【正文】 xx年11月在全系開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全系師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全部指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。建筑設(shè)計防火規(guī)范完整版為了認(rèn)真落實我司火災(zāi)事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。二、消防演練存在問題有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作在演練時檢查不出平時培訓(xùn)效果。員工通過親身參與，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實際體驗。真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時間，要冷靜、沉著，每個職工應(yīng)該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。參加人員：全體教職員工及學(xué)生。從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場集合。保持通道暢通，不堆物。利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。（1）物資疏散：火場上的物資疏散，防止火勢蔓延和擴大。等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。二是演練預(yù)案不完善，可操作性不強，最終預(yù)案定稿較晚，造成部分參演人員對預(yù)案不熟悉、不清楚。如果一次安全排查不到位，一個小隱患也許就會釀成大事故。還是用黃渤消防公益廣告中的一句話作為我心得的結(jié)尾，以此警醒我和身邊的每一個人：“生命只有一次，人生沒有重來。，始終把它作為一項長期的重要工作來抓，要經(jīng)常檢查、督促，不斷改進(jìn)和完善火災(zāi)事故應(yīng)急救援工作。（包括：人員搶救、工程搶險、事態(tài)控制、清理事故現(xiàn)場和消除事故隱患）；，防止二次及衍生事故的發(fā)生；，報告總指揮、副總指揮，并對結(jié)果進(jìn)行復(fù)查和評估。、專家對事發(fā)地進(jìn)行技術(shù)支持和支援。并且取長補短，強化安全消防演練、加強安全生產(chǎn)日常排查。這一切無非給我們基層單位的安全員、給我們基層單位的每一名管理人員敲響了警鐘，首先我們要從思想深處牢固認(rèn)識“工作中處處有安全，安全處處無小事”這句話。同時在確保演練效果和細(xì)節(jié)方面，考慮不夠周全細(xì)致。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所?；馂?zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。醫(yī)院在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。三、消防演練過程通過這次的消防演練我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。值得表表揚的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權(quán)等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個干事在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用三、消防演習(xí)一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。（3）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機向全體教師公布。在學(xué)校操場由消防人員指導(dǎo)，初中與小學(xué)六年級師生做好演練準(zhǔn)備。1月13日，消防知識展板布展。四、步驟籌備階段（1）傳達(dá)方案、演練前知識培訓(xùn)：1月8日，召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確分工和職責(zé)，商議演練議程。三、參加人員及分工總指揮：副總指揮：各組分工（1）聯(lián)絡(luò)組：組長：楊國慶（副校長），組員：劉飛，負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。八、預(yù)案演練公司及各單位應(yīng)定期組織應(yīng)急處置、救援演練、專項演練。所以，逃生時應(yīng)把毛巾浸濕，疊起捂住口鼻。在人員、車輛撤離的同時，滅火組人員應(yīng)立即實施撲救：（1）當(dāng)車站建筑物起火時，汽車尚未被引燃，應(yīng)首先撲救建筑物火災(zāi)，并同時將汽車疏散或轉(zhuǎn)移。六、應(yīng)急響應(yīng)（一）客運車輛營運途中發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急處置：當(dāng)客運車輛在營運途中發(fā)生火災(zāi)時，駕駛員應(yīng)立即靠路邊停車，同時穩(wěn)定旅客情緒；駕駛員立即打開前后客車門，并立即切斷電源，隨車司乘人員立即通過車門有序疏散旅客（當(dāng)車門不能打開時，駕駛員應(yīng)立即用逃生應(yīng)急錘或其他應(yīng)急器件，擊碎車窗玻璃，疏散旅客）；當(dāng)旅客全部撤離車廂后，駕駛員立即使用隨車配置的滅火器實施滅火；在滅火的同時，向“119”火警報警，并立即向所在單位報告；司乘人員將旅客疏散到安全地域，檢查旅客是否有受傷和財產(chǎn)損失情況，如有人員受傷，立即撥打“120”急救電話，及時搶救傷者，同時對受傷人員和財產(chǎn)損失情況進(jìn)行登記；駕駛員在應(yīng)急處置結(jié)束后應(yīng)立即在車后方設(shè)置車輛緊急停車警示標(biāo)志，以防次生事故的發(fā)生；在滅火過程中如消防人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，駕駛員應(yīng)積極配合消防人員進(jìn)行滅火。滅火組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)各單位消防應(yīng)急預(yù)案的制定、執(zhí)行和演練。局部利益服從全局利益。（二）基本原則堅持科學(xué)規(guī)劃、全面防范、快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、協(xié)同應(yīng)對、措施果斷、局部利益服從全局利益的原則。由于網(wǎng)吧工作人員的流動性大，對于新員工首先應(yīng)該進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，確保人人“四會”。使其指揮得當(dāng)，處置有方，避免人員傷亡，減少財產(chǎn)損失。消防安全責(zé)任人按照《消防法》第十四條和第十六條以及《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》履行消防安全責(zé)任，負(fù)責(zé)檢查和督促落實本單位防火措施，制定滅火疏散預(yù)案，組織滅火和逃生演練。要保證疏散通道和安全通道暢通，應(yīng)急照明、安全疏散指示標(biāo)志方面也要達(dá)到《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》的要求，確保疏散通道和安全通道的暢通〈二〉、網(wǎng)吧內(nèi)電氣線路和設(shè)備的安裝，必須符合《低壓配電裝置及線路設(shè)計規(guī)范》的`要求。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急工作組成員、搶險小分隊成員、社區(qū)巡查小組成員于每年3月底前完成調(diào)查補充，修改本預(yù)案，并向社區(qū)居民公布。監(jiān)測、巡查要求。社區(qū)巡查小組：社區(qū)兩委會、社區(qū)居民小組、社區(qū)志愿者組成社區(qū)巡查小組。成 員：__（副主任） __（委員） __（委員） __（委員）__。因家庭油鍋著火，居民應(yīng)立即蓋上鍋蓋，切斷電源。四、實施程序撲救火災(zāi)時，在街道負(fù)責(zé)人未到達(dá)時，由社區(qū)責(zé)任人統(tǒng)一指揮，參加撲火的`單位和人員必須服從指揮。