教師政風(fēng)行風(fēng)評議個人自查自糾報告(存儲版)
【正文】 。一是認(rèn)識問題有偏頗。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。廉潔奉公，從嚴(yán)律己。在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。要注重細(xì)節(jié)，轉(zhuǎn)變習(xí)慣的、傳統(tǒng)的、粗放式的工作思維和監(jiān)督管理方式，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。專業(yè)知識掌握的不夠深不夠全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強。自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍耐，缺乏創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)成一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。2011年7月15日第四篇：個人政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告?zhèn)€人政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告今年開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議工作，標(biāo)準(zhǔn)更高、標(biāo)示更嚴(yán)、操作更細(xì)。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。經(jīng)過認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)自己工作中不足之處很多，我總結(jié)了以下幾點，未盡之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點。結(jié)合自身的實際情況，自己需要在以下幾個方面做出改進(jìn)：一是進(jìn)步改進(jìn)作風(fēng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質(zhì)量。工作中，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，努力做好自己的本職工作，各方面都取得了一定的進(jìn)步，但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。三是工作作風(fēng)不夠踏實。在今后的工作中，將以工作為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期基層公安工作的需要。需要改進(jìn)的方面：。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。雖然在工作中不斷努力，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一；有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往沒有從自身根子上找問題?，F(xiàn)在工作時間，漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)精神，鉆研精神少了不少，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。進(jìn)步加強勤政廉政建設(shè)。平時不加強學(xué)習(xí)，理論知識不充實，業(yè)務(wù)知識不全面，服務(wù)水平和服務(wù)效率不高。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，自我加壓。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，實現(xiàn)工作的新突破。因此，也就放松了學(xué)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導(dǎo)，在“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”上，總結(jié)好的做法、推廣好的經(jīng)驗少。思想觀念仍需解放。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。二、知識素質(zhì)：在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。行風(fēng)評議不但是實現(xiàn)“三個代表”和中國夢重要思想的重大舉措
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