學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案(存儲版)
【正文】 《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等中省市規(guī)定的各類學習資料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。利用周五讀書日活動，舉辦黨員干部讀書班。3月下旬召開“我的群眾觀”大討論活動。通過談話面訪，鼓勵黨員干部和群眾反映真實情況，溝通思想，增加感情，解決問題，促進工作。繼續(xù)開展問卷查訪。不能用專題輔導報告、觀看教學片警示片、現(xiàn)場教學代替集中學習，不能湊時間、搞變通。同時，要在黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導干部中糾正存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒。要緊扣作風建設(shè)這一重點，開展“大調(diào)查、大走訪”活動，廣泛聽取廣大師生的意見，圍繞反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四方面查找問題，為教育實踐活動下一階段的對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。（3月下旬前）學校領(lǐng)導班子成員深入聯(lián)系點開展“大調(diào)查、大走訪”活動。（2月中旬）三、有關(guān)要求高度重視。在調(diào)研、座談、發(fā)放征求意見表等工作過程中，堅持勤儉節(jié)約，避免鋪張浪費和資源不合理使用，以實際行動彰顯改進工作作風的實際成效。（4月上旬前）設(shè)置征求意見箱。領(lǐng)導班子成員分別牽頭主持召開座談會，分別聽取基層黨組織負責人，各職能部門、教學單位負責人代表，教師、管理、工勤人員代表，離退休老同志代表、民主黨派、“兩代表一委員”代表，學生代表等對學校領(lǐng)導班子及成員“四風”等方面的突出問題，以及對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。征求意見既要貫穿教育實踐活動全過程，同時，也作為第一環(huán)節(jié)的重點任務(wù)集中開展。緊密結(jié)合黨員干部思想實際、兩大開發(fā)工作職能開展學習討論，邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改。堅持原則。暢通反映意見渠道。深入開展談話面訪。（三）開展討論（3月26日—4月2日）組織“我的群眾觀”大討論活動。2月28日、3月7日、3月14日分別組織開展3次黨員集體學習，黨員領(lǐng)導干部要以普通黨員身份參加所在支部組織的專題學習。②認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。（2）舉辦一期專欄。2月25日召開渭南市農(nóng)發(fā)辦黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。二、目標任務(wù)嚴格按照我辦黨組制定的黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項要求，創(chuàng)新學習方式，加強黨性教育，開展主題討論，廣泛征求意見，進一步提高廣大黨員干部的思想認識，切實增強開展教育實踐活動的堅定性和自覺性，為教育實踐活動高點起步、良好開局奠定堅實的基礎(chǔ)。積極宣傳先進典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時總結(jié)和推出一批先進典型，用身邊事教育身邊人。領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。黨員干部結(jié)合“三進”活動，全員參與“結(jié)窮親、聽真話、寫實情、辦實事”活動，填寫幫扶登記表，寫民情日記，聽取群眾的意見和建議。（責任領(lǐng)導：汪慶一，責任單位：政工股、辦公室、行政政法股、社會保障股）（2）“進農(nóng)村”即黨組成員和局機關(guān)各單位負責人都要深入基層財政所（分局），與干部職工交心談心，聽取基層財政干部的意見和建議；組織召開服務(wù)單位負責人座談會，各黨組成員深入基層聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村組干部、“兩代表一委員”對財政局領(lǐng)導班子在“四風“方面存在的問題和意見建議；深入農(nóng)村點、扶貧點、三萬活動點開展結(jié)對幫扶，廣泛征求意見。二是組織典型案例剖析。二是法紀講座。（責任領(lǐng)導：汪慶一，責任單位：政工股）（二）開展學習教育（2月20日到3月10日）組織發(fā)放學習資料。精神病醫(yī)院2014年3月12日第三篇：局學習教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案局學習教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案根據(jù)我局關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的實施方案的要求，為扎實做好財政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，現(xiàn)制定如下工作方案。組織理論工作者和實際工作者開展研討，及時總結(jié)經(jīng)驗，形成理論成果。把學習教育與建章立制結(jié)合起來。三、堅持邊學邊查邊改著力解決突出問題，是這次教育實踐活動的鮮明特色。聽取意見的內(nèi)容必須聚焦反對“四風”，避免分散主題，既找準問題癥結(jié)，又找到解決問題的辦法。醫(yī)院將繼續(xù)分期分批組織黨員就近到黨性教育基地開展現(xiàn)場教育活動。要適當集中時間，強化集體學習討論，著力提高學習教育的成效。學校領(lǐng)導以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學習討論活動。學校群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件材料，以及開展教風、學風、作風建設(shè)年活動的有關(guān)文件。第一篇：學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案為扎實做好我院黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。中層以上領(lǐng)導干部學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費——重要論述摘編》三本學習材料。三、開展討論（一）教師聯(lián)系學習吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實際，開展“三項討論”。一、扎實開展學習教育重點是搞好學習宣傳和思想教育，使黨員、干部提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀點。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，突出堅定理想信念這個根本要求，以黨章為鏡、以就醫(yī)群眾期盼為鏡、以先進典型為鏡、以史為鏡，教育引導黨員、干部重溫黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，聯(lián)系思想和工作實際進行深刻反思和思想交流，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。緊扣作風建設(shè)，著重聽取就醫(yī)群眾對我院在作風和服務(wù)方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。要原汁原味梳理意見和建議，及時反饋。黨員干部要從自己做起，從基層一線和廣大就醫(yī)群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。通過自學研讀、集中宣講、專家輔導和播放專題教育片等方式，增強學習教育效果。醫(yī)院教育實踐活動辦公室將切實加強對學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的督查和指導，把督導工作寓于幫助服務(wù)之中，通過組織教育實踐活動會議、深入科室調(diào)查研究等方式，了解情況，提出建議，推動工作，確保學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)有序開展、取得實效。（責任領(lǐng)導：李文，責任單位；辦公室、政工股）各支部各單位組織開展思想發(fā)動工作，學習《活動方案》和李局長的《動員報告》。請黨校老師就學習總書記一系列重要講話精神、馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線進行輔導。并選派
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