【正文】 學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動孩子的積極性，孩子逐漸養(yǎng)成了認真聽課、認真完成作業(yè)的習(xí)慣。告知家長孩子在校的表現(xiàn)情況和孩子的班級趣事。工作要結(jié)束了，對于我來說，我還要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！學(xué)前班班主任工作總結(jié) 篇12在忙忙碌碌的教學(xué)中，一個學(xué)期也接近尾聲了，回顧這一學(xué)期自我的工作，真是有喜有憂，在工作中，我對每一件事情都認真負責。二、任課教師配備狀況：楊x教師：語言、社會、數(shù)學(xué)榮x教師：拼音王x教師：美工、科學(xué)三、班主任工作基本要點明確目的齊心管理我和楊教師是學(xué)期班下學(xué)期才接任學(xué)期(2)班的班主任工作的，中途突然的大換教師和班主任對家長和學(xué)生來說，是一件很難理解和適應(yīng)的事。針對現(xiàn)狀，我們?nèi)蝗握n教師齊抓共管，在課堂教學(xué)中不單只是傳授知識，還隨時隨地聯(lián)系文本資料對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。心想：我們班何不也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們呢說干就干?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。力爭和任科教師及家長對幼兒有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們的積極配合下，在各位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作下，完成了學(xué)校下達的各項目標任務(wù)，使學(xué)前班像一個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長!現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班年級管理工作總結(jié)如下：一、安全工作放首位，確保學(xué)生在校的人身安全本學(xué)期的安全工作從教育開始，由細處入手。而且在課間十分鐘，也有任課教師組織學(xué)生上廁所，做游戲等，使學(xué)生安全愉快的享受休息時間。課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔。有的家長一貫要求孩子要多學(xué)課本知識，忽略多方面的教育體系，影響了我們的教學(xué)。在今后的工作中，我將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短，以促進教學(xué)工作更上一層樓。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。這一學(xué)期，我從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展：一、愛心——班主任工作的靈魂“愛心”不但體現(xiàn)在每位教師身上，更要體現(xiàn)在班主任身上。我一下沒控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來。三、育心——班主任工作的基礎(chǔ)學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃，針對全班三十個不同個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，讓孩子們個個爭做能力強——“我的花最多”的好孩子。公民教育要從娃娃抓起，讓他們在幼小的心靈里播下做個“好公民”的優(yōu)良種子，懂得怎樣做個好孩子、好學(xué)生、合格小公民的基本道理。一、加強學(xué)習(xí)，提高熟悉。除了開展多彩的教育活動外，我還積極地組織開展“你真棒”一日生活評選、對他們在進校、上課、下課、放學(xué)，以及在家庭、社會上應(yīng)該怎么做，我都提出了具體要求：師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團結(jié)互助、助人為樂，樹立多做好事、先人后己的觀念，樹立集體榮譽感、責任感。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。學(xué)前班班主任工作總結(jié) 篇14一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在教學(xué)教育方面的要點。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。在欣喜之余，我也在反思不足。而且我注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，促進了學(xué)生的身心健康發(fā)展。在生活中我隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。注重幼兒在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，構(gòu)成良好的教育體。透過多種途徑，采取多種方法，對特殊幼兒開展教育。(3)讓幼兒參與班級管理，培養(yǎng)幼兒的組織潛力和職責心，使每個幼兒都有成功的機會和成就感。在我們的認真引導(dǎo)和培養(yǎng)下，他們不僅僅在學(xué)生中起到帶頭的作用，并且還為教師分擔許多工作，真正起到了小幫手的作用。在我們的努力下，學(xué)生在一天天提高，一天天成長。細致觀察對癥下藥一個假期的休息，學(xué)生上學(xué)期在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣已蕩然無存。當時的我們深深地感覺到：自我本學(xué)期的身份不僅僅是教師，還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務(wù)員，并且還是媽媽。把自己的本職工作做的更好。