【正文】 校，特別是中小學(xué)，學(xué)生食物中毒事件時有發(fā)生。嚴(yán)格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學(xué)危害的物品進(jìn)入校園。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報(bào)，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。（3）如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域，應(yīng)報(bào)告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校應(yīng)及時、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)區(qū)教育局。二、預(yù)防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。未熟練救生技術(shù)者，不準(zhǔn)救生。2。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案6為加強(qiáng)幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案7一、防范預(yù)案處置事件的組織:領(lǐng)導(dǎo)組，搶險(xiǎn)組。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的`腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。組長職責(zé)：全面調(diào)度防溺水工作的領(lǐng)導(dǎo)安排。三、防溺水預(yù)防教育加強(qiáng)防溺水知識教育。四、事故處置發(fā)動學(xué)生互相督促，不下河洗澡，不到野外游泳，違反者由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上級，請求1120救助。學(xué)生進(jìn)行校外活動時，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。利用班會、板報(bào)、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。印發(fā)收交《防溺水致家長一封信》、《中學(xué)防溺水致家長一封信》、《中學(xué)“防溺水六不”安全教育》。成員職責(zé)：及時傳達(dá)領(lǐng)會各類精神，扎實(shí)有效地開展防溺水工作，督促各班級完成工作，按時匯總、匯報(bào)。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。呼氣要淺，吸氣要深。如果幼兒在家發(fā)生溺水事件，家長和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。幼兒假期去河邊玩，必須由家長陪同，不得讓幼兒私自下河。5?！唬ㄈ⒃谟斡境赜斡景踩ＷR1。1不穿著牛仔褲或長褲下水。游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案5為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動指令。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，級部分管領(lǐng)導(dǎo)簽字方可出校，學(xué)校要求所有請假學(xué)生原則上必須由家長到校接送，確保學(xué)生在離校安全。教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。一、組織機(jī)構(gòu)成立防溺水安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：普玉信副組長：普允信成 員：普貴信 陳思國 梁靜 宋玉東 普培力 紡英 劉玉葉職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的門衛(wèi)制度，學(xué)校校門做到24小時有人值班。學(xué)校生活豐富而多樣。牽動著社會各界的神經(jīng)，不僅對學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生直接威脅，而且對于社會穩(wěn)定有一定的影響。學(xué)校印發(fā)《給家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。組長：楊建明副組長：周玉明成員：各班班主任及科任教師三、防范措施各班要充分利用晨會、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。按照“屬地管理”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。（三）報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容要簡潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時要報(bào)告學(xué)校。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會。游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。手臂抽筋：將手握成拳頭并盡量曲肘，然后再用力伸開如此反復(fù)數(shù)次。游泳中抽筋怎么辦？抽筋，就是肌肉強(qiáng)直性的收縮。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。吹進(jìn)約1500mL(成人多些，兒童少些)空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。醫(yī)生未到之前急救方法如下：（1）、清除口、鼻中雜物。（3）發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。六、事故處理(一)報(bào)告程序發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門。學(xué)校組織學(xué)生參加的春(秋)游、集體勞動、教學(xué)實(shí)習(xí)或者社會實(shí)踐等活動時，活動地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用，并及時搶修。(2)一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：(方法一)將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。在現(xiàn)場搶救的同時應(yīng)迅速請醫(yī)務(wù)人員到場參與搶救。首先應(yīng)清除溺水者口中、鼻內(nèi)的污泥、雜草等異物，取下活動的假牙，以免墜入氣管。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸，只能用手抓住，借以將頭浮出水面呼吸，耐心等到救援人員到來；救助者也可找到長竹竿、長繩或?qū)⒀鼛磉B接后拋給落水者拉他上岸；如果在冬季發(fā)現(xiàn)踩破冰面的落水者，救助者一定要伏臥在冰面上向其接近，盡量減輕身體局部對冰面的壓力，以防壓破冰面跌入水中，然后在將圍巾、長繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。大拇趾抽背屈方向牽拉，然后按捏患側(cè)腿肚子，即可緩解，若手腕部肌肉痙攣，可將手指上下屈伸，另一只手輔以按捏即可。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。如有傷者，應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。4 、第一時間通知溺水者家長。遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。2 、利用班會、板報(bào)、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。印發(fā)收交《防溺水致家長一封信》、《中學(xué)防溺水致家長一封信》、《中學(xué)“防溺水六不”安全教育》。成員職責(zé)：及時傳達(dá)領(lǐng)會各類精神，扎實(shí)有效地開展防溺水工作，督促各班級完成工作，按時匯總、匯報(bào)。二、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxx職責(zé)：在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行上級部門的指示精神，全面指揮學(xué)校防溺水工作。