【正文】 廉潔教育建設(shè)有什么借鑒作用？”“如何看待國內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)狀？”傅教授對此都一一做了解答，到場觀眾表示受益匪淺。謊言，即使再美麗，最后也是會被人識破的。二、勤勞節(jié)約《勞動最光榮》里唱到：“太陽金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。過了大半天，我終于學會了，興奮得不得了，就拿著面條和一些材料煮上了??哇，好香啊，面，煮好了，我把姐姐、弟弟和媽媽都叫來吃我第一次煮的面，聞著香噴噴的面，弟弟的口水都快流下來了，立馬就吃了起來。我們要以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。五、自守自律，拒絕誘惑我曾聽一個叔叔說過，有一位阿姨在一次回家的路上，她撿到了一條很粗的金鏈子，其實是騙子設(shè)下的陷阱。是非不明，難以自律；是非分明，才可以擇善避惡。雷鋒叔叔說：“要把有限的生命投入到無限的為人服務(wù)中去。三、討論什么是廉潔。提出了建設(shè)廉潔政治的重大任務(wù)，要求政府廉潔、政治清明，并發(fā)出了廉潔政治的動員令。黨的十七大第一次把反腐倡廉建設(shè)同思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)一起確定為黨的基本建設(shè)任務(wù)。中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)是世界文化的重要組成部分，是一個彌足珍貴的思想寶庫，可以為中國廉政文化提供充分的思想資源支持。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的中國青少年身上，寄托著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。黨同各種消極腐敗的現(xiàn)象是水火不容的。而現(xiàn)今作為一名大學生的我，也是通過有關(guān)習總書記的有關(guān)談話了解到的。祖國的未來在我們的腳下延伸，我們要尊榮棄恥、廉潔自律，在學校里當一個好學生，在社會上當一個好公民，為人民服務(wù)，為祖國效勞，做一個合格的社會主義的接班人！第四篇：廉潔文化《廉潔文化進校園》隊會章程一、整隊，岀旗。就說我們這次四川汶川大地震吧，自從地震發(fā)生后，中國各界的人士都紛紛捐款，甚至是外國的朋友，都獻出了自己的一份愛心，有錢的出錢，有力的出力。六、遵紀守法、辯明是非賈誼說過：“知善而弗行謂之不明，知惡而弗改必受天殃。我們不僅是小學生，同時也是社會的小公民，“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”就是我們每一個公民的基本道德規(guī)范?！币馑际钦f，聰明的人同時又很謙虛，那就很完美了?！眲趧邮且环N快樂，只有我們親自動手，才能夠感受到這種快樂，感受到勞動的樂趣。言而無信，會導致人與人之間相互猜忌、不信任對方；言而有信，人與人之間就會互相信賴、互相信任、和諧地相處。一個國家的生存、發(fā)展、壯大，離不開這種文化，一個人的成長、進步、發(fā)展、成功，同樣也離不開這種文化。他提出了“理想信念是動力機、道德約束是自控機、法紀監(jiān)督是監(jiān)控機”的理論，認為“誰擁有三部人生機器，誰就能創(chuàng)造奉獻人生”，希望當代大學生要努力做到德智體美全面發(fā)展，成為社會主義建設(shè)者和接班人。第三、廉潔文化進校園要深入、持久，注重有效，要做到一進機關(guān)、二進課堂、三進家庭、四進教材、五進教室和宿舍。廉潔教育與法制教育相結(jié)合。闡明其傳承意義，以及我們今天繼承和弘揚歷史文化、推進反腐倡廉建設(shè)的重要性和可行性。廣泛開展誠信主題教育和實踐活動。組織全體教職工學習先進事跡，努力提升教職員工的廉潔意識。堅持校務(wù)公開，推進陽光工程校務(wù)公開是推進依法治校，加強學校內(nèi)部管理的重要措施。三、廉潔文化進校園活動的三個層面第一層面：在學校領(lǐng)導、行政干部、黨員教師中開展以“廉政勤政和遵紀守法”為主題的廉潔文化教育活動，提高黨員領(lǐng)導干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促使黨員干部以身作則、勤政廉潔、依法治教、民主辦學、科學管理、自警自勵、公正廉明，以誠修身、以信立德、顧全大局、樂于奉獻、為師生服務(wù)。三是要加強師德師風建設(shè)。廉政文化是文化建設(shè)和廉政建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，對于增強反腐倡廉宣傳教育的感染力和說服力，營造良好氛圍，凈化育人環(huán)境，推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，具有基礎(chǔ)性作用。并指出：加強對青少年廉潔教育，是建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系中極其重要的一個環(huán)節(jié)。敬廉崇潔和誠信守法”為主題的系列廉潔文化進校園活動，力爭有重點、全方位、多層次地積極推進廉潔文化進校園工作，充分發(fā)揮廉潔文化在黨風廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶和導向作用，以反腐倡廉為主題，以豐富校園文化活動為載體，不斷優(yōu)化校園文化建設(shè)的內(nèi)容，最終達到建設(shè)活力校園、質(zhì)量校園、特色校園、和諧校園的目的。良好的校園文化，是一所學校辦學歷史的積淀，融合了一切積極因素，對育人工作具有無形的、潛移默化的重要作用?！堵?lián)合國反腐敗公約》確立的反腐敗教育目標中，也強調(diào)要開展“包括中小學和大學課程在內(nèi)的公共教育”的內(nèi)容。為此，黨和國家對高校反腐倡廉建設(shè)非常重視。搞好黨風廉政建設(shè)，抓好優(yōu)化環(huán)境工作，是新的形勢和任務(wù)向我們提出的要求，是提高黨的執(zhí)政能力、構(gòu)建社會主義和諧社會和推動縣域經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需要，我們要繼續(xù)深化對黨風廉政建設(shè)和發(fā)展環(huán)境建設(shè)的重要性的認識，切實增強緊迫感和使命感。四、推進廉潔文化進校園的四項基本工程第一、陽光政務(wù)工程。校務(wù)公開的內(nèi)容應(yīng)全面、準確，形式應(yīng)靈活有效，程序應(yīng)明確規(guī)范，做到及時公開政策、