【正文】 。(10分)每周上一次閱讀課，可采用閱讀指導(dǎo)、閱讀欣賞、讀物推薦、讀書匯報等多樣方式進行。(10分)圖書室借閱率高，圖書歸還及時，無損壞、丟失現(xiàn)象。(10分)長期訂閱或借閱適合自己閱讀的優(yōu)秀期刊不少于1種。(10分)評比方式：縣級讀書明星由級部推薦產(chǎn)生，校級讀書明星由班級推薦產(chǎn)生。(10分)能不斷拓展讀書外延，利用節(jié)假日等休閑時間，到圖書館、博物館、美術(shù)館、紀念館、大自然等場所開展活動，以高雅的文化藝術(shù)活動熏陶孩子。)第二小學(xué)“書香教師”評選標準每學(xué)期制定個人讀書活動計劃，明確自己的閱讀方向和具體篇目。指導(dǎo)學(xué)生作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎。二、活動目標：通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。美文詩歌誦讀活動。每班上交五張。小辛莊小學(xué)2011年3月10日。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊深遠的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實用性于一體。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書（定時交換）讀書征文活動。附件4：桓臺縣小學(xué)生課外閱讀推薦書目一年級上冊：《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》《和甘伯伯去游河》一年級下冊：課文鏈接：《松鼠和松果》)——《中國名家經(jīng)典童話》(林頌英)《棉鞋里的陽光》——《長鼻子和短鼻子》(野軍)其它書目：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《藍貓?zhí)詺?000問》二年級上冊：課文鏈接：《一株紫丁香》——《科普童話繪本館》(騰毓旭)《稱贊》——《小巴掌童話百篇》(張秋生)其它書目：《小豬唏哩呼?！贰秳游锿鯂筇矫亍贰读心呛墓适隆范昙壪聝裕赫n文鏈接：《筍芽兒》——《甜葡萄王國里發(fā)生的怪事》(倪樹根童話選集)其它書目：《中國古代寓言故事》《笨狼的故事》《三毛流浪記》《一粒種子的旅行》三年級上冊：課文鏈接：《盤古開天地》——《中國古代神話故事》《孔子拜師》——《孔子的故事》其它書目：《木偶奇遇記》《窗邊的小豆豆》《淘氣包馬小跳》三年級下冊：課文鏈接：《蜜蜂》——《昆蟲記》(法布爾)《普羅米修斯》——《希臘神話故事》《卡羅納》——《愛的教育》其它書目：《鄭淵潔童話集》《烏丟丟的奇遇》 四年級上冊：課文鏈接：《巨人的花園》——《王爾德童話》其它書目：《森林報》《海底兩萬里》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》四年級下冊：課文鏈接：《竊讀記》——《城南舊事》(林海音)其它書目：《三國演義》《青銅葵花》《100個中國孩子的夢》《叢林故事》五年級上冊：課文鏈接：《將相和》——《史記故事》《景陽岡》——《水滸傳》其它書目：《草房子》《智慧故事精選》《假如給我三天光明》五年級下冊：課文鏈接：《最后一頭戰(zhàn)象》——《象群出沒的山谷》(沈石溪)《魯濱遜漂流記》——《魯賓遜漂流記》其它書目：《不知道的世界》《中外科學(xué)家故事》《假如給我三天光明》《湯姆索亞歷險記》第五篇：小學(xué)讀書節(jié)活動方案小辛莊小學(xué)讀書節(jié)活動方案一、活動宗旨：讀書使人明智，讀書使人高尚。(10分)積極參加學(xué)校開展的讀書活動，在師生中起示范引領(lǐng)作用。(10分)評比方式：縣級書香家庭由級部推薦產(chǎn)生，校級書香家庭由班級推薦產(chǎn)生。(10分)家長和孩子能共同擬定讀書計劃，按讀書計劃讀書。(10分)熱愛寫作，有作文在各類報刊發(fā)表。(10分)擁有自己的藏書100冊以上(低年級50冊以上)，并逐年添置新書5冊以上。(10分)班級書香專欄更換及時，符合要求，質(zhì)量高，保持好。(10分)建立班級圖書角，圖書數(shù)量充足，適合本年級段閱讀，擺放有序，定期更新。(2012年1月)(全體語文老師)(負責人：崔芳)活動七：“征集名言、制作書簽”活動。從歷史、地理、軍事、生活、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書，并寫好讀書報告。(1)營造氛圍，掛出橫幅，學(xué)校文化長廊、班級書香專欄均以“讀書”為主題。中年級：背誦優(yōu)秀詩文50篇或段，課外閱讀總量不低于40萬字。與山東省課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”、縣書香校園建設(shè)、國學(xué)教育課題研究、生本高效語文教育實驗相結(jié)合，讓閱讀伴隨我們的生命歷程，讓閱讀提升我們的生命品質(zhì)!二、活動主題沐浴書香，快樂成長。要求所有語文教師必須進行展示，可以在活動的兩個階段展示自己的風(fēng)采（必須有獨自）展示，也可以發(fā)揮特長，安排獨立環(huán)節(jié)展示。內(nèi)容自己選定，要求每班全員參加，教師亦可參與其中，時間不得超過兩分鐘。（由語文老師負責，年段交換評出三四年級各一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，五六年級各一等獎2人，二等獎2人，三等獎4人；獲獎的作品需稿紙手寫加上老師的評語，4月22日發(fā)給教研組長，組長再發(fā)給教導(dǎo)處?；顒迂撠熑耍海?）劃分各年級各班場地（可以一年段一列）： 王姣；(2)印制“好書共享”券（2000張左右）：朱志鵬；(3)收集學(xué)生的書以及班級的相應(yīng)工作：各班語文老師；(4)拍照：周亞亮、韓偉，將照片傳至群照片；（5）安全負責：各班班主任。七、活動過程： 第一階段：準備階段：校園掛條幅——“書香溢滿校園，成就高雅人生”、“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標語。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。與大師為友，與知識為友，與真理為友。3——6年級語文老師做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，要求教師、學(xué)生積極參與校園網(wǎng)站論壇，發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時可積集出版。九、活動領(lǐng)導(dǎo)小組顧問：陳洪生組長：王粉副組長：陳志群丁志華、馮國軍成員：、孫保華、許網(wǎng)青、高宋健美、陸云峰、張國正明及各年級組長、語文教研組長攝影：王云飛王雷鳴場地：徐小軍策劃:黃波十、活動要求及保障措施：學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，在網(wǎng)上開辟“讀書樂園”專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。12月29日舉行第十九周（.——.）1古詩考級：一——六年級分別為一——六級，以古詩文年級分段的篇目為準，為鼓勵學(xué)生的積極性，最高級為十級（學(xué)校規(guī)定篇目）。要求各班學(xué)生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，在班內(nèi)進行交流，帶動更多同學(xué)也能積極參加。（1）參加對象：五、六年級（2）地點：新大樓一樓西教室（3）時間：周二——周五下午第三節(jié)課。（1）參加對象：五年級全體學(xué)生。教研組長和各班語文老師任評委（評比時所在班級語文老師回避）。（1）參加范圍：一、二年級，每班至少兩個家庭，兩位講成語故事的選手（2）時間：一年級為周四，二年級為周五；地點：新大樓一樓西教室（3）比賽內(nèi)容：包括具有個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作朗誦、成語故事四項內(nèi)容。周四前每班上交5