【正文】 樂思想嚴(yán)重，向服務(wù)對象涉案人員索要款物，不計(jì)后果，只顧自己享樂，不顧群眾利益，使警民關(guān)系緊張，影響了群眾滿意度。(四)對個別公安人員不作為、亂作為現(xiàn)象問題。（八）個別人員和單位接警不能及時辦理，特別是對打群架，不敢管不敢問，在群眾中影響不好。（十一）把行評整改工作與局中心工作和專項(xiàng)治理有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)。(二)迅速行動,強(qiáng)化措施,認(rèn)真整改和查處反饋意見建議和案件線索。睢陽公安分局行風(fēng)評議辦公室第五篇：行風(fēng)評議自查自糾報告行風(fēng)評議自查自糾報告根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合《2005年民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，我校從實(shí)際出發(fā)，積極開展創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評議活動，取得了階段性成果。歷年來堅(jiān)決取締教師推銷教輔讀物。（2）把師德師風(fēng)建設(shè)同職稱評聘、評優(yōu)評先工作相結(jié)合，實(shí)行“一票否決”。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化，校務(wù)公開更具透明度，民主監(jiān)督機(jī)制更加健全，校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化，從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益，受到了社會各界的好評。賓縣第四中學(xué)校2005年5月28日。學(xué)校還積極配合有關(guān)部門的明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時消除校內(nèi)隱患。緊緊圍繞人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持“以建為主，以評促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針，以人民群眾滿意作為評議教育行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，以此來促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。根據(jù)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行一費(fèi)制，制止超范圍，超標(biāo)準(zhǔn)的收費(fèi)行為。要重點(diǎn)整改解決基層公安機(jī)關(guān)和民警中存在的特權(quán)思想嚴(yán)重、“冷橫硬推”、“吃拿卡要報”、不作為、亂作為、慢作為 , 亂收濫罰,切實(shí)解決群眾反映的“熱點(diǎn) ”、“難點(diǎn)”和多發(fā)、易發(fā)等問題,真正使公安機(jī)關(guān)和民警的執(zhí)法和服務(wù)水平更高、作風(fēng)更硬、窗口更亮、形象更好。各單位要按照分局行風(fēng)評議工作要求,從思想上深刻認(rèn)識行風(fēng)評議的重要意義,從根本上解決思想模糊問題,從全區(qū)公安機(jī)關(guān)的大局認(rèn)識面臨的嚴(yán)峻形勢,認(rèn)真抓好自查自糾問題的整改整改工作,把整改工作作為踐行“三個代表”重要思想、堅(jiān)持“立警為公,執(zhí)法為民”和構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)、作為加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的必然要求,作為解決問題、樹立形象、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切警民關(guān)系、規(guī)范執(zhí)法行為的迫切要求，作為當(dāng)前的中心工作之一,嚴(yán)格落實(shí)一把手責(zé)任制,做到一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各警種對口抓,精心組織,周密安排,完善措施,落實(shí)責(zé)任。（十）對民警執(zhí)法素質(zhì)問題。（七）對治安混亂的問題。針對群眾反映的問題,采取立項(xiàng)解決和責(zé) 任制的方法,集中時間、集中人員,認(rèn)真整改解決。對待有問題的民警包癖袒護(hù)，不能幫助改正錯誤，怕處理了民警牽涉到自己，不能正確對待，加強(qiáng)管理。放松對自己的要求，利用職務(wù)之便公車私用。重罰沒收入，輕教育服務(wù)。(8)公車私用,警燈亂閃、警笛亂鳴?，F(xiàn)將自查自糾情況報告如下：一、深化思想認(rèn)識，周密部署安排為了搞好自查自糾工作，局黨委進(jìn)行思想再發(fā)動，組織學(xué)習(xí)有關(guān)端正行風(fēng)政風(fēng)的文件精神充分認(rèn)識自查自糾的重要性，增強(qiáng)自查自糾的自覺性，9月16日我局召開全局會議，進(jìn)行了再動員、再部署，對如何搞好自查自糾明確了任務(wù)，提出了具體要求。根據(jù)我科的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡(luò)平臺、山西省高新技術(shù)企業(yè)網(wǎng)頁，及時將申報項(xiàng)目的時間、條件、要求及項(xiàng)目合同的簽訂及完工結(jié)題手續(xù)上網(wǎng)公布，同時，通過電子郵箱，互相交流信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高了工作透明度和辦事效率。根據(jù)我局業(yè)務(wù)分工，工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃、市級火炬項(xiàng)目計(jì)劃的受理、立項(xiàng)、計(jì)劃編制、項(xiàng)目完結(jié)驗(yàn)收工作。作為一位教師無論在其言語上，還是在行為上只有處處率先就范，真心誠意地捧著一顆心來，為學(xué)生、為學(xué)校、為教育，竭盡全力，敢做真事，善說真話，并成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。平時言行謙遜，規(guī)行矩步，從不出口臟言，無論在教師中間，還是在學(xué)生中間隨時注意文明用語。（二）以真待人，感戴學(xué)生學(xué)做真人。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)，有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。樹立全員育人、全程育人的思想，加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行認(rèn)真的梳理，召開專門的行政會，實(shí)行各部門負(fù)責(zé)制，落實(shí)到人。五、廉潔自律從教堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)緊密而又盡職盡責(zé)，形成了以校長室為核心的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持每周召開行政例會，共同研究決策學(xué)校每項(xiàng)工作。三、實(shí)行校務(wù)公開我校制定了《昆山市葛江中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施意見》，明確校務(wù)公開的指導(dǎo)思想和校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、工作程序。第一篇：德育處行風(fēng)評議自查自糾情況報告學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾情況匯報昆山市葛江中學(xué) 二0一二年九月十日為全面提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平，努力辦人民滿意的教育，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，根據(jù)昆山市教育局關(guān)于開展2012年度教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的文件要求，成立了政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長馮慧明同志任組長，副校長周文禮、龔建青、田華等三位同志任副組長，成員由校辦室、德育處、教導(dǎo)處、教科室、教技室、總務(wù)處等科室的負(fù)責(zé)人和教師代表組成，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作，有組織，有制度，規(guī)范操作，措施得力，收費(fèi)工作秩序正常，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，受到了家長、社會和上級有關(guān)部門的一致好評。在行風(fēng)建設(shè)工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校內(nèi)部管理進(jìn)一步強(qiáng)化，教育資源進(jìn)一步優(yōu)化，教師育人理念不斷更新，課堂教學(xué)改革層層推進(jìn)，愛崗敬業(yè)，學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高，2012屆初三年級在中考中不負(fù)眾望，再創(chuàng)輝煌，各項(xiàng)指標(biāo)列同類學(xué)校前列，我校在昆山市教育局組織的學(xué)年度綜合考評中繼續(xù)保持“優(yōu)秀”，受到了社會各界的一致好評。針對存在的問題，下階段我們將著力做好