（2）善后安撫組要認(rèn)真接待好家長，穩(wěn)定家長情緒，協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)、醫(yī)療費(fèi)和保險(xiǎn)理賠等各項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（或帶班領(lǐng)導(dǎo)）要在第一時間趕到現(xiàn)場，組織搶救，并立即向教育主管部門報(bào)告，同時立即撥打1110。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。加大督促檢查力度（1）加大督促檢查。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全；維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，各種善后事宜。（4）如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險(xiǎn)的水域周邊戲水的孩子，應(yīng)上前予以勸阻和制止。（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報(bào)，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。嚴(yán)禁組織未成年人下水營救。教育學(xué)生做到：沒有監(jiān)護(hù)人不游泳。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。（5）任課教師每節(jié)課都應(yīng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、班主任反饋，查其學(xué)生缺席的原因，采取各項(xiàng)措施防溺水事故的發(fā)生。：（1）宣傳教育組：張艷麗 齊艷明（2）現(xiàn)場處置組：楊慶祿 高曉東（3）事故調(diào)查組：葛占成 王豐立（4）善后處置組：鄧新愛 許曉紅 溫蘭芳宣傳教育組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。學(xué)校不但要對常規(guī)可能的安全事件嚴(yán)格落實(shí)，對于突發(fā)的安全事件的控制，學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)难萘?xí)。學(xué)校的保安制度應(yīng)當(dāng)負(fù)起工作責(zé)任，在學(xué)校的門口就要把好第一關(guān)。要充分考慮可能的安全事故，要嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的安全管理措施，保證學(xué)校的安全工作落到實(shí)處，要充分認(rèn)識學(xué)校的安全工作的長期性、任務(wù)的艱巨性。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。把任務(wù)落實(shí)到各個班級，每個教師，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。第一篇：學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。四、日常管理學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。第一時間通知溺水者家長。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對廣大師生的安全教育工作，從思想上重視安全工作的重要意義，從行動上完善安全工作的管理制度，從細(xì)節(jié)嚴(yán)抓安全工作的每個細(xì)小的環(huán)節(jié)。在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，社會青年不時進(jìn)入學(xué)校，對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發(fā)生。對于執(zhí)行學(xué)校安全護(hù)衛(wèi)工作的人員要責(zé)任到人，不能很好履行相關(guān)工作職責(zé)的一定要嚴(yán)肅處理，決不姑息。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全；維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。（4）要求學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳場游泳的，也必須有家長帶領(lǐng)，杜絕學(xué)生游泳“溺水”事故的發(fā)生。（4）促進(jìn)家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進(jìn)行簡單的自救(互救)。同時，迅速撥打急救電話。一、組織機(jī)構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX小組成員：XX、XX職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。二、安全預(yù)防措施加大宣傳教育力度（I）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識。發(fā)現(xiàn)存在隱患的`水域，巡查人員應(yīng)報(bào)告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。（5）讓家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。四、注意事項(xiàng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。中心學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案報(bào)警報(bào)告當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生溺水的消息后，現(xiàn)場目擊者或第一個得到消息的人，要立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（或帶班領(lǐng)導(dǎo)）。善后工作（1）善后安撫組應(yīng)配合家長、醫(yī)院全力做好傷員救治工作，并派領(lǐng)導(dǎo)、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作，負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。召開班級視頻會議，班主任對所有學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，加大知識宣傳，必須做到知識宣傳的人員全覆蓋。一、防溺水安全教育工作小組組長：副組長：成員：小組職責(zé)：1 、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。2 、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織110120救援，并立即向報(bào)告，必要時撥打、求救3 、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。二、應(yīng)急預(yù)案：一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報(bào)警、組織施救。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進(jìn)行呼吸和呼救。小腿抽筋時會感到小腿肚子突然發(fā)生痙攣性疼痛，此時可改用仰泳體位，先用單手抓住患則的39。如實(shí)在沒有，救助者可迅速脫下長褲在水中浸濕，扎緊褲管充氣再扎緊褲腰后，拋給落水者。溺水者被救助上岸后，及時有效的現(xiàn)場急救對與挽救其生命至關(guān)重要。人工呼吸在最初向溺水者肺內(nèi)吹氣時必須用大力，以便使氣體加壓進(jìn)入灌水萎縮的肺內(nèi)，盡早改善窒息狀態(tài)。組長：副組長：成員：成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長：李老師成員：戴老師 郭老師 潘老師三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)組長：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。事故處置辦法：(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板