每天合理安排好孩子的戶外活動時間，做到及時添減衣物。剛開學(xué)，就感覺那段時間孩子自控力差，那么我們先從培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引孩子的注意力，組織好孩子。每天都想新游戲帶著孩子們一起玩，發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒稍有些不對，及時和孩子們交流、和家長們溝通?？偠灾?，回顧這個學(xué)期的班主任工作，雖然辛苦勞累，但一切為了孩子的成長，看到一個個孩子活潑可愛、天真無邪的笑臉，一切煩惱勞累都煙消云散。我一下沒控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來?；仡欉@一學(xué)期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)。家長對孩子剛上學(xué)的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。通過這些工作，使師生安全意識得到提高。現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：一、班級基本情況本學(xué)期學(xué)校為了全面的教學(xué)工作能正常、有效的進行，安排我擔任學(xué)前（3）班的班主任工作，本班在這學(xué)期共有學(xué)生39人，其中男生20人，女生19人。二、教學(xué)工作本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、口算、等各方面培養(yǎng)。識字、拼音計劃：a、初步接觸拼音字母，為入小學(xué)打基礎(chǔ)。衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：1）讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習(xí)慣。準確的發(fā)音發(fā)聲方法。在欣喜之余，我也在反思不足：教育孩子的“耐心”不夠，心不夠靜；發(fā)現(xiàn)問題的敏感性不夠，站在學(xué)生的角度考慮問題意識不夠等，在今后的工作中，我將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，廣泛學(xué)習(xí)各方面知識，爭取能夠全面有效的進步發(fā)展，向著自已預(yù)定的目標努力奮斗。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)懂禮貌、講文明的好孩子。請喝些水吧。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們的積極配合下，我努力和辛勤工作，完成了學(xué)校下達的各項目標任務(wù)，現(xiàn)將本班工作總結(jié)如下：抓好安全工作。我隨時在強化孩子健康意識，保證了孩子進餐時心境愉快。經(jīng)過談話、故事、培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的本事，在生活中培養(yǎng)幼兒自我的事情自我做的習(xí)慣；在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。12月我園舉行了冬季運動會，我們把這次活動當做親子游戲的重點，我們精心的編排了節(jié)目，更準備了給家長們的祝福；我們準備了游戲，更讓家長感受了幼兒的歡樂；我們得到了家長的稱贊，更讓幼兒深刻的感受了愛。力爭和任科老師及家長對幼兒有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。在我們的努力下，學(xué)生在一天天進步，一天天成長。為了解除家長的疑惑，為了學(xué)生能順利地、健康地、愉快地渡過本學(xué)期的生活，我和楊老師毅然決定召開一次家長會。在工作過程中，我主要起指導(dǎo)和策劃的作用。通過一學(xué)期的努力，孩子們都慢慢自覺愛護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一直保持潔凈，天天都由值日班長檢查，老師從開學(xué)第一天就嚴格要求，教室講臺前的所有公物都要愛護，不亂摸亂動，更不要損壞，為了保持教室干凈，每課后要整理小家務(wù)（桌面、桌內(nèi)及地面）并進行評選，看到地面上有垃圾就撿起丟到垃圾桶。為了幫助新生迅速趕上，我采取了抓兩頭帶中間的辦法，每個小朋友都找一個自己學(xué)習(xí)的榜樣，讓能力較強的優(yōu)秀生去當能力較差的“小老師”。在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助下，在各科任課老師的大力協(xié)作以及廣大家長緊密配合下，我堅持以學(xué)生為中心，努力為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)，順利完成了工作任務(wù)。教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動，不能隨便去插電源。要教育好一個孩子，家庭與學(xué)校之間的配合非常重要。柳家貴老師是學(xué)前班的兼職門衛(wèi)，無論是家長還是送菜的，隨叫隨到，豪無怨言。炊事員負責做好師生的早餐和午餐，管理食堂的食品衛(wèi)生，師生的開水供應(yīng)，食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生保持與整理這兩名炊事員每天早晨三點鐘就起床給我們燒開水、做早點，毫無怨言，做的飯菜有顏有色，味道很好，老師和同學(xué)們都非常滿意。在學(xué)習(xí)方面互相幫助、互相監(jiān)督。通過一學(xué)期的努力，孩子們都慢慢自覺愛護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一直保持潔凈，天天都由值日班長檢查，老師從開學(xué)第一天就嚴格要求，教室講臺前的所有公物都要愛護，不亂摸亂動，更不要損壞，為了保持教室干凈，每課后要整理小家務(wù)（桌面、桌內(nèi)及地面）并進行評選，看到地面上有垃圾就撿起丟到垃圾桶。