學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模心得體會(huì)合集五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí)，我們的身邊能夠涌現(xiàn)出這些人間大美大愛(ài)的感動(dòng)事跡和感動(dòng)人物來(lái)，我的內(nèi)心有著更多的希望和鼓舞。讓我感受最深的是那兩位來(lái)自山區(qū)的教師，他們?yōu)榱松嚼锏暮⒆樱ぞI(yè)業(yè)幾十年，奉獻(xiàn)青春無(wú)怨無(wú)悔。地震發(fā)生那一刻，任維鼎老師正在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備組織本班學(xué)生參加下午的體育測(cè)試。一次次地竭盡全力，終于從廢墟中刨出了兩位特崗教師，她們得救了。讀“全國(guó)教書(shū)育人楷?！笔唤處煹南冗M(jìn)事跡的心得體會(huì)最近學(xué)習(xí)了“全國(guó)教書(shū)育人楷模”十位教師的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的平凡和偉大，明白了一名優(yōu)秀的人民教師的光榮之處，他們的品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)和進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。教師工作是教師的基本職能。在今后教學(xué)工作中，我將以這些教師為榜樣，提高自己，增強(qiáng)自己的教師使命感，努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。讓我們以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。她在教學(xué)中積極了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育，因材施教，不放棄每一個(gè)學(xué)生。她從教28年來(lái)，始終如一日，奮戰(zhàn)在教育第一線，不忘初心，教書(shū)育人，譜寫(xiě)著自己絢麗的人生。在馮紅梅的眼中，孩子的心靈最純潔，每個(gè)孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛(ài)每個(gè)孩子，愛(ài)孩子是教育工作的核心，教師要將愛(ài)心傾注在每一位孩子身上，她真正做到了，值得我們學(xué)習(xí)。在以后的教育生涯中，我將在優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向這些優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮，多與人為善，與己為善，努力做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，腳踏實(shí)地，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，不斷提高自己，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)，他們無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更是“特別的愛(ài)給特別的你”。他的女兒身受重傷，左足嚴(yán)重拉脫，后轉(zhuǎn)入綿陽(yáng)中心醫(yī)院，再到重慶潼南醫(yī)院醫(yī)治，由于當(dāng)時(shí)失血過(guò)多，加之感染，被迫截去四根腳趾?！捌椒康膹U墟中還有兩名特崗教師!”不知是誰(shuí)在呼喊。最后要求全體教職員工面對(duì)楷模，尋找差距。聽(tīng)了來(lái)自不同地方的4名優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的報(bào)告，與他們相比深感自己的不足和卑微。第三篇：教書(shū)育人楷模心得體會(huì)一樣的教書(shū)，不一樣的堅(jiān)守那天聽(tīng)完了四位老師的報(bào)告，我忽然有種想去支教的沖動(dòng)。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。這些楷模教師無(wú)一例外的愛(ài)學(xué)生，他們吧身為教師當(dāng)成造就高尚靈魂的崇高事業(yè)，愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。熱愛(ài)自己的教育事業(yè)會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮，熱愛(ài)自己的事業(yè)，就會(huì)多了更多的激情，少了許多牢騷和抱怨，熱愛(ài)自己的教育事業(yè)再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，就不會(huì)去計(jì)較個(gè)人得失。下面是我的一些心得：教師崗位是一種辛苦，一種付出，也是一種收獲，一種享受。作為教書(shū)育人的先進(jìn)代表，他們把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了他們鐘愛(ài)的事業(yè)，獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生，用愛(ài)心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象，他們堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。俗話說(shuō)“熱愛(ài)是最好的老師”。這10位楷模教師尊重并敬畏教育的價(jià)值，具有一定得教育理論修養(yǎng)，并且深深扎根于教育第一線的實(shí)踐，在業(yè)務(wù)水平上，他們是中的全國(guó)教師學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)桿。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了
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