以課堂教學為中心，以培養(yǎng)學科骨干教師為根本，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，重點開展以下幾方面工作:一是繼續(xù)抓好教育理論學習活動。組員之間可相互隨堂聽課，認真開展聽評課活，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。(三)結合本校學生實際情況，根據學生減負要求，做好以下工作作業(yè)規(guī)范:作業(yè)規(guī)范要明確，布置作業(yè)不隨意，精選精做，當堂完成。組內推薦一節(jié)全校公開課。做好新教師帶教工作，讓新教師能更快適應、更快提高。積極培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。三、抓好教學常規(guī)，提高教學質量認真而及時地組織教研活動，每周的教研活動要定時、定點、定人、定主題，認真進行教學研究，提高教學質量，保質保量地完成學校布置的各項工作。耐心而仔細地進行個別輔導，爭取在考試中取得令人滿意的成績?，F(xiàn)就本學期我組的主要工作完成情況做如下簡單總結:認真制定教學教研計劃。本學期的科組工作中難免有失誤和不足，我們還需要繼續(xù)努力，來年更進一步。另外，大家還進一步總結出一些提高課堂效率的方法。嚴格遵守學校的各項要求，認真學習和領悟新課程標準，研讀考試大綱，真正落實精細化管理，有效性教學。幫助每學科教師制定切實可行的專題研究，如老師微型課題研究，學生研究性學習課題，做到有計劃，有具體人負責，有實施方法，全程紀錄，并有歸納和總結，實事求是的做好推廣工作。認真落實“公開課管理條例”，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶及示范輻射作用，積極開展組內聽課、評課、教學研究和討論，形成濃厚的教學研討氛圍，要求每位教師每學期在組內公開課1至2節(jié)，至少聽課20節(jié)，要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進行交流，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。同時，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢，做好“多媒體教學與學科整合”工作。(六)協(xié)調分配平時練習卷單元試卷期中試卷自主出卷問題。開設安排如下:七年級蔡迪云老師開設(四)加快教研組信息化和多媒體教學的建設繼續(xù)完善教研組的網絡教研工作，建立教學資源庫，實現(xiàn)資源共享。配合學校教務處做好教學常規(guī)檢查，教研組長實行教學常規(guī)月檢查制度。，加強名教師活動申報及考核管理。[政史地教研組工作計劃范文篇六:政史地教研組工作計劃]一、指導思想圍繞學校發(fā)展的指導思想和工作目標，尤其按照今年學校的總體目標，在抓基礎、促規(guī)范到強調創(chuàng)特色，出精品的內涵提升。每一節(jié)公開課，老師們都認真準備，爭取每節(jié)公開課都能起到示范作用。本學期，組內同學科不同年級積極交流備課情況，集體測試，統(tǒng)一復習資料和教學內容及教學進度等，積極開展組內教學觀摩交流，積極參加區(qū)、學校組織的課堂教學評比，積極參與學校分配的研評課活動，認真努力完成學校分配的各項任務。在新教材的教學中不斷總結經驗，力爭探索出一套切實可行的符合課改的教學方法。二、提高教師專業(yè)化發(fā)展水平組織本組教師學習有關文件精神和名家教育典籍，繼續(xù)深入貫徹二期課改精神，提升教師的教育教學理論水平。在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，課堂教學中有良好的師生互動，建設和諧的師生關系。加強七年級政治、歷史、地理的教學力度，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題?！八街?，可以攻玉”，本學期，繼續(xù)要求教研組成員定期和不定期聽課，學習老教師的教學經驗。(二)切實進行課題研究，注重運用加強課題研究，深化課堂教學改革是教改的先導與基礎。各備課組的集備實行“三定”(定時間、定內容、定中心發(fā)言人)、“三研究”(研究重難點、研究雙基、研究教法和學法)、“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試內容、統(tǒng)一教學進度)。轉變工作作風，增強服務意識。附:月度工作安排表二月份督促組內教師完成學校各部門布置的相關寒假作業(yè)做好開學常規(guī)工作，認真做好“教學六認真”制定教研組和備課組工作計劃，完成本學期各年級教學進度表等開學材料上交三月份興趣小組開始運作理論學習教學常規(guī)檢查四月份理論學習期中總結教學常規(guī)檢查五月份八年級地理會考教學常規(guī)檢查六月份教學常規(guī)檢查七年級地理期末考試組織工作七、八年級思品期末考試組織工作學期結束工作總結(上交考試質量分析、備課筆記、備課組學科組工作小結等材料)利用暑假寫好課題階段性小結、教育教學心得及論文等[政史地教研組工作計劃范文篇二:政史地教研組工作計劃]一、指導思想:本組緊緊圍繞學校辦學理念“以學生發(fā)展為本”，引導廣大學生關注國際國內時事，激發(fā)學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、地理、歷史、心理課的積極性，提高我校學生的人文素養(yǎng)，全面推進素質教育。繼續(xù)加強學科內教師與教師之間的合作。組內教師人人都要認真?zhèn)湔n，認真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作，并講求實效，把作業(yè)批改作為教學質量反饋的重要途徑，促進學生能力的提升。本文是小編為大家整理的政史地教研組工作計劃范文，僅供參考。安排組內公開課具體要求及具體日程。每次作業(yè)均要有適當評講，要給學生可參考的正確答案。(4)重視交流學習。(3)組織教師學習學科教學建議，以教學建議為指導，全方位、多層次進行評價，充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用。每科組織好一個課題研究，特別是歷史組的《在歷史教學中培養(yǎng)學生收集信息處理信息能力的研究》，調查報告、與個案分析的撰寫要認真做好。理論學習有利于我們更新教育理念，指導教育教學工作，提高課堂效率。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。二、工作目標：1．加強教學常規(guī)管理，確保教學質量。（二）、加強課題研究，深化課堂教學改革教科研是教改的先導與基礎，政史地教師要積極參與教科研活動，對教改實踐要由感性認識上升到理性認識，并將一定的理論知識帶回到教改實踐中作出分析，在教改中提高自身的素質，提高教學質量，在課題研究、教改實踐中要面向實際，站在前沿，重在應用，加強合作，及時把課題研究中科學的正確的經驗成果轉化為教學的理念和操作，不斷深化教學改革，提高教學效率。結合本校實際，制定切實可行的學習計劃與學習制度，采取行之有效的學習形式，扎實地開展形式多樣的理論學習。2．搞好教學研究：建立、完善和扎實推行校本教研制度，為教師新課改背景下的教育教學搭建教科研平臺。為了提高學生的學習興趣，調動學生學習的興趣，使學生由“好學”轉入“樂學”，本學期我們將舉辦各種各樣的活動提高學生的學習興趣，提高學校“第二課堂”的教學質量。重視理論學習與教學實踐相結合，積極撰寫案例論文，積極參與課題研究，提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。組織教師學習學科教學建議，以教學建議為指導，全方位、多層次進行評價，充分發(fā)揮評價對