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手拉手書信作文(存儲版)

2025-10-18 16:53上一頁面

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【正文】 我的家鄉(xiāng)來做客。邵伯有一個聞名天下的旅游圣地 邵伯湖。我們可以在長長的環(huán)島路上徜徉,闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中,讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。我的眼睛炯炯有神,我還帶著一個方長的眼鏡,顯得很文靜。當(dāng)然是畫畫和唱歌了!雖然我們沒有見過面,但是我們一樣可以成為朋友?。∥覀兛梢栽诰W(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空中還漂浮著幾朵白云。五顏六色的野花點綴其間,引來蝴蝶姑娘忙飛來采花蜜我們這的秋天,沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷,有的只是春天的美麗和夏天的奔放。雖然我們素昧平生,但是我非常想和你成為一名好朋友。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,鼻子下面有著一張能說會道的嘴。找時間來我們襄陽玩吧!我們很歡迎你。來吧,朋友!我還要帶你到 好清香 品嘗品嘗廈門的特色小吃:海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯 應(yīng)有盡有,想吃什么點什么!如果還不解饞,我們還可以試試別的特色海鮮!來吧,朋友!到廈門來,保證你不虛此行。學(xué)校里的每個班都配有多媒體電腦,校領(lǐng)導(dǎo)重視培養(yǎng)學(xué)生們的素質(zhì)教育,除了正常學(xué)習(xí)外,另外還開設(shè)了:烹飪課、十字繡、國畫、數(shù)字油畫、羽毛球課、足球課……上學(xué)期我報了烹飪課,現(xiàn)在已經(jīng)成為名副其實的小廚師了,我包的餛飩、做的可樂雞翅,最好吃,將來有機會,你來我家做客,我一定會秀秀我的廚藝哦!告訴你一個好消息,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次“手拉手”活動,我期望和你成為好朋友。豐收的田野是秋天最美麗的風(fēng)景:高粱揚起了火紅的臉龐,沉甸甸的谷穗隨風(fēng)飛搖曳,好像在向勤勞的人們問候;熟透的果實都散發(fā)出陣陣的清香。我們都是同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,在燦爛明媚的陽光下,快快樂樂地茁壯成長吧!祝你:學(xué)習(xí)更上一層樓!遠(yuǎn)方的朋友:古嘉玲手拉手書信作文2親愛的常夢軒:你好!好久不見,你還好嗎?轉(zhuǎn)眼又到了秋天,我想邀請你去我的家鄉(xiāng)做客。下面是關(guān)于手拉手書信作文,一起來看看吧!手拉手書信作文1親愛的朋友:你好!也許你會很驚訝!不會認(rèn)識我!這一次我們要開展一個“手拉手”的活動,所以我才給你寫這封信。我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園 廈門。注意:會燙手的哦!剝開殼,咬一口,那味道肯定讓你贊不絕口,放不下手。金銀花既可作茶還可入藥有清熱解毒的作用,我們常用的感冒藥都有加入。湖岸周圍的濕地使這里的空氣更加清新。甜甜:你好!前年秦皇島一別,都有四年多的時間沒見了。真巧,我也是個女孩兒。我的學(xué)習(xí)成績還不錯,愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會有很大的進(jìn)步。見信如見人,可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生,身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷!我非常喜歡你對各種體育活動的愛好;非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng),我更加想觀看你多姿多彩的圖畫!我完全同意你在信中提出的三點建議,它將會加深我們之間的友好感情!告訴你,我也是一個比較頑皮的人,那是因為我做事比較拖拉;我是學(xué)校的鼓號隊的大鼓手,每逢周一或?qū)W校有重大活動時,我都在隊列里認(rèn)真擊鼓,為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲;我對體育活動情有獨忠,喜歡跑步、打足球、打羽毛球,跳繩子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身體蠻好,而且我還是個體育委員呢!我對學(xué)習(xí)感到有興趣,心里也想爭取好成績,但是也有壓力,特別是英語和數(shù)學(xué)的成績不穩(wěn)定、不夠理想,為此常被媽媽批評。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過的,我們這些城里孩子根本不知道饑餓是什么,只知道,有什么要求,只要跟父母說就可以了。但是那一次我在看到你們在破舊簡陋的教室里,那么認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)后,我便明白了為什么我成績那么的不好。人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。雖然我己有許多朋友。我想每個月從我的零花錢里拿出5元寄給你,以后我每個月都會給你寫一封信的。你每天上學(xué)差不多要走一天的路程,非常貧困。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。一見到人就給人起外號,比如一見到李雪瑩就說:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。下面就讓我來介紹一下自己吧。我的名字叫吳詩瑩,今年11歲,在沙溪小學(xué)504班讀書,我是一個性格開朗,樂于助人的女孩。雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對方,聯(lián)系對方。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!!”不光是這個“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。我喜歡讀書,是個頗有語言天份的女孩。因為種種原因,令你錯失了學(xué)習(xí)機會。你的家庭中有四人,你奶奶得了心臟病,全家都要靠你媽媽一人支撐。我想幫助你,和你成為手拉手的好朋友。我叫章xxxx,今年十二歲了,上小學(xué)五年級了,在江西省上饒縣一小讀書。如果你愿意和我交朋友,請給我回信,讓我們在信中交流學(xué)習(xí)、體會和我們生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助,取長補短!讓我們在溝通中共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。有籃球場、乒乓球臺、圖書館要是我們能成為朋友該多好啊!雖然我們被萬水千山所阻隔,可兩個遠(yuǎn)隔千里的39。雖然我的成績不太好,但我從來沒有好好反思過,沒有想過為什么成績不
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