【正文】 園林工程，現(xiàn)在好對自己的要求不夠嚴格，因為學得不夠好，還沒有真正的去學好，對于設(shè)計這方面，還差好多。想要努力認真的做好任何事情，努力讓自己成功。進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導能力。三、職業(yè)生涯規(guī)劃學業(yè)規(guī)劃（1）大一學業(yè)規(guī)劃：大學不會跟高中一樣，其實大學要學的東西更多，不止是書本上的知識，還有更重要的是塑造人，學會做人，為未來打下基礎(chǔ)。與未來又接近了一步，或許會有點不適應。要結(jié)束學業(yè)了，為面對這個大學很留戀了，然后懷念。年薪高能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍成果目標：自己創(chuàng)業(yè)。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。第一階段成長階段大學是我們?nèi)松囊粋€重要且短暫的階段。在學校力學的東西在工作中是有差距的，在這個階段要把自己所學的知識與實際工作相融合。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做CEO，CFO。與此同時，在變動后要盡快適應工作。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。現(xiàn)已進行狀況已完成會計從業(yè)資格證的考試，十月份將將報考助理會計師考試。對自己的職業(yè)要有選擇，也要學會自己調(diào)整，不同的時期可能適合的職業(yè)不同，從而我們在每一個時期都要考慮你好。經(jīng)濟目標：有一個良好，快速的發(fā)展。即將畢業(yè)，面對走向社會的職業(yè)選擇，情緒、情感活躍而復雜。（2）大二學業(yè)規(guī)劃：開始確定自己的就業(yè)方向，考慮未來的畢業(yè)方向，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能；嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。我們往往會因為生活的環(huán)境，經(jīng)濟情況選擇自己的職業(yè)。通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。在學習中，會努力，熱愛學習，樂觀積極向上。對于學習的態(tài)度，要對自己嚴格，去喜歡自己的專業(yè)，這樣才能讓自己學好。（3）一般社會環(huán)境現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難。二、職業(yè)分析職業(yè)環(huán)境分析（1）家庭環(huán)境按照現(xiàn)在社會的發(fā)展水平，我生活在一個普通的家庭，處于中等吧。職業(yè)能力我喜歡思考，并善于發(fā)現(xiàn)問題。根據(jù)自己的職業(yè)興趣，另外一方面，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化，會預備不同的職業(yè)定向。未來的世界方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。因此，我們要在大學期間拿到相關(guān)證書。（4）業(yè)余愛好：聽歌，唱歌，散步，各種體育運動，學韓語，旅游。我總是因為別人說的話來改變自己的想法，總認為自己的做法是錯誤的。具體有以下幾點措施：，如詩歌朗誦。實施策略：自從上了中專以后，我的思想觀念有了很大的改變，從一無所知到思想成熟的轉(zhuǎn)變，慢慢意識到了作為中專生的我現(xiàn)在應該做些什么。職業(yè)定位：廣告學是培養(yǎng)具備廣告學理論與技巧寬廣的文化也科學知識，能在新聞媒介廣告部門，公司，市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營、管理廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制，市場營銷策劃及市場調(diào)查剖析工作的廣告學高等專門人才。從1984年開始，我國進入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌為社會主義市場經(jīng)濟的階段，傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟的財務會計思想和方式已不再適應，財務會計的改造已成為必然，因此在1993年，我國財政部制定并公布了新中國成立以來第一部《企業(yè)財務會計準則》，這標志著我國財務會計與國際接軌的全面開展，并為中國財務會計的國際化奠定了基石。我的最終目標是取得注冊財務會計師資格證書，以我現(xiàn)在所學的知識是遠遠不夠的。對于將來的就業(yè)，我有一個很大的在，那就是身高。大學會計職業(yè)生涯規(guī)劃書9前言：現(xiàn)在的競爭十分劇烈，猶如暴風雨的中心地帶，想站穩(wěn)跟，力挽狂瀾，不至于跌倒，就必須要有能力?？傮w目標目標分解計劃內(nèi)容短期計劃20xx—20xx完成學業(yè)，取得學士學位。職業(yè)分析很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的角色。當前的院校專業(yè)設(shè)置中，會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好，并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以，我認為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。評估的內(nèi)容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……那么我將……？職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當出現(xiàn)……的時候，我就……實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果……我就……？其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）評估的時間：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。第三章職業(yè)目標定位及其分解組合第一節(jié)：職業(yè)目標的確定結(jié)論：職業(yè)目標——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線第二節(jié)：個人的優(yōu)勢分析首先，我畢業(yè)院校是鄭州科技學院，本校是大學生就業(yè)人才市場點。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。踏著時光的車輪，我們已走到大學生活的邊緣。在黑色六月之后——如此珍貴，如此難得。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。良好的開端是成功的一半。4。經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)1。努力看書，考上cpa。20xx年報考并爭取透過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐。參與社會實踐3。涉及會計知識的學習。會計領(lǐng)域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新，為我們帶給了如學習氛圍及潛力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，個性是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。不計較個人利害得失。重視同事個人情感。(三)個人特質(zhì)我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活簡單，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自我消化，盡量不影響他人情緒，有必須的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。愿意執(zhí)行上級的命令，自我也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自我對事情做決定和決策。b、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會，去面對生活。③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。我現(xiàn)在在自學《基礎(chǔ)會計》，打算在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證。每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。評估的資料：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)）假如一向那么我將職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）當出現(xiàn)的時候，我就實施策略評估（是否需要改變行動策略）如果我就其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情景的及時評估）評估的時間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情景時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書；20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐；20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。不喜歡那些模棱兩可的指示。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標，就有了動力，定下計劃，就要努力使之成為現(xiàn)實。評估的時間：一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃。在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭取機會，進修MBA課程，增加自我的管理潛力。大學在校期間總體規(guī)劃：學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司。三、職業(yè)定位確定職業(yè)目標：職業(yè)類型：注冊會計師。職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃，并且堅持按照計劃來完成定下的任務，不能放縱自我懶惰。愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。做事前有準備，有計劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精。職業(yè)價值觀在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收，會計。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。實施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，到外地散心修養(yǎng)。因時而動，隨機應變。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。職業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有x萬名注冊會計師以及x萬左右的單位內(nèi)部審計人員。（二）結(jié)論職業(yè)目標：將來從事會計職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略：進入大中型企業(yè)（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑：實務路線管理路線具體路徑：一般會計前期從事實務操作，中后期財務總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理四、計劃實施根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施。分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作；努力看書，考上cpa；在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì)；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：xxx—5000元人民幣。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。(二)職業(yè)目標綜合各方面的因素，對自己未來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。b)專業(yè)劣勢。(四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。大三下學期：①離開學校，進入實習單位實習。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。(四)職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。獨立性強。但有時不夠果斷，對事情思考到太細，到起了相反的作用。(四)職業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會。會計專業(yè)四大職業(yè)方向：第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。經(jīng)驗學習渠道廣人才供過于求，競爭激烈。參加報考和會計相關(guān)的各種證書。(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)1。經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。建立自我的基金會，為貧困學生盡自我力所能及的幫忙。總之，我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹重的選取。同時也期望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。喜歡結(jié)交朋友。進入部隊以后，我會積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。成功，不相信頹廢。鄭州科技學院經(jīng)貿(mào)系，夢開始的地方。人無點滴量的積累，難成大氣候。第二節(jié)：職業(yè)價值觀我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自