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，居民或工作人員應(yīng)立即撥打8292119或8292613報警，并在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況，負(fù)責(zé)人電話，盡可能做好先期處置。2. 通過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。消防演練應(yīng)急預(yù)案8為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理、學(xué)會滅火技能以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散，公司于07月21日下午17:00—18:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。因此，我們在日常生活中，要加強防災(zāi)減災(zāi)的培訓(xùn)，以及提高消防安全意識。三是強化應(yīng)急隊伍建設(shè)，提高現(xiàn)場處置能力。（六）現(xiàn)場消防滅火演示。（掛保險繩）學(xué)校清點人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），消防隊開始滅火。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進(jìn)行演練?。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火）（三）報警待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。同時消防車及時趕到，火災(zāi)得以順利撲救。鐵桶2只。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。第一板塊：疏散營救要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。報警者：__，聯(lián)系電話：__。（三）疏散路線及順序安排按周一升旗儀式出場線路疏散。組長：組員：廣播音響組：現(xiàn)場講解組長：組員：宣傳組：負(fù)責(zé)攝影、宣傳報道組長組員疏散保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導(dǎo)?！皥蟾嬖ｉL：__X年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”石書記點評并宣布演習(xí)結(jié)束。（假設(shè)）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。三、地點：學(xué)校教學(xué)樓、操場。點燃準(zhǔn)備好的木柴，試用滅火器滅火。消防演練應(yīng)急預(yù)案2在新學(xué)期，為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理，提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力，保護好學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。全體員工認(rèn)真對待，犧牲了休息時間，克服高溫和勞累順利完成演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實操演練與室外消火栓操作演練，整個演練及培訓(xùn)歷時小時，涉及全廠辦公樓及生產(chǎn)區(qū)所有員工。“報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長發(fā)出疏散逃生指令?？坑摇?演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。二、目 的通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。二、演練時間、地點和參加人員：時間：201x年9月23日地點：衛(wèi)輝市幼兒園參加人員：全體幼兒和教師、保育員三、活動準(zhǔn)備：濕毛巾每人一條傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品四、現(xiàn)場人員分工：總指揮：班主任疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散。來到操場上，清點幼兒人數(shù)。四、時 間: 2013年11月6日下午五、組織領(lǐng)導(dǎo): 演練總指揮:陳琪校長 組織 策劃:方青俊 黃小剛 現(xiàn)場 指揮:陳 陸 臧德富 醫(yī)療 保障:馬金萍 劉愛芹 參加 對象:愛心學(xué)校全體師生六、組織分工: 學(xué)校職責(zé):準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場，按各班順序依次站好，成升 旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn) 場并清點人數(shù))。2．5分鐘內(nèi)各應(yīng)急小組成員就位完畢；3．16：17各部門主管及部門的義務(wù)消防員引導(dǎo)員工正確快速疏散至籃球場空地設(shè)立位置；4．16：20各部門負(fù)責(zé)人點名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；5．16：22分XXXX主任發(fā)表演習(xí)總結(jié)講話，提出本次演習(xí)過程中的不足；6．16：30準(zhǔn)時開始由公司消防應(yīng)急義務(wù)消防隊組長莫金泉對全體員工進(jìn)行干粉滅火器及消防栓的正確使用現(xiàn)場實操指導(dǎo)講解；7．17：00響應(yīng)員工自愿有序參加干粉滅火器及消防栓的使用練習(xí)；本次消防應(yīng)急預(yù)案演練，從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時22分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。一個重大失誤；3．員工在有關(guān)消防器材及設(shè)施的實操培訓(xùn)中自身參與性不強，親身參于體會各類消防器材及設(shè)施的使用練習(xí)，可掌握更加正確的操作方法，在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時有效的使用消防器材或設(shè)施，從面達(dá)到自救與解救，減少人員或公司財產(chǎn)的損失；三、改進(jìn)建議：1．在平時的工作過程中，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強員工安全意識的提醒與強調(diào)；2．行政人事部加強培訓(xùn)力度，重新組織員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn)；四、本次消防綜合演練總結(jié)減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任清點人數(shù)。參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；議程安排：3月6日（星期五）1：45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)）2：45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)3：10消防演練開始3：40左右消防演練結(jié)束對班主任的要求：①，提高認(rèn)識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰、捂嘴”。應(yīng)隨時在本班學(xué)生隊列旁，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育、心理輔導(dǎo)。班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。消防演練應(yīng)急預(yù)案4一、演練目的：通過實戰(zhàn)演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。請大家不要慌張，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。六、演練終止?fàn)顟B(tài)：現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗滅火。各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生