冷處理臨時發(fā)生的問題，面對新情況、新問題要正確對待。所以，我深信：自我評價，是每天進步一點點的動力。開展豐富多彩的活動。盡量不或少在大家面前批評他們，特別是缺點突出的孩子，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，我班有個女孩子，經(jīng)常有學(xué)生和家長反應(yīng)她喝別人的水、飲料，拿別人的東西，我與家長聯(lián)系，共同教育了這個孩子。二、樹立服務(wù)思想，以學(xué)生為中心，努力做好班主任工作.加強學(xué)習(xí)，提高認識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗。以下是我?guī)О嗟狞c滴體會：一、任教學(xué)前班基本情況：全班共48名學(xué)生。三、工作上的不足之處：在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在下學(xué)期我會加強這方面的工作。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。一個學(xué)期以來，我嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。每天堅持做好晨檢工作。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)?？傊?，迎戰(zhàn)20。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。在欣喜之余，同時也反思了自己的不足，為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。由此，我每天帶領(lǐng)全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生，及時處理班級的垃圾。讓孩子排好隊，手拉手觀看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個小朋友表現(xiàn) 非常好。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們的積極配合下，下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)前班班主任工作總結(jié)范文，希望能幫助到大家!學(xué)前班班主任工作總結(jié)范文一xx年秋季學(xué)期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語中畫上了句號。二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是本學(xué)期的重要工作。家長對孩子剛上學(xué)的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。這一學(xué)期，我從班級的實際出發(fā)鼓勵孩子自立、自理，使孩子在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進孩子的發(fā)展：一、愛心——班主任工作的靈魂“愛心”不但體現(xiàn)在每位教師身上，更要體現(xiàn)在班主任身上。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了!我明白：對孩子要循循善誘，耐心細致的進行教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚、多鼓勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責。一、班級基本情況本班共有學(xué)前班兒童36人，其中男生23人，女生13人。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。第一，幫助小干部樹立威信。備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。溝通方式很多，我們做了以下工作：注重溝通的實效性和針對性。學(xué)前班班主任工作總結(jié)范文五一個學(xué)期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。利用空閑的時間或下午活動時間，組織孩子們進行衛(wèi)生、健康、體能的活動，引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。在每個主題活動中，我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。作為學(xué)前班班主任的我，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上幫助幼兒，更要從生活上幫助他們解決各種困難。有的愛做小動作，有的上半節(jié)課就想上廁所，有的想干什么就干什么。每周我都進行班會課，主要讓小朋友說一說這周自己哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方還有待與改進。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，做孩子們喜愛的良師益友。當好兒童健康成長的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責任感對待他們。，提高熟悉，我把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗，嚴格要求自己遵守公民道德規(guī)范，面對一個非凡的幼兒班集體，我深感自己責任的重大。在平時的接觸了解中增進師生間的友誼。除了開展多彩的教育活動外，我還積極地組織開展“你真棒”一日生活評選、對他們在進校、上課、下課、放學(xué)，以及在家庭、社會上應(yīng)該怎么做，我都提出了具體要求：師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團結(jié)互助、助人為樂，樹立多做好事、先人后己的觀念，樹立集體榮譽感、責任感。學(xué)前班班主任工作總結(jié)