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正文內(nèi)容

學(xué)校防震安全撤離演練方案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開(kāi)展。進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。(2)學(xué)生回到各自教室正式演練:(1)就地避震:聽(tīng)到第一次號(hào)令后(廣播),按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學(xué)生撤離。號(hào)令:師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮。③教師喊:“開(kāi)始撤離!”,學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按出操路線安全而有序地撤離。掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。學(xué)生在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。緊接著教師喊:“蹲下,別動(dòng)!”,學(xué)生迅速蹲在課桌下,用雙手護(hù)住頭部。醫(yī)療保障:張彥明 臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn):操場(chǎng)中心路照相:茹吉強(qiáng)羊井子灣小學(xué) 20118第四篇:防震安全演練方案防震安全演練方案一、演練目的:使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)。撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。做好傷員的治療、外運(yùn)和護(hù)送工作。(5)疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。緊急疏散避險(xiǎn)等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即按《校安全疏散演練方案》進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。3)嚴(yán)防不法分子乘機(jī)進(jìn)出學(xué)校從事破壞活動(dòng)。加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。宣傳組:組 長(zhǎng):成 員:任 務(wù):震前制定開(kāi)展防震減災(zāi)基本知識(shí)普及教育計(jì)劃,充分利用社會(huì)、自然等有關(guān)課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)教育,把防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)同安全教育結(jié)合起來(lái),與課外科學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展形式多樣,豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),使師生人人掌握防震減災(zāi)常識(shí),熟悉避震自救、互救、搶險(xiǎn)等方法。三、工作目標(biāo)落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生與教師的管理,大力宣傳防火、防震方面的知識(shí),提高全校師生在緊急情況下逃生技能,確保師生的生命安全。3)學(xué)生在疏散時(shí),不要求穿著整齊,但要穿鞋。要使學(xué)生明確:1)生命是最最寶貴的,無(wú)論落下什么東西都不要回頭去找。如有特殊情況順延到下周擇時(shí)舉行。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的方法。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。(一)組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):朱世清副組長(zhǎng):馬海山成員:金志明吳春玲高強(qiáng)全體教師(二)責(zé)任分工:朱世清:總指揮馬海山:副總指揮高強(qiáng):影像資料及通訊報(bào)道工作金志明、吳春玲:負(fù)責(zé)震警信號(hào)及疏導(dǎo)宣傳胡亞娟:負(fù)責(zé)一樓疏導(dǎo)工作李春輝:負(fù)責(zé)二樓疏導(dǎo)工作王艷蘋:負(fù)責(zé)三樓疏導(dǎo)工作張秀麗:負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合學(xué)生李勝男、裴雪松:負(fù)責(zé)輕傷處理姜海燕:負(fù)責(zé)左樓口學(xué)生的疏導(dǎo)葉衛(wèi)華:負(fù)責(zé)前樓口學(xué)生的疏導(dǎo)于佳:負(fù)責(zé)后樓口學(xué)生的疏導(dǎo)各班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生的全程跟蹤參與并在本班隊(duì)伍最后撤離五、安全疏散流程當(dāng)聽(tīng)到震警信號(hào)后,師生們立即開(kāi)始演練,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。3)班容量大、桌子擺放必須靠墻的班級(jí),靠過(guò)道一側(cè)的同學(xué)撤離時(shí),一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學(xué)騰出通道。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。后勤醫(yī)療救護(hù)組:組 長(zhǎng):成 員:任 務(wù):震前做好救災(zāi)物資、食品、藥品、生活必須品等物品的儲(chǔ)備工作,要平震結(jié)合,不斷輪換更新。進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到學(xué)校每一處開(kāi)關(guān)、插座、電閘都有專人負(fù)責(zé),每一位教師都知道在安全疏散中自己所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序,但必須做到行動(dòng)
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