【正文】 源部體會：沒有約束，也沒有激勵。我想，不僅在工作中應(yīng)該這樣，生活中也應(yīng)如此，這樣，我們的生活才會更有質(zhì)量。因此，咨詢工作十分具有挑戰(zhàn)性，咨詢部門的每一位員工都應(yīng)該按照學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)的特點，發(fā)現(xiàn)自己工作及學(xué)習(xí)中的不足，這也符合學(xué)習(xí)型組織文化之反思文化。（四）構(gòu)筑和諧文化，實現(xiàn)凝心聚力著力于“感恩、善念、包容、快樂”的文化氛圍的營造。以上是自己看教程后的一點心得體會，也許還比較粗線，相信在今后的工作生活中能逐漸領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型組織管理理論的真諦，在與團隊成員建立共同愿景的前提下，在改善自身心智 模式，加強團隊學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)思考為核心，不斷進行自我超越，將學(xué)習(xí)型組織管理理論靈活應(yīng)用于本人的工作學(xué)習(xí)、家庭建設(shè)、子女教育等各個方面。（二）主要措施公司采取的主要措施有：（1）倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。為了提高組織的學(xué)習(xí)能力，必須提高它們的學(xué)習(xí)能力，并把它 們納入企業(yè)考慮的范圍，使它們與企業(yè)協(xié)調(diào)起來，共同進步。3．組織結(jié)構(gòu)變革（1）精簡組織層次。公司相信員工有能力、有責(zé)任心、愿意干好工作，因此，要授權(quán)賦責(zé)，讓有能力的員工放手去干；要幫助員工成長；公司的成功與員工個人的成功是緊密相聯(lián)的。建立學(xué)習(xí)型組織的過程涉及到不少人的切身利益，其成功在很大程度上取決于公司全體職工的共同支持與參與，因而必須使全體職工認識到建立學(xué)習(xí)型組織的重要性與緊迫性。（3）排除前進道路上的各種障礙。（6）建立學(xué)習(xí)型組織還要兼顧到公司具體情況和發(fā)展階段，換句話說，建立學(xué)習(xí)型組織不是包治萬病的靈丹妙藥，做企業(yè)還有更多值得思考的方面、值得探索的實踐，需要花時間、花精力去做。開闊大家的思路，不局限于本職工作中，高于崗位進行高水平的學(xué)習(xí)；當(dāng)然，不要為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為集體所用，才是學(xué)習(xí)的真正目的。首先需要決策層有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的愿望、決心和管理理論，其次需要執(zhí)行層全力的貫徹和配合。同時一項好的工作方法，合理的工作制度，完善的工作流程如果能夠文字化、標(biāo)準(zhǔn)化，就能為更多人提供參照標(biāo)準(zhǔn)，共享成功的經(jīng)驗。人需要學(xué)習(xí)的動力還來源于社會的變化，你必須要應(yīng)對不同的環(huán)境，不同的生理、心理階段，才能談的上發(fā)展。有人說中國最成功的企業(yè)其實是中國人民解放軍，就不無道理。國內(nèi)的許多企業(yè)也都爭相效仿，其中最知名的當(dāng)屬華為和巨人。“創(chuàng)建共同愿景”是培養(yǎng)成員對團體的長期承諾；“改善心智模式” 專注于以開放的模式，改進我們認知方面的缺陷；“團隊學(xué)習(xí)”是發(fā)揮團體的力量，使團體的力量大于個人力量的總和；“自我超越”則是不斷的反思。關(guān)鍵問題是需要提高我們的工作能力，解決實際的問題。企業(yè)處于主動狀態(tài)。經(jīng)驗共享224。你認為不行，就不行了。人力資源部體會：律瑋之用心難能可貴！“學(xué)習(xí)工作不分離，不能2周學(xué)一個內(nèi)容，但只是學(xué)而已，沒有用到工作中去。2，通過對學(xué)習(xí)型組織的理解，讓我認識到首先要對學(xué)習(xí)的方式有一定的認識，在學(xué)習(xí)的三種類型個人學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織中，是不斷深入的過程，個人學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，而學(xué)習(xí)型組織是最終要實現(xiàn)的目標(biāo)。