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學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)(存儲版)

2025-10-18 15:25上一頁面

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【正文】 潑和諧的“樂園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。此外,學(xué)校還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課,讓家長們都能走進(jìn)課堂,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議。抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。隨著我校班級每年以5個(gè)班的數(shù)量擴(kuò)增,班主任隊(duì)伍也迅速擴(kuò)大,新班主任數(shù)量較大。3月19日,依托生命教育周,開展了“知心姐姐”公益報(bào)告會暨家長現(xiàn)場咨詢活動(dòng)。讓學(xué)生在享受樂趣的同時(shí)感受道德熏陶,學(xué)習(xí)做人道理,循序漸進(jìn)地提高道德水平。結(jié)合“全國16個(gè)中小學(xué)安全教育日”,沈校長做了消防安全的國旗下講話;4月1日,開展了緊急疏散演練和法制安全培訓(xùn)。加強(qiáng)心理健康教育?;仡櫛緦W(xué)期來的德育工作,可以說取得了一點(diǎn)成績,但離高要求還有很大距離,對照綜合督導(dǎo)評估反饋意見,在學(xué)校文化建設(shè)征程中,就進(jìn)一步構(gòu)建校本德育體系、密切家校聯(lián)系、學(xué)校心理健康教育的實(shí)效性方面我們還有很多工作要做。(4)注重“井源心語室”建設(shè)。5月舉行了第八屆校園藝術(shù)節(jié),學(xué)生們在書畫、樂器、歌唱、表演等活動(dòng)中錘煉自我,展現(xiàn)自我,舉行的慶祝建黨90周年 “唱響紅歌”合唱比賽,讓愛黨頌黨的激情在師生們心中涌動(dòng)。作為常州小記者協(xié)會授牌小記者站,在上學(xué)期獲得“常州市十佳小記者站”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展小記者實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開展好“做一個(gè)有道德的人”和“溫暖三月”主題活動(dòng)。我校歷來重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會與學(xué)?!叭灰惑w”教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。(1)成立由分管副校長、教導(dǎo)副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育中心組長、各班班主任為層級的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和其他老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取下,本學(xué)期順利渡過。六、拓寬一個(gè)空間,形成家校共建和諧局面人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。各班都能充分利用各個(gè)陣地,展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。在由蕪湖市教育局關(guān)工委舉辦的《沐浴改革開放陽光幸福成長青年征文》活動(dòng)中,我校汪芹同學(xué)三等獎(jiǎng)。如開展清明節(jié)“緬懷革命先烈,爭做時(shí)代新人”活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動(dòng),落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。今后我們將下大力氣解決存在的問題,不斷提高工作人員的素質(zhì)和責(zé)任意識。提高和帶動(dòng)了學(xué)生的朗誦水平和學(xué)生審美感。分別捐款:2514元 1630元。姚妃、徐棼芳老師雖是新來,工作努力、勤奮,付出了 艱辛的勞動(dòng)。通過理論學(xué)習(xí)、教育案例分析,提高班主任的工作能力和藝術(shù)性。建立健全家校聯(lián)系機(jī)制。通過朗誦,主題發(fā)言,辯論會等形式、展現(xiàn)同學(xué)的理想和對未來堅(jiān)定不移 的追求精神。加強(qiáng)學(xué)生自身防范意識和保護(hù)意識。進(jìn)一步完善我校德育工作特色,即以豐富多彩的校園文化熏陶育人。㈣高一全級學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)操練。重點(diǎn)開展文明行為的公民道德教育,如禁止亂扔垃圾、亂穿馬路、進(jìn)網(wǎng)吧,要友愛互助,文明用語,做文明市民。六月份:初一級舉行了隆重的慶“六一”活動(dòng)。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效率繼續(xù)提高,本學(xué)期被學(xué)校處分的學(xué)生有10位(其中4人申請并撤銷處分),對比上學(xué)期的24人次大幅較少。本學(xué)期,我們每周的工作重點(diǎn),都落實(shí)在學(xué)生良好行為的養(yǎng)成培養(yǎng)上,形成了“抓反復(fù),反復(fù)抓”的周常規(guī)教育工作制度。我們開好班主任例會,會前認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法進(jìn)行德育研究和交流,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。1教師在各學(xué)科教育中都能夠進(jìn)行德育滲透。由體育組具體負(fù)責(zé),每月進(jìn)行了一次體育活動(dòng),提高了學(xué)生的身體素質(zhì),活躍了校園文化生活。二、具體工作(一)常規(guī)工作堅(jiān)持了每周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義等方面的教育。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),成立了家長學(xué)校,請家長參與學(xué)校的管理工作。一”系列活動(dòng)中 學(xué)2005年7月8日,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!第二篇:2009學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)20092010學(xué)年大崗中學(xué) 第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期我校德育工作,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師,特別是級長、班主任的大力支持下,繼續(xù)強(qiáng)化“低起點(diǎn)切入,分層次育人”的德育工作思路,繼續(xù)優(yōu)化班主任隊(duì)伍建設(shè)這項(xiàng)中心工作,繼續(xù)深化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高這項(xiàng)核心工作,積極探索德育新方法、新途徑,取得了明顯成效。㈢班主任工作延伸到宿舍區(qū),了解關(guān)心學(xué)生在宿舍區(qū)的表現(xiàn),繼續(xù)將宿舍管理工作納入班級常規(guī)管理。每周至少一次的學(xué)生儀容儀表檢查,特別是對學(xué)生的扎褲腳現(xiàn)象既強(qiáng)化教育引導(dǎo),又加大了檢查力度,教育和處罰雙管齊下。本學(xué)期常規(guī)表現(xiàn)突出的級是:初二級本學(xué)期常規(guī)表現(xiàn)突出的班是:初二(5)、初二(6)、初一(2)、初三(1)、初三(8)、高一(7)、高二(3)(以上兩項(xiàng)依據(jù)十項(xiàng)評比3至5月份數(shù)據(jù))本學(xué)期獲區(qū)、鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的班級和個(gè)人有:(1)番禺區(qū)先進(jìn)班集體:初二(1)何海華、高二(3)顏蘭珠、高三(4)鄭培安;(2)學(xué)校先進(jìn)班集體:初一(2)何欣茵、初三(2)吳楚洪、高一(7)張惠珍(3)優(yōu)秀學(xué)生個(gè)體:梁萃芬等4位同學(xué)獲評2010“廣州市優(yōu)秀學(xué)生(干部)”;米靜文等14位同學(xué)獲評2010“番禺區(qū)優(yōu)秀學(xué)生(干部)”;張冬玲等36位同學(xué)獲評2010大崗鎮(zhèn)“品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生”三、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)本學(xué)期繼續(xù)深化學(xué)年德育工作計(jì)劃中提出的主題序列教育活動(dòng):三月份:配合學(xué)校高中教學(xué)水平評估,開展了“文明課室評比活動(dòng)”,高一(7)等10個(gè)課室獲評為“文明課室”。其中梁
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