我的大學(xué)我做主征文(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)習(xí)的東西很多：賴以生存的專業(yè)知識(shí)、豐富生活的業(yè)余活動(dòng)、陶冶情操的個(gè)人愛好、面對(duì)困難的心態(tài)、解決問題的能力甚至生活的重點(diǎn)、看問題的角度、處理矛盾的方式……每一種生活技能都需要在大學(xué)中學(xué)習(xí)鍛煉。學(xué)長學(xué)姐們說海大對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的要求很高，如果一門科目不及格，就無法享受任何獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)，也無法獲取到外校交流的機(jī)會(huì)，夸張點(diǎn)說，掛一門課就幾乎失去了所有的權(quán)利。因此，我們必須要自主學(xué)習(xí)英語。也許是因?yàn)槲议_朗的性格和良好的人際交往能力，我被錄用了。我將讓我最美好的青春在這個(gè)最美好的季節(jié)綻放！第四篇：我的大學(xué)我做主我的大學(xué)我做主十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢(mèng)里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺(tái)，那我們就要很好的利用這個(gè)舞臺(tái)，把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里，揮灑自己的夢(mèng)想，張揚(yáng)自己的青春，在回望的時(shí)候，覺得我并不是個(gè)螞蟻，我是個(gè)雄鷹，我張開夢(mèng)想迎接新的挑戰(zhàn)。每每思量，了然。青春就是要張揚(yáng)，要敢想敢做，我要做自己大學(xué)的主人,由自己決定自己的命運(yùn)!所以,我的大學(xué),我做主!。如今，在這座象牙塔里一年的時(shí)光，讓我開始褪卻些許的青澀與煩躁，開始靜靜的思考我的大學(xué)，我的青春，我的未來,我要為自己的大學(xué)做主!。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！當(dāng)然大學(xué)可能既是個(gè)讓人迷失方向的地方又讓人回望的地方，不同的人有不同的愿景，人的一生如同四季:春種，夏耕，秋收，冬藏?；顒?dòng)總計(jì)劃：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，合理安排自己的時(shí)間！大一，在懵懂中慌張的度過；大二，那種責(zé)任感油然而生；大三，在考研和工作的岔路口徘徊不已；大四，為了心中的那個(gè)目標(biāo)奮勇向前。大學(xué)的時(shí)間很充裕，拿出一部分時(shí)間，使自己在自己興趣的愛好上走的遠(yuǎn)一點(diǎn)，有什么不好呢？活動(dòng)計(jì)劃一：大一時(shí)，認(rèn)真對(duì)待話劇排練和話劇演出，爭(zhēng)取走出學(xué)校，代表海大進(jìn)行演出或者比賽；大二時(shí)，退出話劇社。我要充分利用課余時(shí)間，泡在圖書館里，充分利用學(xué)校的圖書資源來充實(shí)自己。學(xué)習(xí)不可忘也許每個(gè)剛從高中煉獄中解脫出來的大一新生最不想做的一件事就是學(xué)習(xí)，然而，我們恰恰最要認(rèn)真完成的就是學(xué)習(xí)。別人的生活方式我們無可非議，只要管好自己就足夠讓自己進(jìn)步。對(duì)于一次活動(dòng)而言，參加者和組織者學(xué)到的東西是不一樣的。于是，很多人認(rèn)為大學(xué)的課可上課不上，可聽可不聽，如果抱著這種態(tài)度念大學(xué)，那么你學(xué)到的東西可能就會(huì)少很多。就在這個(gè)充滿著未知和希望的九月里，我們又迎來了一個(gè)嶄新的、需要我們耕耘的學(xué)期。對(duì)于這樣的一個(gè)我，必須要有所改變。我也不例外，我的大二生活我做主！首先，學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生最重要的一門課。在大學(xué)里，做自己的主人。作為一名未來的教師，如果站在講臺(tái)上都發(fā)抖，慌張的說不出話來的話，這樣的人更應(yīng)該鍛煉自己。九月，新的季節(jié)，新的起點(diǎn)，新的生活，新的希望。沒錯(cuò)的，大學(xué)的老師是絕對(duì)不會(huì)像中學(xué)老師一樣天天追著學(xué)
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