學(xué)習(xí)型組織要有一個學(xué)習(xí)的氛圍，遇到事情充分討論，發(fā)揮每個人的能力，然后再進行集中。變則通，通過學(xué)習(xí)后的新行為不斷提高整個學(xué)習(xí)型團隊的競爭能力。員工最終關(guān)注的，是發(fā)生在他們身邊的變革事實，而不是“虛”的目標(biāo)和口號。人力資源部體會：同意京華見解。學(xué)習(xí)型組織理論提醒我們，要做到快樂工作，必須學(xué)會感恩管理。只要干事情就會犯錯誤，要想不犯錯，除非什么事也不干。學(xué)習(xí)力是一個人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和終身。“一個一輩子不犯錯誤的員工不是好員工。在今后的工作中，要把結(jié)果當(dāng)作目標(biāo)來追求，把過程當(dāng)作樂趣來享受，在工作中體會成就，體會戰(zhàn)勝困難的愉悅。在任務(wù)安排和績效考核方面，會對學(xué)習(xí)活動做特定的支持和鼓勵。公司提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型組織”，就是務(wù)虛方面一個比較好的舉措。強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從觀念上對學(xué)習(xí)進行重新認識。對于我們公司而言，我認為很關(guān)鍵的一點是領(lǐng)導(dǎo)層給員工的創(chuàng)造力和積極性多一些尊重，多一些空間。建立共同愿景包含了四個要素：愿景、價值觀、目的和使命、目標(biāo)。當(dāng)然不是所有小事都要關(guān)注青蛙現(xiàn)象，自我感覺良好、懶洋洋，不知道危險的到來。【創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織有很多路可走】 需要長期自己去感悟，心靈變革，要自律。行動反思224。上下互動。強調(diào)學(xué)習(xí)型組織，不要只注重“學(xué)習(xí)”兩個字了。片段思考常使人們衷心相信愿景終將實現(xiàn)，卻無法幫助我們探究隱藏在背后的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)運作的巨大力量。而部隊的各級黨組織和政委制的設(shè)立，更是從組織上保證學(xué)習(xí)（政治思想工作）的順利執(zhí)行。并創(chuàng)立的許多學(xué)說，成為了一門科學(xué)。又有一些新的感受，其中尤其是重讀了最后部分關(guān)于第五項修煉方面的內(nèi)容。所以我們要善于改善自己的心智模式，懂得從失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。由此，也可以作為我們公司的戰(zhàn)略核心，在發(fā)展、穩(wěn)固現(xiàn)有產(chǎn)品線的基礎(chǔ)上，銷售、售前、支持和開發(fā)各部門一起發(fā)掘用戶新的需求，時刻從用戶的真正需求出發(fā)，來達到我們的產(chǎn)品、技術(shù)、管理、溝通力的創(chuàng)新，使得東方通有更大的生命力，也使得每位普通員工看到公司更大的希望，愿意為公司付出自己的努力。在技術(shù)、管理、溝通技巧上，我為人人，人人為我；我為公司，公司為我。這是推進組織學(xué)習(xí)最重要的忠告。光有熱情是不夠的，必須有強有力的組織機構(gòu)來保障學(xué)習(xí)型組織項目的實施，并把大家團結(jié)起來。（五）一點感受邁向?qū)W習(xí)型組織的過程并不是一帆風(fēng)順的，而是存在重重艱難險阻，必須小心謹慎，精心組織，穩(wěn)步推進。良好的內(nèi)部溝通機制可以極大地提高學(xué)習(xí)的效果，為此，創(chuàng)立了一種內(nèi)部溝通戰(zhàn)略，包括員工可以定期得到學(xué)習(xí)產(chǎn)品、設(shè)立公開記事牌、電子公告牌以及人員流動和工作輪換等。2．領(lǐng)導(dǎo)率先垂范領(lǐng)導(dǎo)者通過角色變更和身體力行，對組織學(xué)習(xí)表示明確的支持和堅定的信心。（4）與供應(yīng)商、分銷商和顧客一起成長。