實(shí)習(xí)單位導(dǎo)師鑒定意見(存儲(chǔ)版)
【正文】 簽訂三方協(xié)議，規(guī)范各方權(quán)利和義務(wù)。在高等職業(yè)學(xué)校推廣學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)答辯的做法。在條件允許的情況下，應(yīng)吸納本科生、研究生參與工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、科研課題研發(fā)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。(七)實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)與學(xué)校聯(lián)合開展學(xué)生實(shí)習(xí)成果的考核評(píng)價(jià)，做好平時(shí)實(shí)習(xí)情況的考核記錄。高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間根據(jù)不同專業(yè)規(guī)定可計(jì)入?yún)⒓酉嚓P(guān)資格考核評(píng)價(jià)的職業(yè)實(shí)踐年限。根據(jù)《財(cái)政部國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬有關(guān)所得稅政策問題的通知》(財(cái)稅107號(hào))明確的政策，凡與中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校簽訂三年以上期限合作的企業(yè)，支付給學(xué)生實(shí)習(xí)期間的報(bào)酬，準(zhǔn)予在計(jì)算繳納企業(yè)所得稅稅前扣除。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、盡善。服務(wù)態(tài)度——熱情、主動(dòng)、積極。導(dǎo)師實(shí)習(xí)——熟悉學(xué)生背景、性情。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對(duì)于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。對(duì)高校畢業(yè)生在畢業(yè)內(nèi)通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或?qū)ｍ?xiàng)職業(yè)能力證書的，按規(guī)定給予一次性職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼。積極推進(jìn)校企合作培養(yǎng)人才，為學(xué)校和企業(yè)搭建合作平臺(tái)，切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的困難和問題，統(tǒng)籌做好職前職后人才培養(yǎng)。企業(yè)應(yīng)在實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以相應(yīng)支持，選派具有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)技能水平高、責(zé)任心強(qiáng)的工程技術(shù)人員、管理人員和高技能人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，承擔(dān)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。實(shí)習(xí)企業(yè)要與學(xué)校共同制定學(xué)生實(shí)習(xí)方案，提供符合要求的實(shí)習(xí)崗位。對(duì)承擔(dān)較多學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè)，學(xué)校應(yīng)向企業(yè)派駐輔導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)單位一般應(yīng)選擇規(guī)模較大、管理規(guī)范、技術(shù)先進(jìn)，有較高社會(huì)信譽(yù)，具有較高資質(zhì)等級(jí)的建筑施工、工程勘察設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、工程造價(jià)咨詢等工程建設(shè)類企業(yè)及市政公用企業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí)企業(yè))。近幾年，各地學(xué)校與住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域企事業(yè)單位密切合作，完善學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)，努力探索應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)模式，取得了顯著成效。根據(jù)住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域各職業(yè)資格人員繼續(xù)教育要求，其用于指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間可按有關(guān)規(guī)定折抵本繼續(xù)教育選修學(xué)時(shí)。(三)學(xué)校與實(shí)習(xí)企業(yè)要按照實(shí)習(xí)培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容要求，共同研究制定學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)。一、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的組織管理(一)企業(yè)實(shí)習(xí)是建設(shè)類專業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于樹立學(xué)生的工程意識(shí)，促進(jìn)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為工程實(shí)踐能力，提高學(xué)生就業(yè)本領(lǐng)極為重要。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，磨練帶領(lǐng)技巧。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛?？偠灾?，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。第二篇：實(shí)習(xí)單位導(dǎo)師鑒定意見實(shí)習(xí)單位導(dǎo)師鑒定意見***同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。教學(xué)實(shí)習(xí)——表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……努力求得學(xué)生最大利益。通過“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評(píng)、歡迎！該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、真誠(chéng)的愛心，給我們留下了深刻的印象！教師實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語范文（2）**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對(duì)于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。導(dǎo)師實(shí)習(xí)——熟悉學(xué)生背景、性情。服務(wù)態(tài)度——熱情、主動(dòng)、積極。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視，意識(shí)到位。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語多樣、豐富而懇切。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。做好建設(shè)類專業(yè)學(xué)生企業(yè)實(shí)
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