為了顯示公司成為學(xué)習(xí)型組織的信心，在公司內(nèi)部大力推廣關(guān)于組織學(xué)習(xí)的觀念與信仰，并在此基礎(chǔ)上推行全面質(zhì)量管理和顧客滿意項目，獲得了極大的成效。一個大型項目，幾家公司同時提供方案，用戶方聘請專家進行評審，能夠吸引專家眼球的就是方案中的創(chuàng)新點，咨詢工程師應(yīng)在深入研究用戶業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，為客戶提供更加先進科學(xué)的方案。（二）及時總結(jié)反思每個項目結(jié)束甚至每次交流后，咨詢工程師應(yīng)及時進行反思，總結(jié)在本次行動中得到的經(jīng)驗與教訓(xùn)，并與部門內(nèi)成員分享，做到經(jīng)驗大家借鑒，教訓(xùn)大家吸取，將個人的知識資本轉(zhuǎn)化為整個團隊的知識資本，逐步提升咨詢服務(wù)水平。咨詢部是公司咨詢和實施部下面的一個小部門，主要工作職能是為用戶提供咨詢服務(wù)，探索用戶的深度需求，為用戶提供信息資源規(guī)劃、項目建議書、初步設(shè)計方案和針對信息資源交換與共享方面的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。所以在工作中，首先要挖掘自己及下屬的這種動力，這我覺得可以從個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、公司愿景、自身責(zé)任等方面出發(fā)，在這個基礎(chǔ)上，探討速度理論、自我超越，創(chuàng)建適于學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的環(huán)境、氛圍，我想建立學(xué)習(xí)型組織將不是很難的事情。但是我們的經(jīng)驗交流會上有一點不同，就是每次都只有1到2個人和大家分享經(jīng)驗。在最近一次給一個集成商久其軟件做TongWeb產(chǎn)品的技術(shù)支持的過程中，在技術(shù)支持結(jié)束的時候?qū)Ψ降墓こ處熣f了這樣一句話至今令我印象非常的深刻，希望我們能夠?qū)裉祀p方的協(xié)作過程，是否存在什么不合理的地方，提出可以讓他們改進的地方。學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化，是對我們在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的過程中如何學(xué)習(xí)、如何工作，在方法論和具體操作方法兩個層面都適用的指導(dǎo)性原則，同樣是非常重要的?！秾W(xué)習(xí)型組織》把學(xué)習(xí)和建設(shè)學(xué)習(xí)型組織看成是當(dāng)今企業(yè)競爭的根本優(yōu)勢來看待，這是前所未有的。人力資源部體會：皖秋前面談到“學(xué)習(xí)的毅力”是短板，一個小竅門都是將自己置于風(fēng)口浪尖之下、眾目睽睽之下，金先所講的分享也是此理。張聲雄教授在談到一些公司消亡的原因時指出，許多公司因為自滿、缺乏創(chuàng)新等原因，在新產(chǎn)品推出上跟不上時代發(fā)展，最后被淘汰。學(xué)習(xí)力是企業(yè)生存發(fā)展的根！根扎的不深，就長不穩(wěn)、長不大。毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》、《整頓黨的作風(fēng)》、《反對黨八股》、《在延安文藝座談會上的講話》、《學(xué)習(xí)和時局》等名篇中也系統(tǒng)地闡述了組織學(xué)習(xí)的理論和實務(wù)。張聲雄教授的授課錄像應(yīng)該也是3年前的內(nèi)容了吧，不過現(xiàn)在看來，不過現(xiàn)在看起來，自己離培訓(xùn)錄像提到的學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭差距還很大。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該考慮兩件事情：時刻為部下創(chuàng)造輝煌設(shè)計機會，時刻為部下創(chuàng)造輝煌搭建舞臺。水滴石穿、繩鋸木斷，人與人的差距才是如此形成的。在這個三個方面，在我看來學(xué)習(xí)的毅力是一個最重要的方面，沒有毅力，就難以持續(xù)性的學(xué)習(xí)，也就沒有能力的長進。雖然很多名詞和概念很新，一下子記不住，但我覺得我已經(jīng)被打動了。學(xué)習(xí)型組織的重中之重我感覺一是創(chuàng)新，二是反思?？梢娢沂嵌嗝葱枰訌妼W(xué)習(xí)了。人力資源部體會：公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織一定要通過我們各級管理人員去帶動所屬的團隊成員。實際上，事情的困難程度與我們戰(zhàn)勝困難的決心有著直接關(guān)系。因此，銷售團隊建設(shè)將是我們長期以來公司管理的重中之重。另外，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，會對中層管理干部帶來一定的壓力，事務(wù)精簡，管理機構(gòu)要扁平化，這會不斷刺激中層管理者不斷學(xué)習(xí)，超越自我，哈哈，不然，隨時都可能要被精簡和淘汰。其實，在我們公司的項目管理中，已經(jīng)有部分的學(xué)習(xí)型組織的模型了，如學(xué)習(xí)型組織的五項修煉中提到的團隊學(xué)習(xí)和共同愿景，我想在公司的團隊建設(shè)中，已經(jīng)有意無意的進行了。心智模式一旦形成，將使人自覺或不自覺地從某個固定的角度去認識和思考發(fā)生的問題，并用習(xí)慣的方式予以解決，這會影響我們看待新事物，影響我們采取正確的行動。任宇提到“生命意義”，昨天聽漢銘（我所在上一家公司）同事講，節(jié)后上班第一天總裁鄧澤霖做了《哲學(xué)修養(yǎng)與人生》的全員培訓(xùn)，意義也在于此。總之：確定工作目標(biāo)是確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)，鼓勵和支持是內(nèi)部學(xué)習(xí)的動力，不斷在工作中積累和交流，在工作中關(guān)產(chǎn)效果，是檢驗學(xué)習(xí)效果的手段，不斷學(xué)習(xí)不斷成長，將學(xué)習(xí)和日常工作有效結(jié)合，不斷取得競爭優(yōu)勢，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的根本。學(xué)習(xí)型組織的核心是觀念問題，作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)，首先是自身的定位和知識體系提升，鼓勵和支持創(chuàng)新是團隊學(xué)習(xí)的主要動力，其次是方法，“授人以漁，不如授人以漁”，傳授給員工學(xué)習(xí)的理念和方法，思考問題的方法是非常重要的，在公司這樣節(jié)奏比較快的環(huán)境下，讓員工想一般學(xué)生一樣的學(xué)習(xí)方法，不如在工作實踐中，不斷鼓勵和鞭策，在工作過程中不斷學(xué)習(xí)和提高。人力資源部體會： 繼“失敗是成功之母”、“成功是成功之母”后又有“檢討是成功之母”之說。這種情況通常是會碰壁的，一旦碰壁，我們又會很輕易轉(zhuǎn)向另一個相反的局部經(jīng)驗。對于我們這樣一個有15年歷史的公司，有很多成功的經(jīng)驗。為了讓大家更好地了解“學(xué)習(xí)型組織”的含義以及學(xué)習(xí)型組織建立的方式方法，我們強力推薦上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所所長張聲雄教授講授的《如何創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織》培訓(xùn)視頻資料給全體同事。07年銷售體系同事們《鷹計劃》的學(xué)習(xí)初步奠定了公司團隊學(xué)習(xí)的文化氛圍，08年我們會推廣到全體同事。因此，我們東方通的學(xué)習(xí)速度必須大于市場（競爭對手）變化速度。當(dāng)前，我們需要繼續(xù)加強對圖書館學(xué)知識的學(xué)習(xí)，這是開展圖書館工作的基礎(chǔ)，同時還要加強對計算機新技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體不能局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育模式，必須從本基層組織的工作特點和現(xiàn)實需要出發(fā)，通過各種切實可行的方式使得學(xué)習(xí)效果落到實處。一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織在當(dāng)前是勢在必行的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)，永葆黨的先進性的根本途徑。結(jié)合我部門的現(xiàn)狀，我可以好好利用這次所學(xué)的工具，認真分析查找我們所存在的問題的成因，站在不同的層次、不同的角度，多方面地努力探尋解決問題的“根本解”。工作首先可以滿足我們的低層次需求，但是，如果我們僅僅把工作定位在滿足低層次的需求上，那么我們就會逐漸失去工作的熱情和創(chuàng)造力。這個最近很時髦的名詞，之前，我一直把它當(dāng)成是又一個舶來新詞。反觀我在以前工作中遇到的一些管理上的問題，可以說大多數(shù)都是溝通不暢、信息不對稱所致的問題。第一篇：學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)心得提高境界、活出精彩許多偉人，開創(chuàng)了一代基業(yè)，還仍在感嘆人生苦短，許多杰出人物，日理萬機，卻只是感覺時間不夠用，而我，自從做了區(qū)區(qū)的部門經(jīng)理，面對在旁人眼里并不算啥的工作，感到的卻是連綿不斷地?zé)溃ＭI(lǐng)導(dǎo)能不能幫我們把工作減掉一點。那么怎么才能較好地處理問題呢？那就要不斷改善我們的心智模式，也就是我們根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論再總結(jié)歸納形成“經(jīng)驗”的思維模式。在這次的學(xué)習(xí)中，我終于知道，還缺的是要有共同奮斗的目標(biāo)，不，不僅僅是共同目標(biāo)，還應(yīng)該是可以給團隊成員帶來美好未來的、可以通過努力可以達到的目標(biāo)共同愿景。前三層需求屬于淺層次的需求，相對比較容易得到滿足，而后兩種需求是高層次的，不太容易滿足。這一課讓我見識了許多實用的工具:系統(tǒng)圖、因果環(huán)路圖、舍本逐末基模，這些工具各有妙用，尤其是在遇到復(fù)雜問題時，可以幫我厘清思路、分析真正的原因，“找到根本解”?，F(xiàn)在我們黨面臨新任務(wù)、新問題、新要求，需要加強學(xué)習(xí)，牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動黨員終身學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)習(xí)效果。因此作為在圖書館自動化崗位工作的技術(shù)人員，對于業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)應(yīng)是長抓不懈的事情，必須通過對新知識新技術(shù)的掌握提升業(yè)務(wù)能力，以提升工作質(zhì)量和工作水平。大家都熟悉一句話，“當(dāng)今世界唯一不變的是變化！”企業(yè)之間的競爭說到底是學(xué)習(xí)力的競爭，內(nèi)部變革速度落后于外部變革速度意味著末日來臨。因此，我們像工作一樣來要求學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”也將成為以后年會表彰的重要獎項。對我們來說，管理上優(yōu)化流程，產(chǎn)品上應(yīng)對新技術(shù)，營銷上應(yīng)對新市場，都涉及到學(xué)習(xí)能力的問題。這和上面所說的表現(xiàn)之一，表面看來是相反的。人力資源部體會：期待楊樺的“感想之二”！J002徐志東：我的體會：學(xué)習(xí)性組織是一個學(xué)習(xí)的文化，是一個反思文化，反思就是反省和深度思考，對已 經(jīng)做完的事情進行分析，以調(diào)整后續(xù)的行為。由此，我們可以達成共識――“學(xué)習(xí)”要成為我們企業(yè)文化的核心組成部分。人力資源部體會：“批評與自我批評”是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的有效手段。人力資源部體會：“事業(yè)”、“情感”、“待遇”是留人三要素，相對IBM、ORACLE（BEA）而言“待遇”不是我們的強項，所以我們有必要在“事業(yè)”和“情感”上下足功夫。心智模式是一個看待舊有事物而形成的特定的思維模式。畢業(yè)后，